documento - Conafe

edes sociales de los exdocentes en los diferentes contextos sociales, desde
sus propias condiciones y se observa si su paso por el CONAFE incide en
ellos, tanto para mejorar el servicio y los programas, como en su propio
beneficio. Asimismo, las causas estructurales y coyunturales que impactan
para su participación en el servicio social para el CONAFE.
Para el diseño de la evaluación del impacto del SED del CONAFE en los
exdocentes, la metodología y técnicas de trabajo documental y de campo
elegidas, las cuales se abordan en apartado posterior, entran en el terreno de
los métodos cualitativos y participativos. Este enfoque proporciona la
posibilidad de obtener información decisiva sobre las perspectivas de los
beneficiarios, el valor que los programas revisten para éstos, los procesos que
pueden haber afectado los resultados y una interpretación más profunda.
De esta manera, las variables del estudio y evaluación están ubicadas en esta
perspectiva metodológica. Lo mismo se aplica para el universo de trabajo y las
técnicas e instrumentos: documental, estadística, cuestionarios de entrevista y
guiones de entrevista a profundidad, el valor del análisis testimonial, etcétera.
Por sus preocupaciones y tratamiento, este estudio puede considerarse de
corte cualitativo o interpretativo, en el que se privilegian las dimensiones
sociales.
La corriente interpretativa comparte el interés por el análisis de la acción y el
significado de las prácticas y procesos del sujeto en un contexto determinado.
Lo reivindican como constructor de la realidad y parte del supuesto de que los
individuos crean interpretaciones significativas de las situaciones, los objetos y
las acciones de las personas que rodean sus vidas. En nuestro estudio, busca
conocer las perspectivas de los exdocentes sobre una situación: valorar el SED
del CONAFE. De ahí se plantea la construcción conceptual a partir de los
significados.
Es evidente que con las respuestas obtenidas, se logran descripciones
enriquecedoras del contexto de la relación entre vida cotidiana (perfil socio
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