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documento - Conafe

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5. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS<br />

El estudio y evaluación del impacto del Sistema de Estudios a Docentes, SED, se concreta en<br />

un conjunto de elementos de diagnóstico, de sistematización de experiencias opiniones y<br />

sugerencias y de conclusiones y propuestas.<br />

No se trata de un material generalizable pues se basa en una encuesta exploratoria, en una<br />

selección de regiones y entrevistas a profundidad a beneficiarios y a personal responsable de<br />

la conducción, planeación y operación del CONAFE. Son sus respuestas una vía para conocer<br />

mejor el estado que guarda el Sistema de Estudios dentro del CONAFE, pero en particular en<br />

la relación con las personas que, después de haber realizado su servicio social en comunidad,<br />

se hicieron beneficiarios de un apoyo económico para continuar sus estudios escolarizados y<br />

debidamente certificados.<br />

El perfil y tendencias expresadas en las trayectorias de las y los entrevistados en esta<br />

evaluación, han demostrado que:<br />

- Los exdocentes del CONAFE son hombres y mujeres jóvenes, principalmente entre 17<br />

y 24 años de edad, con 49.2 %, como hablantes de una lengua indígena con padres<br />

cuyas escolaridades en promedio son de educación primaria, aunque muchos sin<br />

terminarla. La mayoría de la población encuestada es de solteros aunque, algunas<br />

jóvenes tienen hijos. Sus ocupaciones son principalmente rurales o en áreas<br />

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