Tesis Amaranto.pdf - Universidad Estatal de Bolívar
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Menciona que la IP con productores es un conjunto <strong>de</strong> métodos y<br />
herramientas, diseñados para permitirles contribuir activamente en las <strong>de</strong>cisiones<br />
para planear y ejecutar la generación <strong>de</strong> tecnología agrícola. (Ashby, J.1.991; citado<br />
por Coloma, C. 1.997 y Monar, C. 2.000).<br />
Con frecuencia los agricultores no utilizan la tecnología recientemente<br />
<strong>de</strong>sarrollada en la forma en que los investigadores esperan. Abundan las experiencias<br />
sobre las recomendaciones agronómicas ignoradas, por ejemplo nuevas varieda<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> cultivo rechazadas por los agricultores, porque no se ajustan eficientemente a las<br />
circunstancias agro-socio-económicas <strong>de</strong> los productores. (Monar, C. 1.998).<br />
Paradójicamente, otras prácticas nuevas no recomendadas por los científicos<br />
han escapado <strong>de</strong> las Estaciones Experimentales y han pasado rápidamente <strong>de</strong><br />
agricultor a agricultor. A menudo estas activida<strong>de</strong>s iniciadas por los agricultores, no<br />
han sido previstas por los profesionales involucrados en el <strong>de</strong>sarrollo y transferencia<br />
<strong>de</strong> tecnología. Muchos investigadores creen que, en los procedimientos <strong>de</strong><br />
investigación que ellos utilizan para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> tecnologías para los pequeños<br />
agricultores hace falta un elemento muy importante: la participación activa <strong>de</strong>l<br />
agricultor. Solo el agricultor conoce íntimamente sus diferentes problemas y<br />
necesida<strong>de</strong>s. (Gan<strong>de</strong>rillas, E. 1.997).<br />
El productor <strong>de</strong> escasos recursos económicos conoce intuitivamente este<br />
proceso <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones porque lo ha utilizado <strong>de</strong>s<strong>de</strong> niño. El o ella sabe que<br />
su aplicación implica interacciones complejas entre las muchas interrogantes que se<br />
plantean están: si el rendimiento es bueno, si su calidad es aceptable, si me pagarán<br />
buenos precios por el producto, si se ajusta a los sistemas <strong>de</strong> producción locales y<br />
entre otros. (Ashby, J.1.991 y Monar, C 1.999).<br />
Cuando los productores evalúan un conjunto alternativas tecnológicas<br />
contrastantes para solucionar un problema, con los investigadores, esta situación<br />
pue<strong>de</strong> ser el punto <strong>de</strong> partida para construir con ellos una representación <strong>de</strong> su<br />
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