aca32 - tècnic superior en gestió i org. de - CIFP JOAN TAIX
aca32 - tècnic superior en gestió i org. de - CIFP JOAN TAIX
aca32 - tècnic superior en gestió i org. de - CIFP JOAN TAIX
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MD020204 MODEL PROGRAMACIÓ.<br />
Rev. 1 Aprovat CCG : 06/09/2010<br />
La qualificació <strong>de</strong> cada un <strong>de</strong>ls apartats a avaluar es farà <strong>de</strong> la segü<strong>en</strong>t manera:<br />
CONCEPTES: 60 % s'avaluaran mitjançant les proves escrites.<br />
Es realitzarà un exam<strong>en</strong> al final <strong>de</strong> cada trimestre que podrà constar <strong>de</strong> diverses parts:<br />
• Preguntes curtes per <strong>de</strong>s<strong>en</strong>volupar.<br />
• Tests: el format serà <strong>de</strong> pregunta breu amb quatre possibilitats <strong>de</strong> resposta. Per cada tres<br />
preguntes malam<strong>en</strong>t se n'eliminarà una <strong>de</strong> bona per comp<strong>en</strong>sar el factor atzar.<br />
• Resolució <strong>de</strong> problemes: s'acompanyarà cada una <strong>de</strong> les preguntes amb la puntuació<br />
correspon<strong>en</strong>t.<br />
• Proves <strong>de</strong> “visu”: podrà ser mitjançant una passada <strong>de</strong> diapositives o amb mostres reals.<br />
• El valor <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> les parts s'adjuntarà amb els criteris <strong>de</strong> qualificació <strong>de</strong> la<br />
prova.<br />
PROCEDIMENTS: 30% Compr<strong>en</strong><strong>en</strong> els exercicis <strong>de</strong> reforç, exercicis <strong>de</strong> consolidació,<br />
pres<strong>en</strong>tacions, informes o dossiers i pràctiques <strong>de</strong> camp<br />
• Exercicis <strong>de</strong> reforç: consisteix<strong>en</strong> <strong>en</strong> exercicis curts que seran resolts pels alumnes i<br />
exposats a classe <strong>de</strong> forma voluntària. La pres<strong>en</strong>tació voluntària d'un d'aquests exercicis<br />
suposarà un increm<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre 0,1 i 0,25 <strong>de</strong> la nota final <strong>de</strong> procedim<strong>en</strong>ts.<br />
• Exercicis <strong>de</strong> consolidació: exercicis obligatoris i avaluables (0-10) que supos<strong>en</strong> una feina<br />
<strong>de</strong> recerca, reflexió i aplicació <strong>de</strong> criteris <strong>tècnic</strong>s per a la seva resolució.<br />
• Pres<strong>en</strong>tacions: obligatòries i avaluables (0-10), consistiran <strong>en</strong> una recerca bibliogràfica sobre<br />
un tema concret i l'elaboració d'una pres<strong>en</strong>tació. S'haurà <strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sar el treball <strong>de</strong> forma oral<br />
mitjançant el suport <strong>de</strong> les TIC i, <strong>en</strong> cas <strong>de</strong> ser un treball <strong>de</strong> grup es <strong>de</strong>terminarà el membre<br />
que el <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sarà mitjançant un sorteig.<br />
• Informes o dossiers <strong>de</strong> les sorti<strong>de</strong>s: són obligatoris i avaluables (0-10).<br />
• Pràctiques <strong>de</strong> camp o <strong>de</strong> laboratori: obligatòries i avaluables (0-10), tant a nivell <strong>de</strong><br />
pres<strong>en</strong>tació d'informes o a nivell <strong>de</strong> manipulació d'eines i instrum<strong>en</strong>tal.<br />
• Els criteris <strong>de</strong> qualificació per cada una <strong>de</strong> les tasques <strong>en</strong>comana<strong>de</strong>s s'adjuntaran<br />
amb la proposta correspon<strong>en</strong>t.<br />
• Segons la dificultad i la complexitat <strong>de</strong> la tasca <strong>en</strong>comanada els treballs es<br />
qualificaran com <strong>de</strong>:<br />
▪ Tipus I: 20% <strong>de</strong> pes a la nota <strong>de</strong> conceptes.<br />
▪ Tipus II: 35% <strong>de</strong> pes a la nota <strong>de</strong> conceptes.<br />
▪ Tipus III: 45% <strong>de</strong> pes a la nota <strong>de</strong> conceptes.