30.04.2013 Views

PROJECTE INTERDISCIPLINARI - Barcanova

PROJECTE INTERDISCIPLINARI - Barcanova

PROJECTE INTERDISCIPLINARI - Barcanova

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Activitat 1. El mag Malagaita<br />

Objectius Continguts Criteris d’avaluació<br />

ANIMALS ESTRANYS?<br />

Llengua catalana<br />

• Participar activament en les converses<br />

de classe i utilitzar un llenguatge<br />

comprensible per a les funcions bàsiques.<br />

• Comprendre i extreure informació<br />

rellevant de produccions orals.<br />

• Escriure textos de diferent tipologia<br />

a mà i amb ordinador aplicant-hi els<br />

coneixements ortogràfics i textuals<br />

treballats.<br />

• Participar en lectures conjuntes per<br />

aprofundir en el sentit del text.<br />

Llengua Catalana i Tractament<br />

de les TIC<br />

Parlar i conversar<br />

• Participació activa i col·laborativa<br />

en interacció amb el<br />

grup respectant les normes<br />

que regeixen la interacció oral<br />

(torns de paraula, to de veu,<br />

ritme).<br />

Prendre consciència de grup, valorar les opinions dels companys i companyes<br />

amb respecte.<br />

Partint d’un fet imaginari, triar entre tots, per votació, un projecte: es<br />

planteja ajudar uns animals a tornar al seu lloc d’origen.<br />

Escoltar i comprendre<br />

• Comprensió de textos orals i<br />

extracció de conclusions.<br />

Llengua catalana i Tractament de les TIC<br />

• Desenvolupar la competència comunicativa oral i escrita en totes les<br />

llengües de l’escola per comunicar-se amb els altres, per aprendre, per<br />

expressar les opinions i concepcions personals, apropiant-se i transmetent les<br />

riqueses culturals i satisfent les necessitats individuals i socials.<br />

• Expressar-se oralment, adequant les formes i el contingut als diferents<br />

contextos i situacions comunicatives, i mostrant una actitud respectuosa i<br />

de col·laboració.<br />

• Comprendre textos escrits que es donen en l’àmbit escolar i en el context<br />

social i cultural proper.<br />

• Utilitzar la lectura com a font de plaer i enriquiment personal i apropar-se<br />

a obres de la tradició literària.<br />

Escriure<br />

• Coneixement del programari<br />

de tractament de textos,<br />

d’edició gràfica i de presentació<br />

que els permeti escriure un<br />

text i inserir-hi imatges.<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!