IAC-006/03 - Audiencia de Cuentas de Canarias

Núm. 40 Fascículo I / 36 10 de octubre de 2003 Boletín Oficial del Parlamento de Canarias
5. ANÁLISIS DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO 324-B
“FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA” Y 422-C
“ENSEÑANZA MEDIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA Y TÉCNICO-
PROFESIONAL”
5.1. Análisis del contenido de los programas objeto
de estudio.
5.1.1.- Análisis de la estructura orgánica responsable de
la Formación Profesional.
El artículo 2 del Decreto 305/1991, de 29 de diciembre, por
el que se aprueba el Reglamento Orgánico de la Consejería de
Educación, Cultura y Deportes, establece los órganos a través
de los cuales ejerce sus funciones; entre ellos, a efectos del
presente informe cabe destacar los siguientes:
Viceconsejería de Educación, de la que dependen, entre
otras, las siguientes direcciones generales:
a) La Dirección General de Centros
b) La Dirección General de Infraestructura Educativa
c) La Dirección General de Promoción Educativa
d) La Dirección General de Ordenación e Innovación
Educativa
- La Comisión de Coordinación de la Formación
Profesional dependiente de la Dirección General de Centros
- El Consejo Canario de Formación Profesional,
adscrito a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
a) La Dirección General de Centros ejercerá las
siguientes funciones:
- La propuesta al Instituto Canario de Evaluación y
Calidad Educativa de criterios para la evaluación del
funcionamiento de los centros educativos.
- La gestión y control del régimen económico,
administrativo y de gobierno de los centros, en coordinación.
b) La Dirección General de Infraestructura Educativa
ejercerá las siguientes funciones:
- El Registro de centros.
- La fijación de criterios para elaborar propuestas de
actualización del Mapa Escolar de Canarias.
c) La Dirección General de Promoción Educativa
ejecutará los programas de Formación Profesional y
ocupacional y de garantía social, dependientes del ámbito
educativo.
d) La Dirección General de Ordenación e Innovación
Educativa ejercerá las siguientes funciones:
- La propuesta al Instituto Canario de Evaluación y
Calidad Educativa de criterios para la evaluación del
sistema educativo.
- La elaboración y renovación de los planes y programas
de estudios y el establecimiento de normas y orientaciones
para su implantación.
- La elaboración y ejecución de los programas de
formación y perfeccionamiento del profesorado.
- La organización y funcionamiento de los centros de
profesores.
- De la Comisión de Coordinación de la Formación
Profesional
A fin de garantizar la necesaria y obligada coordinación
entre los distintos departamentos del Gobierno de Canarias
con competencia en Formación Profesional, tanto específica
como Ocupacional, y a tenor de lo dispuesto en los artículos
30.1 y 51.1 de la Ley Orgánica de Ordenación General del
Sistema Educativo, se crea una Comisión de Coordinación
de la Formación Profesional que desarrollará, al menos, las
siguientes funciones:
a) Promover, agilizar y facilitar el establecimiento de
acuerdos y convenios que supongan el uso conjunto de los
recursos administrados, evitando duplicidades.
b) Estudiar y realizar propuestas sobre la planificación
de las respectivas ofertas formativas: oferta completa de
ciclos formativos, prioridades de Formación Profesional
ocupacional, formación en centros de trabajo y enseñanzas
parciales o de oferta parcial.
c) Estudiar y realizar propuestas sobre el marco
normativo de ordenación de las enseñanzas profesionales.
d) Estudiar el desarrollo del marco normativo que
permita hacer efectiva la convalidación o equivalencia
entre la Formación Profesional específica y la Formación
Profesional ocupacional.
e) Promover políticas activas para aquellas empresas
que colaboren en actividades de formación y generen, a
partir de ella, empleo estable.
Los miembros de la Comisión de Coordinación de la
Formación Profesional serán nombrados por el Consejero
competente en materia educativa, con arreglo a la siguiente
composición:
a) Presidente: el titular de la Dirección General de
Ordenación e Innovación Educativa.
b) Vocales:
- Dos vocales designados, de entre los directores
generales de su departamento, por el Consejero competente
en materia educativa.
- Un vocal con rango de Director General, designado
por el titular de la consejería competente en materia de
empleo.
- El director del Instituto Canario de Formación y
Empleo.
- Dos vocales con rango de Director General,
designados por el titular de la consejería con competencias
en materia de agricultura y pesca, en función de sus
atribuciones en las áreas de enseñanzas marítimo-pesqueras
y de capacitación agraria.
La Comisión de Coordinación de la Formación
Profesional queda adscrita a la Dirección General de
Centros, órgano del que recibirá apoyo administrativo y de
entre cuyos funcionarios el Presidente de la comisión
designará al Secretario que asistirá a las reuniones con voz
pero sin voto.
La concurrencia a las reuniones de la Comisión de
Coordinación de la Formación Profesional no generará el
derecho a percibir indemnizaciones o compensación por
asistencia.
Periódicamente, y siempre en un plazo no superior a cinco
años, el Gobierno de Canarias, a instancia propia o a petición
del Consejo Escolar de Canarias o de los agentes sociales
representativos en esta Comunidad, procederá a revisar y, en
su caso, a actualizar los currículos de los ciclos formativos.
Del Consejo Canario de Formación Profesional
Mediante el Decreto 233/1997, de 18 de septiembre, se
crea el Consejo Canario de Formación Profesional, como
órgano colegiado de carácter consultivo y de participación
institucional en materia de Formación Profesional,
quedando adscrito a la consejería competente en materia