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facultadad latinoamericana de ciencias sociales - Flacso Andes

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pertenencia <strong>de</strong> clase y género?, ¿qué experiencias vrvieron al ingresar a la escuela<br />

pública?, ¿por qué no se asimilaron al resto <strong>de</strong> la población mestiza?<br />

Sería sumamente ambicioso, e imposible, dar respuesta a todas estas interrogantes,<br />

consi<strong>de</strong>rando las diversas experiencias individuales y colectivas por las cuales han<br />

transitado los hoy llamados intelectuales, por ello esta investigación es un estudio<br />

exploratorio que plantea la complejidad <strong>de</strong> los procesos en los cuales se va<br />

conformando una intelectualidad, ligada mayormente al quehacer <strong>de</strong>l movimiento<br />

indígena ecuatoriano, que es a la vez diverso y heterogéneo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> sus<br />

particularida<strong>de</strong>s.<br />

Este trabajo puso su mirada más allá <strong>de</strong> lo que vemos día a día por la prensa o en el<br />

quehacer cotidiano: que los indígenas cada vez tienen mayor acceso a la educación, que<br />

hay muchos profesionales en cargos públicos, que son alcal<strong>de</strong>s, prefectos o que viajan al<br />

extranjero. La mirada apunta a <strong>de</strong>scubrir y <strong>de</strong>scribir, a través <strong>de</strong>l método etnográfico,<br />

las vivencias <strong>de</strong> éstos, traumáticas, dificiles, las más <strong>de</strong> las veces, que pue<strong>de</strong>n ser<br />

ventana <strong>de</strong> alerta acerca <strong>de</strong> cómo estamos tratando <strong>de</strong> construir un país que se <strong>de</strong>nomina<br />

en su Carta fundamental como "pluriétnico y multicultural", por otra <strong>de</strong>velar cómo el<br />

movimiento a través <strong>de</strong> sus intelectuales ha ido intemalizando muchas <strong>de</strong> las acciones<br />

que critica <strong>de</strong>l sistema occi<strong>de</strong>ntal, la existencia <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r al interior con<br />

exclusión <strong>de</strong> otros sectores, las luchas por el po<strong>de</strong>r político, el pragmatismo e<br />

individualismo alejados <strong>de</strong> las prácticas comunitarias que se predican como parte <strong>de</strong>l<br />

discurso étnico que maneja gran parte <strong>de</strong> la intelectualidad indígena.<br />

El universo <strong>de</strong> estudio es nacional, y se trató <strong>de</strong> tener una muestra representativa <strong>de</strong> la<br />

nacionalida<strong>de</strong>s indígenas y proveniencia geográfica <strong>de</strong> los informantes, aún así existe el<br />

sesgo <strong>de</strong> que la mayoría <strong>de</strong> los entrevistados correspon<strong>de</strong>n a miembros <strong>de</strong> la<br />

nacionalidad quichua y el mayor número <strong>de</strong> entrevistas fueron realizadas en la ciudad<br />

<strong>de</strong> Quito, principalmente porque siendo el centro político y legislativo <strong>de</strong>l país muchos<br />

lí<strong>de</strong>res, dirigentes e intelectuales viven en esa ciudad. Fueron entrevistadas 28 personas,<br />

<strong>de</strong> ellos 22 hombres y 7 mujeres con inci<strong>de</strong>ncia en el campo intelectual, algunos <strong>de</strong><br />

ellos también dirigentes, pues como veremos, en algunos casos se produce un<br />

entrecruzamiento <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la mayor o menor vinculación que<br />

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