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facultadad latinoamericana de ciencias sociales - Flacso Andes

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INDICE GENERAL Pág.<br />

Dedicatoria 2<br />

Palabras necesarias 3<br />

Agra<strong>de</strong>cimientos 4<br />

Indice general 6<br />

Introducción 9<br />

Capítulo I<br />

El movimiento indígena y el surgimiento <strong>de</strong> la intelectualidad<br />

ilustrada en el Ecuador ]5<br />

] .] Consi<strong>de</strong>raciones básicas sobre el término "intelectuales" 20<br />

].2 Aproximaciones hacia el estudio <strong>de</strong> las élites indígenas ilustradas 23<br />

].3 Los intelectuales indígenas en el Ecuador 24<br />

].4 Los procesos <strong>de</strong> alfabetización yel surgimiento <strong>de</strong><br />

las escuelas bilingües 26<br />

].5 Encuentros y diferencias territoriales 37<br />

].6 Nuestro grupo <strong>de</strong> estudio 42<br />

].7 ¿Indígenas o indios? 46<br />

Capítulo 1I<br />

Educación: El dificil camino hacia la mo<strong>de</strong>rnidad 48<br />

2.1. El dificil acceso 48<br />

2.2. Racismo, discriminación y maltratos 49<br />

2.3 Condición económica y social 55<br />

2.4 Privilegios <strong>de</strong> género 57<br />

2.5 I<strong>de</strong>ntidad y reindianización 63<br />

6

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