las habilidades sociales en el currículo - Ministerio de Educación ...

sión. Ambos acuerdan la conveniencia de marcar unos horarios
de ver la televisión que beneficie a toda la familia.
– Ayudar en casa: Unos niños están jugando en su habitación mientras
su madre recoge la casa, pone el desayuno y prepara el equipaje
para ir de viaje. A pesar de las quejas y agobio de la madre,
los niños siguen jugando y dejan todo sin recoger. La madre se
enfada y defiende su derecho a ser ayudada por sus hijos diciéndoles:
«Estoy cansada. Debéis ayudarme a recoger para que cuando
llegue vuestro padre podamos salir de viaje. De lo contrario,
cuando llegue vuestro padre me iré con él y os dejaremos en casa».
5) Actividades con madres
En el Diálogo con las madres, resaltamos lo siguiente. A la pregunta:
¿Qué derechos pensáis que tenéis vosotras? Respondieron, entre
otros: «A limpiar la casa, a divertirnos, a descansar, a que nos respeten».
A la pregunta: ¿Qué derechos pensáis que tienen vuestros hijos?, respondieron:
«A la educación, a ser tratados dignamente, a jugar, a ser felices».
Comentaron lo difícil que les resultaba defender derechos y el
hecho de que algunas veces, cuando los defendían, no les servía de
nada porque no las escuchaban o las ignoraban (funcionarios, médicos
de la ciudad, ...). Otras veces, al vivir en un pueblo donde todos se
conocen, reconocieron que, aunque en ese momento saben defender
su derecho, lo defienden o no dependiendo de la persona de que se
trate. Llegaron a la conclusión de que se enfrentaban la mayoría de las
veces a personas que carecían de habilidades sociales y reconocieron
la importancia de su dominio.
Como una actividad planteada en esta habilidad social era la de
grabar un vídeo, en el que se mostraban situaciones de defender derechos,
se planteó a las madres que prepararan algún ejemplo para añadirlo
al vídeo de los niños; el vídeo debía reflejar la necesidad de que
ellas hicieran valer sus derechos. En grupo, fueron preparando los guiones
y en la hora de tutoría se ensayó y se grabó. El ver el vídeo des-
83