Gobierno de las TI para universidades - CRUE

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GOBIERNO DE LAS TI PARA UNIVERSIDADES 11.4. Conclusiones El proceso de autoevaluación de la madurez del gobierno de las TI de una universidad llevado a cabo a partir del modelo GTI4U se compone de dos pasos fundamentales: recogida de los indicadores de evidencia y establecimiento del nivel de madurez de cada principio de gobierno de las TI. Durante estas dos fases es importante recoger una gran cantidad de datos que serán suministrados de manera individual por los principales responsables TI de la universidad que se encuentran agrupados en el Comité de Gobierno de las TI (CGTI). Es muy conveniente fomentar la máxima implicación y participación de los miembros de este comité a la hora de introducir los valores de los indicadores que se les requiere. Pero mucho más importante que obtener los valores de los diferentes tipos de indicadores es llegar a consensuar un valor único para cada uno de ellos. El proceso de consenso va a ser crucial para conseguir que la información fluya y sea compartida por todos los miembros del CGTI. Además, en este proceso se fomenta en gran medida su componente formativa y por ello es importante que a las reuniones presenciales del CGTI acuda el máximo número posible de sus miembros. El esfuerzo de un miembro del CGTI para completar el proceso de autoevaluación no es muy costoso ya que está previsto que no supere las 20 horas de dedicación, de las cuales sólo 8 serán presenciales. Los informes que se generan al final del proceso de autoevaluación componen la base de conocimiento de la que dispondrá el CGTI a la hora de decidir qué acciones de mejora va a proponer en el siguiente paso del proceso de implantación de un sistema de gobierno de las TI en su universidad mediante el modelo GTI4U. La información obtenida de los procesos de autoevaluación de la madurez de gobierno de las TI llevado a cabo en diferentes universidades se va a incluir en una base de datos global para todo el Sistema Universitario Español. Esta base de conocimiento permitirá establecer indicadores de madurez de referencia y facilitará el benchmarking entre las universidades españolas. 172
11.5. Referencias capítulo 11 AUTOEVALUACIÓN DE LA MADUREZ DEL GOBIERNO DE LAS TI MEDIANTE GTI4U Fernández, A. (2009). Análisis, Planificación y Gobierno de las Tecnologías de la Información en las Universidades. Tesis doctoral, Universidad de Almería. Fernández, A (2010). Catálogo de Indicadores de Gobierno de las TI. Reunión de la Sectorial TIC de la CRUE en Jaén. http://cruetic.ujaen.es/programa 173
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