La Estrategia de Boston - Centros Comunitarios de Aprendizaje

IX. LA ESTRATEGIA DE BOSTON
La Estrategia de Boston para Prevenir la Violencia Juvenil consta de tres elementos esenciales. El
elemento más concreto y visible consiste en programas específicos: programas clave de seguridad, la
Operación Luz Nocturna y la Operación Cese al Fuego y una amplia gama de programas de prevención
e intervención. Un segundo elemento fundamental son los principios que orientan e inspiran esos
programas y los tornan eficaces. El tercer elemento es el menos tangible, pero también el más
indispensable: es el proceso de colaboración y resolución de conflictos por medio del cual se
desarrollaron los principios y programas.
El propósito de compartir la historia del génesis de la Estrategia de Boston es mostrar el cambio tanto
individual como institucional que se produjo en el pensamiento y la conducta, el cual fue capaz de
poner en movimiento el proceso y lo hizo operativo. Según las palabras del Procurador Federal Don
Stern:
“Los que piensan que lo que sucedió en Boston es una estrategia ya armada que luego se puede
aplicar en cualquier comunidad sin inversión en capital humano, están equivocados. El capital
humano es el componente fundamental, demanda mucho tiempo y se cometen errores. A veces
la honestidad y la confianza que son necesarias para que el proyecto funcione nos obligan a
escuchar cosas que no queremos escuchar, como: ‘¿por qué estamos haciendo esto?’, o ‘¿por
qué no escuchas?’, o ‘¿por qué no lo haces mejor?’ Y a menos que uno esté preparado para oír
ese tipo de cosas y no sólo oír, sino prestar atención y tal vez ajustar las actividades según lo
que oyó, la cosa simplemente no va a funcionar”.
Como lo demuestra la historia de Boston, programas, principios y proceso están interrelacionados.
Todos fueron igualmente importantes para lograr reducir con éxito el número de homicidios de jóvenes
en la ciudad. Al mismo tiempo, si se consideran separadamente, cada uno representa una lección para
las personas que quieran entender, imitar o adaptar y cimentar sobre la base de la experiencia de
Boston.
El proceso que generó la Estrategia de Boston
Las soluciones surgieron en los frentes de acción:
• Cuando los adultos estuvieron dispuestos a ver la situación, a ellos mismos y a las demás
personas en forma distinta, y cuando comenzaron a actuar en forma diferente gracias a ello;
• Cuando las conversaciones intersectoriales empezaron en el ámbito de la calle;
• Cuando los supervisores permitieron y apoyaron la experimentación.
Surgió un enfoque coordinado:
• Cuando las conversaciones intersectoriales empezaron a darse a los más altos niveles;
• Cuando las soluciones de primera línea recibieron la atención de los altos niveles;
• Cuando una iniciativa bien definida de solución de problemas atrajo la mezcla correcta de
personas en una labor neutra, analítica y orientada hacia la acción.
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