Boletín 15 - Academia Nacional de la Ingeniería y el Hábitat
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<strong>Ingeniería</strong>, pues todas <strong>el</strong><strong>la</strong>s intervienen en activida<strong>de</strong>s que inci<strong>de</strong>n en <strong>el</strong><br />
ambiente.<br />
La actividad en <strong>la</strong> etapa <strong>de</strong> proyecto más trascen<strong>de</strong>nte para prevenir <strong>el</strong><br />
<strong>de</strong>terioro ambiental es <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> impacto ambiental y en<br />
<strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión y en <strong>la</strong> ejecución <strong>de</strong> proyectos importantes <strong>de</strong>ben participar<br />
ingenieros.<br />
Sin embargo, durante <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> obras o insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> industrias<br />
y durante <strong>la</strong> operación y mantenimiento <strong>de</strong> sistemas, obras e insta<strong>la</strong>ciones<br />
<strong>de</strong> importancia están <strong>la</strong>tentes condiciones que pue<strong>de</strong>n, generar un <strong>de</strong>terioro<br />
ambiental y se requieren <strong>la</strong>s acciones preventivas efectivas. En todas <strong>el</strong><strong>la</strong>s<br />
intervienen ingenieros en diversos niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión.<br />
Dado que los ingenieros no pue<strong>de</strong>n <strong>el</strong>udir esa gran responsabilidad es por<br />
lo que <strong>la</strong> formación ambiental <strong>de</strong> los ingenieros es muy importante.<br />
Más aún, los daños al ambiente pue<strong>de</strong>n aparecer mucho tiempo <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s acciones u omisiones. Por <strong>el</strong>lo se requiere <strong>de</strong> gran previsión. La<br />
investigación ambiental es por <strong>el</strong>lo importante y <strong>la</strong> <strong>Ingeniería</strong> tiene un gran<br />
pap<strong>el</strong> en <strong>el</strong><strong>la</strong>: sistemas <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad ambiental, sistemas y<br />
dispositivos <strong>de</strong> control <strong>de</strong> contaminación entre otros, <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> tecnologías<br />
no contaminantes. Por <strong>el</strong>lo en <strong>la</strong> administración <strong>de</strong> obras y sistemas, en<br />
e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> estudios y proyectos, en docencia y en investigación los<br />
ingenieros y arquitectos tienen una gran responsabilidad que <strong>de</strong>be ser regida<br />
por su código <strong>de</strong> ética y que exige <strong>de</strong> los colegios profesionales acciones<br />
continuas tendientes a vigi<strong>la</strong>r ese ejercicio, y a promover <strong>el</strong> ejercicio <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> altos niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> ética ambiental.<br />
5. Conclusiones y Recomendaciones<br />
De <strong>la</strong>s consi<strong>de</strong>raciones anteriores extraemos algunas conclusiones para que<br />
sirvan éstas <strong>de</strong> marcos <strong>de</strong> referencia a nuevos p<strong>la</strong>nteamientos y<br />
recomendaciones. A modo <strong>de</strong> guía se incluyen algunas recomendaciones.<br />
Conclusiones<br />
Ing. Manu<strong>el</strong> Torres Parra<br />
1. Los profesionales <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s especialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>Ingeniería</strong> tienen<br />
responsabilida<strong>de</strong>s ante <strong>el</strong> <strong>de</strong>terioro ambiental que no pue<strong>de</strong>n <strong>el</strong>udir.<br />
2. Los estudios <strong>de</strong> impacto ambiental son una alternativa útil para prevenir<br />
<strong>el</strong> <strong>de</strong>terioro ambiental.<br />
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