Quinto Grado Tomo No.2 - Portal Educativo Nicaragua Educa

No Indicadores de Logros Contenidos Básicos Actividades de
Aprendizaje Sugeridas
realizar análisis sintáctico Sujeto expreso.
típicas; u otros, que su
de oraciones.
Sujeto tácito.
docente le proponga.
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• Extraiga oraciones del texto
y las analiza
sintácticamente.
• Clasifica con ayuda de su
docente, las oraciones con
sujeto expreso y tácito o
implícito y comenta sus
diferencias.
• En equipo, analiza las
oraciones basándose en
guías de trabajo que
contemplen ejercicios
como:
- Señala, suprime e incluya
sujetos en oraciones.
- Redacta oraciones con
sujeto expreso e implícito;
analícelas en equipo.
• Con la mediación de su
docente, construya los
conceptos de sujeto expreso
y tácito; usa un cuadro
sinóptico para su debida
caracterización.
Procedimientos de
Evaluación
oración y el sujeto tácito o
implícito:
- Si aplica en la expresión
escrita, el uso correcto de
los sujetos expresos y
tácitos.
- Si emplea los diferentes
tipos de sujeto en la
construcción de oraciones
simples.
- Valorar la coherencia,
claridad y ortografía de sus
textos escritos.
- Valorar la disciplina,
responsabilidad y la
participación al realizar
trabajos de equipo.