modulo humanidades ciclo iv grado octavo - INSTITUCION ...

18. ¿En qué afirmación se hace evidente la caída en la cruda realidad del autor frente al amor?
Competencia propositiva
19. ¿En qué hechos, acciones, costumbres pueden evidenciarse la libertad de costumbres de una parte de la
juventud actual? Analiza el comportamiento amoroso de tu gene-ración y extrae tus conclusiones.
20. ¿Qué ventajas y desventajas le encuentras a la concepción del amor de Carlos Fisas, autor del texto?
21. Haz un pequeño sondeo entre adultos (hombres y mujeres) de tu confianza y pregúntales si consideran que
el matrimonio es la muerte del amor y cuáles son las razones de su opinión. Las respuestas a la primera
pregunta serán sí o no y, por tanto, será muy fácil definir los resultados. Clasifica las respuestas a la segunda
pregunta en varias categorías. A partir de este trabajo, realiza un análisis sobre la visión que tienen los adultos
sobre el amor y el matrimonio en comparación con Carlos Fisas, teniendo en cuenta las diferencias que
encontraste entre las respuestas de hombres y mujeres.
6. ORACIONES TRANSITIVAS Y ORACIONES INTRANSITIVAS
a) Oraciones transitivas son aquellas en las que la
acción pasa del sujeto que la ejecuta a un objeto
que la recibe directamente. Su elementos
esenciales son: sujeto, verbo y complemento
directo (también llamado objeto directo). Ejemplo: la
niña estudia la lección; la niña (sujeto), estudia
(verbo), la lección (complemento directo).
b) Oraciones intransitivas son aquellas en que no
se expresa el objeto de la acción verbal. Los
elementos esenciales son: el sujeto y el verbo. No
tienen complemento directo. Ejemplo: el caballo
relincha, el coro cantó bien.
EJERCICIOS…………
Señala si estas oraciones son transitivas o
intransitivas
7. ORACIONES REFLEXIVAS Y ORACIONES RECÍPROCAS
7.1. ORACIONES REFLEXIVAS
50
El faro ilumina la playa
El coro cantó
estupendamente
El niño estudia la lección
El alcalde leyó el pregón
El niño vende en el
mercado
El caballo relincha en
el campo
¡Qué tal escribo!
Fuiste seleccionado para redactar un texto en el
cual hagas un análisis de los tres estamentos de tu
colegio: directivas, profesores y alumnos. El texto
tendrá una idea general que desarrollarás en cinco
párrafos. Dedícale un párrafo a cada estamento.
Haz un párrafo de introducción y otro de conclusión.
Se caracterizan porque el sujeto es a la vez agente y paciente, es decir, realiza y recibe la acción expresada por
el verbo. El sujeto de estas oraciones siempre es un sustantivo animado y se construyen con los pronombres
reflexivos me, te, se, nos, os, se. Pueden ser directas o indirectas según que el pronombre sea complemento
directo o indirecto: