modulo humanidades ciclo iv grado octavo - INSTITUCION ...
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9. PARÓNIMAS CON S Y Z<br />
Parónimos son palabras de significado y escritura<br />
diferentes, pero que se prestan a confusión.<br />
Azahar.- Flor del naranjo y del limonero.<br />
Asar.- Cocinar al fuego.<br />
Azar.- Casualidad.<br />
INVESTIGA………….<br />
10 palabras parónimas con s y z<br />
10. EL FORO<br />
El foro es un tipo de reunión donde distintas<br />
personas conversan en torno a un tema de interés<br />
común. Es, esencialmente, una técnica de<br />
comunicación oral o virtual, realizada en grupos, en<br />
base a un contenido de interés general que origine<br />
una "discusión".<br />
Es una técnica de dinámica de grupos que consiste<br />
en una reunión de personas donde se aborda de<br />
manera informal o formal un tema de actualidad<br />
ante un auditorio que, a menudo, puede intervenir<br />
en la discusión. Normalmente la discusión es<br />
dirigida por un moderador. El objet<strong>iv</strong>o del foro es<br />
conocer las opiniones sobre un tema concreto.<br />
Características<br />
Libre expresión de ideas y opiniones de los<br />
integrantes.<br />
Permite la discusión de cualquier tema.<br />
Es informal (casi siempre).<br />
Generalmente se realiza el foro a continuación<br />
de una act<strong>iv</strong>idad de interés general:<br />
Puede constituir también la parte final de una<br />
mesa redonda, simposio, entre otros.<br />
De acuerdo con la act<strong>iv</strong>idad anterior, la técnica<br />
se llamará foro-debate, cine foro, discoforo,entre<br />
otros.<br />
Formula una pregunta concreta y estimulante<br />
referida al tema.<br />
Distribuye el uso de la palabra.<br />
Limita el tiempo de las exposiciones.<br />
52<br />
Controla la participación espontánea,<br />
imprevisible y heterogénea de un público<br />
numeroso y desconocido.<br />
Lugar en el cual es planteada una serie de<br />
temas los cuales son de discusión, y entran<br />
todos los temas como economía, política,<br />
deportes, entre otros.<br />
11. EL TEXTO EXPOSITIVO<br />
Un texto exposit<strong>iv</strong>o es el que expone de forma<br />
objet<strong>iv</strong>a hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es<br />
informar sobre un tema determinado, de manera<br />
que el autor en ningún caso plasme sus opiniones,<br />
pensamientos o sentimientos.<br />
Se pueden distinguir dos tipos de textos<br />
exposit<strong>iv</strong>os: Por un lado, los d<strong>iv</strong>ulgat<strong>iv</strong>os que<br />
informan de temas de interés general para un<br />
público no especializado, sin conocimientos<br />
previos. Pertenecen a este tipo de textos: las<br />
conferencias, los libros de textos, los artículos<br />
periodísticos, exámenes, reseñas, etc. Por otro<br />
lado, los especializados que no sólo informan sino<br />
que pretenden hacer comprender aspectos<br />
científicos, por lo que exigen un receptor más<br />
especializado, con un mayor <strong>grado</strong> de conocimiento<br />
del tema. Presentan, por tanto, una mayor<br />
complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este<br />
los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc.<br />
Algunas características lingüísticas de los textos<br />
exposit<strong>iv</strong>os son: - La objet<strong>iv</strong>idad (tendencia del uso<br />
de la 3ª persona verbal, léxico denotat<strong>iv</strong>o). - Uso de<br />
oraciones impersonales y enunciat<strong>iv</strong>as. - Claridad,<br />
precisión. - Uso preferente del presente intemporal<br />
y del modo indicat<strong>iv</strong>o. Puntualmente, el uso del<br />
imperfecto si se trata de la descripción de procesos.<br />
- Uso de conectores (ordenadores del discurso,<br />
explicat<strong>iv</strong>os, ejemplificadores). - Empleo de<br />
recursos como las comparaciones, definiciones,<br />
enumeraciones, ejemplos.<br />
Los textos exposit<strong>iv</strong>os son conocidos como<br />
informat<strong>iv</strong>os en el ámbito escolar. La función<br />
primordial es la de transmitir información pero no se<br />
limita simplemente a proporcionar datos sino que<br />
además agrega explicaciones, describe con<br />
ejemplos y analogías.<br />
Suelen presentar las siguientes partes:<br />
Introducción (Presentación del tema)