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Cómo crear y publicar una fotonovela; 2008 - unesdoc - Unesco

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Por Georges Poussin<br />

Jefe de la Sección de Industrias Creativas para el<br />

Desarrollo<br />

División de Expresiones Culturales e Industrias Creativas<br />

Sector de Cultura<br />

En la actual estrategia sexenal de la UNESCO1 se asignan a ésta cinco<br />

funciones o modalidades de trabajo fundamentales: laboratorio de<br />

ideas; organismo normativo; centro de intercambio de información;<br />

organismo de creación de capacidad en los Estados Miembros;<br />

y catalizador de la cooperación internacional.<br />

La elaboración de material formativo, como este manual, se sitúa<br />

en la encrucijada de todas esas funciones. Por un lado, responde a<br />

los objetivos de catalizar prácticas idóneas a escala internacional y<br />

Prefacio<br />

<strong>Cómo</strong> <strong>crear</strong> y <strong>publicar</strong> <strong>una</strong> <strong>fotonovela</strong> 1 © UNESCO <strong>2008</strong><br />

promover debates e intercambios de ideas al respecto; y por el otro,<br />

constituye un instrumento práctico al servicio de programas de creación<br />

de capacidades y, al modo de un marco normativo en sentido<br />

lato, señala el camino que conviene seguir.<br />

La UNESCO, a través de su Sector de Cultura, y en particular de<br />

su Sección de Industrias Creativas para el Desarrollo, lleva mucho<br />

tiempo trabajando en la elaboración de textos orientativos, manuales<br />

o guías para los profesionales de las industrias creativas.<br />

Refiriéndonos únicamente al tema del libro, la UNESCO ha elaborado,<br />

por no citar más que dos publicaciones que han tenido gran<br />

éxito, las obras tituladas La política nacional del libro2 y La donación<br />

de libros para el desarrollo3 . La creación y publicación de <strong>una</strong> <strong>fotonovela</strong><br />

entronca con <strong>una</strong> larga serie de iniciativas directamente<br />

vinculadas a la labor sobre el terreno de los especialistas de la<br />

UNESCO y a la experiencia acumulada por la Organización en el<br />

plano internacional.

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