El Ministerio de la Escuela Cristiana - MINTS español
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el estudio serio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra, y <strong>la</strong> oración, y al <strong>de</strong>jar que cuando enseñe a los alumnos le<br />
guíen los principios bíblicos y <strong>la</strong> reflexión profunda en estos.<br />
También pue<strong>de</strong> ser muy beneficiosa <strong>la</strong> formación en seminarios y cursos <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
perspectiva cristiana, al igual que literatura que les enseñe a ver <strong>la</strong> verdad <strong>de</strong> Dios en<br />
todas <strong>la</strong>s cosas. Hay docentes cristianos que nunca han tomado conciencia <strong>de</strong> que<br />
enseñan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un marco <strong>de</strong> referencia humanista, y necesitan este tipo <strong>de</strong> formación para<br />
po<strong>de</strong>r cambiar y empezar a enseñar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cosmovisión cristiana, y los que si tienen este<br />
tipo <strong>de</strong> conciencia, pue<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r más sobre <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> su asignatura y <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
pedagogía con <strong>la</strong>s verda<strong>de</strong>s cristianas. Por otra parte, otra forma <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una<br />
cosmovisión cristiana es cuando <strong>la</strong> institución provee el espacio para el diálogo entre los<br />
maestros, que les permita <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> este marco <strong>de</strong> referencia cristiano.<br />
Peor aún es cuando una escue<strong>la</strong> cristiana pier<strong>de</strong> su visión y contrata a personal, y<br />
especialmente a docentes no creyentes. Hay muchas instituciones cristianas que han caído<br />
en <strong>la</strong> “mal praxis” <strong>de</strong> contratar a maestros y profesores católicos 35 , evangélicos liberales,<br />
adventistas 36 , o miembros <strong>de</strong> sectas como los Testigos <strong>de</strong> Jehová y los Mormones.<br />
Gaebelein expresa fuertemente una crítica a esto <strong>de</strong> <strong>la</strong> siguiente manera: “No hay<br />
educación cristiana, sin maestros cristianos, y nunca se <strong>de</strong>be bajo ninguna circunstancia<br />
<strong>de</strong>steñir sus colores. Comprometer este asunto y persistir en ello, siempre resulta en una<br />
progresiva <strong>de</strong>scristianización <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución.” 37<br />
Aún creo que no es recomendable contratar a un catecúmeno cristiano como<br />
maestro o profesor en una escue<strong>la</strong> cristiana <strong>de</strong>bido a que aún <strong>de</strong>be madurar su fe y su<br />
cosmovisión bíblica. Gaebelein nos dice: “cuando (el maestro) llegó a ser cristiano por<br />
medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> regeneración, no recibió instantáneamente una cosmovisión completamente<br />
35 Muchos católicos pue<strong>de</strong>n haber entregado su vida a Jesucristo, pero cómo dije anteriormente no basta ser<br />
cristiano, se tiene que tener una verda<strong>de</strong>ra cosmovisión bíblica, y esto pocas veces lo ofrece <strong>la</strong> Iglesia<br />
Católica Romana.<br />
36 Hay que reconocer que en el mundo hay dos tipos <strong>de</strong> adventistas, los que siguen a <strong>El</strong>ena White al punto<br />
<strong>de</strong> poner<strong>la</strong> al mismo nivel que <strong>la</strong>s Escrituras, y que pue<strong>de</strong>n consi<strong>de</strong>rarse sectarios; y los adventistas<br />
ortodoxos que sólo tienen su autoridad en <strong>la</strong>s Escrituras y cuya principal diferencia con el cristianismo<br />
evangélico tradicional es <strong>la</strong> observancia <strong>de</strong>l día <strong>de</strong> reposo el sábado y no el domingo.<br />
37 Gaebelein, p. 42.<br />
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