El Ministerio de la Escuela Cristiana - MINTS español

profesores cristianos tienen que considerarse encargados por parte de los padres, no
empleados del gobierno.” 53 Los padres deben de entender que la responsabilidad de la
educación de los hijos en todas las áreas es de la familia, y que al buscar una escuela lo
que se está haciendo es delegando a esta última una parte de la responsabilidad que les
corresponde. Ellos son los responsables de la educación cristiana de sus hijos, no la
escuela, ni tampoco la iglesia. Y esa educación debe ser en todas las áreas, en todos los
aspectos de su vida. No sólo en las cosas “espirituales”.
Esto se opone directamente a lo que sucede hoy en día, en el cual parece que sea
la escuela la responsable de la educación de las personas menores de edad. Salazar nos
dice: “Es paradójico que muchas de las responsabilidades que la Biblia encarga a los
padres están siendo desempeñadas por los maestros de la escuela, tales como cultivar
valores, sembrar principios y ejercitar disciplinas de vida. Esta aparente usurpación de
funciones no entra en conflicto con los lineamientos bíblicos tocante a la responsabilidad
de padres, entretanto la escuela entienda y admita dentro de su filosofía educativa que
ejerce estas funciones por autoridad delegada del hogar”. 54 Entendiendo que la escuela no
puede reemplazar ni a la familia ni a la iglesia.
IV. La familia debe comprender el papel de la escuela cristiana
Los padres de familia no siempre tienen una percepción correcta de la escuela
cristiana. Pocos de ellos tienen una buena comprensión de la visión del ministerio de las
escuelas cristianas. Gaebelein nos dice: “A causa del predominio de la escuela pública,
algunos padres creyentes consideran la escuela cristiana primaria o secundaria como un
simple adorno o algo añadido; y, a decir verdad, otros la consideran como una suerte de
misión de rescate educacional para delincuentes juveniles en ciernes o para niños que
parecen ser tontos”. 55 Para otros padres la educación cristiana es simplemente educación
de mayor calidad. “La mayoría de padres no están interesados en la educación de sus
hijos y simplemente los envían a la escuela porque es lo que se supone que deben hacer,
no porque verdaderamente crean en el poder formador de la educación y mayormente, en
53 Ruegg, http://www.altisimo.net/escolar/Cosmovision%20cristiana%20y%20educacion%20escolar.htm
54 Salazar, p. 4.
55 Gaebelein, p. 90.
48