PROGRAMA DESGLOSADO - blogs enap
PROGRAMA DESGLOSADO - blogs enap
PROGRAMA DESGLOSADO - blogs enap
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LICENCIATURA: DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL<br />
MATERIA: TIPOGRAFÍA II<br />
CATEDRÁTICO: MTRA. MAYRENA QUIÑONES NAVA<br />
<strong>PROGRAMA</strong> <strong>DESGLOSADO</strong><br />
FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO DE 2013<br />
SEMESTRE: 2013-2<br />
HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 3<br />
HORARIO: GPO. 2008 / JUEVES DE 13:00 A 16:00 HRS.<br />
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS<br />
Mtra. Mayrena Quiñones Nava<br />
OBJETIVO: Introducir al alumno en los principios técnicos y los elementos formales que permitan la creación de imágenes visuales basadas en tipografía.<br />
RECURSOS DIDÁCTICO:<br />
METAS Y PRODUCTOS:<br />
VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE:<br />
Recurso audiovisuales. Proyector, computadora, T.V., D.V.D., C.D.<br />
Recursos digitales. Presentaciones digitales con temas específicos de cada sesión, publicaciones electrónicas.<br />
Recursos impresos. Libro, revista, muestra de trabajos: libro, cartel, flyer, postal, folleto, catálogo, etc.<br />
Al concluir el semestre el alumno reconocerá algunas de las principales fuentes tipográficas así como a sus diseñadores,<br />
conocerá los sistemas de medición, y adquirirá conocimientos sobre los arreglos tipográficos en bloques de texto y darás<br />
solución a problemas específicos de composiciones tipográficas en donde involucre los conocimientos adquiridos.<br />
Se realiza mediante la revisión de prácticas y ejercicios elaborados en clase o de tarea. También esta verificación se<br />
lleva a cabo tomando en cuenta cada una de las intervenciones que el alumno realiza durante las sesiones de clase, a<br />
la par del desarrollo de cuestionarios parciales en donde el alumno deberá demostrar la adquisición de conocimientos.<br />
1
TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS PARTICULARES<br />
Unidad I: TEORÍA TIPOGRÁFICA Que el alumno identifique 12 las<br />
1.1. Estilos tipográficos<br />
principales fuentes tipográficas<br />
1.1.1. Los estilos básicos: romano, egipcio y sans serif<br />
diseñadas desde hace más de<br />
1.1.2 Los estilos secundarios: caligráfico y display<br />
cuatrocientos años hasta la fecha,<br />
1.1.3 Fuente tipográfica, serie tipográfica y familia tipográfica<br />
así como sus creadores.<br />
Variaciones formales<br />
1.1.4 Alfabetos y creadores más importantes. Siglo XVI al XX Que el alumno reconozca las<br />
características básicas que en<br />
1.2 Calidad de lectura vs. cantidad de espacio disponible<br />
determinadas fuentes hacen posible<br />
1.2.1 El punto tipográfico como base de un sistema internacional su uso en tamaños de lectura y<br />
de medidas<br />
tamaños display.<br />
1.2.2 La interlinea y la justificación<br />
1.2.3 Espacio mínimo y máximo entre letras y palabras<br />
1.2.4 Arreglos tipográficos. Errores frecuentes en la formación<br />
de bloques de texto.<br />
1.2.5 Identificación de los tamaños más comunes en tipos de<br />
lectura<br />
Unidad II: PRÁCTICA TIPOGRÁFICA<br />
2.1. Diseño y composición<br />
2.1.1 El lado funcional y estético de la letra<br />
2.1.2 Selección y combinación de tipo para el uso editorial<br />
2.1.3 Principios básicos en la composición de páginas<br />
Ritmo, proporción y armonía<br />
2.1.4 Breve introducción a software para uso editorial<br />
2.2 El formato<br />
2.2.1 El tamaño del soporte en relación al tamaño del pliego del<br />
papel<br />
Que el alumno dé solución a<br />
composiciones tipográficas<br />
tomando en cuenta el lado funcional<br />
y estético de la letra, así como los<br />
principios básicos de composición<br />
páginas.<br />
ACTIVIDADES DE<br />
ENSEÑANZA<br />
Están basadas en<br />
lecturas y búsqueda<br />
de información.<br />
Intervenciones por<br />
parte del profesor y<br />
de los alumnos para<br />
generar conclusiones.<br />
A la par se<br />
realizarán ejercicios<br />
en clase y fuera de<br />
ella en donde se<br />
ejemplifiquen<br />
algunos de los<br />
puntos a tratar.<br />
Exposición por<br />
parte del profesor<br />
apoyada por<br />
ejercicios y<br />
desarrollo de<br />
diversas prácticas<br />
en donde el alumno<br />
adquiera<br />
conocimientos,<br />
habilidad y destreza<br />
para solucionar<br />
problemas de<br />
diseño y<br />
composición<br />
tipográfica.<br />
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS<br />
Mtra. Mayrena Quiñones Nava<br />
ACTIVIDADES<br />
EXTRACLASE<br />
Lecturas,<br />
búsqueda de<br />
información, y<br />
ejemplos.<br />
Desarrollo de<br />
ejercicios.<br />
Desarrollo de<br />
prácticas con<br />
parámetros y<br />
tema especí-<br />
fico.<br />
Visita a alguna<br />
exposición de<br />
afín a la<br />
asignatura de<br />
tipografía.<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
(Número de<br />
referencia)<br />
1,2,7,9, 10, 12,<br />
13, 20<br />
4, 9, 12, 14, 16,<br />
17, 18, 19, 20<br />
2
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS<br />
Mtra. Mayrena Quiñones Nava<br />
CALENDARIO DE SYLLABUS<br />
SEMANA MES DÍA JUEVES / 2008<br />
1 ENE 31 PRESENTACIÓN del curso, del profesor y de los alumnos, dinámica de trabajo durante el semestre, material de trabajo, parámetros de<br />
evaluación.<br />
2 FEB 7 Estilos básicos, estilos secundarios<br />
3 FEB 14 Fuente tipográfica, serie tipográfica, familia tipográfica y variaciones formales.<br />
Alfabetos y creadores más importantes (Memoria tipográfica por medio de copias para una mejor identificación)<br />
4 FEB 21 Alfabetos y creadores más importantes (Memoria tipográfica por medio de copias para una mejor identificación)<br />
Práctica<br />
5 FEB 28 El punto tipográfico como base de un sistema internacional de medidas, La interlinea y la justificación, Espacio mínimo y máximo entre letras y<br />
palabras. Práctica<br />
6 MAR 7 Arreglos tipográficos. Errores frecuentes en la formación de bloques de texto. Identificación de los tamaños más comunes en tipos de lectura.<br />
Práctica<br />
7 MAR 14 El lado funcional y estético de la letra. Selección y combinación de tipo para el uso editorial.<br />
Práctica<br />
8 MAR 21 El lado funcional y estético de la letra. Selección y combinación de tipo para el uso editorial.<br />
Práctica<br />
9 MAR 28 ASUETO ACADEMICO<br />
10 ABR 4 Principios básicos en la composición de páginas. Ritmo, proporción y armonía.<br />
Planteamiento de trabajo final (formación de equipos, especificaciones, entrega de material, parámetros, etc.)<br />
11 ABR 11 Práctica en laboratorio de cómputo (fecha por confirmar, dependerá de la disponibilidad en cómputo). Práctica<br />
12 ABR 18 Práctica en laboratorio de cómputo (fecha por confirmar, dependerá de la disponibilidad en cómputo). Práctica<br />
13 ABR 25 El formato. El tamaño del soporte en relación al tamaño del pliego del papel<br />
14 MAY 2 Desarrollo de trabajo final .Revisión de avances<br />
15 MAY 9 Desarrollo de trabajo final .Revisión de avances<br />
16 MAY 16 Desarrollo de trabajo final .Revisión de avances<br />
17 MAY 23 Exposición y presentación del trabajo final.<br />
3
ACUERDOS DE EVALUACIÓN<br />
ASISTENCIA<br />
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS<br />
Mtra. Mayrena Quiñones Nava<br />
El alumno no podrá tener más de 3 faltas en el semestre a la 4ta. Falta no tendrá derecho a calificación. La lista de asistencia se pasará aproximadamente a las<br />
13:15 hrs. Los alumnos no podrán ingresar al salón de clases después de las 13:30 Dos retardos son igual a una falta, el retardo será considerado si en el<br />
momento en que se pasa lista de asistencia el alumno no estuvo presente.<br />
EVALUACIÓN<br />
El semestre se dividirá en 3 bloques temáticos y cada bloque será calificado de manera individual, al finalizar el semestre se promediará la calificación obtenida<br />
en cada uno de los bloques para dar una calificación final que será igual al 70% de su calificación total.<br />
Cada bloque consta de diversas actividades: investigación, exposición, prácticas individuales y en equipo, actividades extra clase, prácticas escritas, ensayos,<br />
etc.<br />
TRABAJO FINAL. El trabajo final se realizará por equipo y será el 30% de su calificación.<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
NÚMERO BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO NÚMERO BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO<br />
Y ELECTRÓNICA<br />
1 BLANCHARD, Gérard, (1988), La letra, Ed. CEAC, Barcelona. 15-16 http://letritas.<strong>blogs</strong>pot.mx/2008/06/escogiendo-tipografas.html<br />
2 BLACKWELL, Lewis, (1992), La tipografía del siglo XX, Ed. Gustavo Gili,<br />
Barcelona.<br />
3 CRAIG, James, (1980), Designing with type, Ed. Watson-Guptill, Nueva<br />
York.<br />
4 DE BUEN, Jorge , (2000), Manual de diseño editorial, Ed. Santillana,<br />
México.<br />
5 DAHL, Svend , (1985), Historia del libro, Ed. Alianza, Madrid.<br />
6 FIORAVANTI, Giorgio, (1988), Diseño y reproducción, Ed. Gustavo Gili,<br />
Barcelona.<br />
16-17 http://letritas.<strong>blogs</strong>pot.mx/2006/04/15-tips-al-elegir-un-buentipo-de.html<br />
17-18 http://www.cosassencillas.com/articulos/las-19-mejorescombinaciones-tipograficas<br />
18-19 http://blog.bauertypes.com/<br />
20 http://www.martinezdesousa.net/<br />
4
7 GILL, Eric, (2004), Un ensayo sobre tipografía, Ed.Campgrafic , España.<br />
8 JURY, David, (2007), ¿Qué es la tipografía?, Ed. Gustavo Gili, Barcelona.<br />
9<br />
MARTÍNEZ DE SOUSA, José, (1974), Diccionario de tipografía y del libro,<br />
Ed. Labor, Barcelona.<br />
10<br />
MEGGS, Philip, (1991), Historia del diseño gráfico, Ed. Trillas, México.<br />
11<br />
MILLARES CARLO, Agustín, (1986), Introducción a la historia del libro y las<br />
bibliotecas, Ed. FCE, México.<br />
12 TIMOTHY, Samara, (2007), Los elementos del diseño, Ed. Gustavo Gili,<br />
Barcelona.<br />
13<br />
14<br />
15<br />
TUBARO, Antonio, TUBARO, Ivana, (1994), Tipografía, Ed. Universidad de<br />
Palermo, Milán.<br />
PERFEC, Christopher, (1994), Guía completa de la tipografía. Manual<br />
práctico para el diseño tipográfico, Ed. Blume, Barcelona.<br />
WILLBERG, Peter, FORSSMAN, Friedrich, (2003), Primeros auxilios en<br />
tipografía. Consejos para diseñar con tipos de letras, Ed. Gustavo Gili,<br />
Barcelona.<br />
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS<br />
Mtra. Mayrena Quiñones Nava<br />
5