programa desglosado-4sem2013-2 - blogs enap

PROGRAMA DESGLOSADO
FECHA DE ELABORACIÓN: NOVIEMBRE DEL 2012
LICENCIATURA: ARTES VISUALES.
MATERIA: DIBUJO. SEMESTRE: 4
CATEDRÁTICO: ADRIANA ESPINOSA SERAFIN. HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 4
OBJETIVO:
QUE EL ALUMNO ADVIERTA LAS DIFERENCIAS FORMALES QUE EXISTEN EN LA FORMA Y EL ESPACIO MEDIANTE
REFLEXIONES E INTERPRETACIONES PLÁSTICAS PARA CONTRIBUIR A CONSTRUIR UN ESTILO PROPIO.
TEMAS Y SUBTEMAS
1.- LA COMPOSICIÓN.
1.1. El concepto de composición.
1.2. El problema de la composición en el
Dibujo.
1.3. Normas de la composición de John
Ruskin.
1.3.1. Ley del Predominio.
1.3.2. Ley de Repetición.
1.3.3. Ley de Continuidad.
1.3.4. Ley de la Radiación.
1.3.5. Ley del Contraste.
1.3.6. Ley de la Curvatura.
1.3.7. Ley del Intercambio.
1.3.8. Ley de la Consistencia.
1.3.9. Ley de la Armonía.
2.- DEL BOCETO AL ESTUDIO Y DEL
ESTUDIO A LA OBRA.
2.1. EL BOCETO.
2.2.EL ESTUDIO
2.3. LA OBRA.
3. EL ESTILO PERSONAL
3.1 características del estilo personal.
3.2 el reto de tener un estilo personal.
OBJETIVOS
PARTICULARES
1.-QUE EL ALUMNO
REAFIRME SU
CONOCIMIENTO
POR MEDIO DE LAS
NORMAS DE
RUSKIN PARA
MEJORAR SUS
PROYECTOS DE
DIBUJO.
3.-QUE EL ALUMNO
TRANSFORME SUS
PRACTICAS DE
DIBUJO Y
COMPOSICIÓN
MEDIANTE LAS
NORMAS DE
COMPOSICIÓN DE
RUSKIN.
4.- QUE EL ALUMNO
ANALICE LA
IMPORTANCIA DEL
BOCETO EN LA
OBRA DE ARTE.
ACTIVIDADES
DE ENSEÑANZA
EXPLICACIÓN Y
EXPOSICIÓN DE
LOS TEMAS.
DEBATE Y
ANÁLISIS
ACERCA DE LAS
NORMAS DE
COMPOSICIÓN
DE RUSKIN.
PROYECCIÓN
DE PELÍCULA:
“THE PILLOW
BOOK” DE
PETER
GREENWAY
ANALISIS
FORMAL DE LA
PELICULA “ THE
PILLOW BOOK”.
MATERIAL
DIDÁCTICO
OBJETOS VARIOS.
PELÍCULA: “ THE
PILLOW BOOK”
MODELOS DE
YESO.
TELAS.
LÁMPARA CON
LUCES DE COLOR.
PRESENTACIÓN DE
MATERIAL VISUAL
POR MEDIO DE
PRESENTACIONES
EN POWER POINT.
VERIFICACION DEL
APRENDIZAJE
ENSAYOS.
EXÁMENES.
DESARROLLO DE
ESTUDIOS Y
PROYECTOS EN
CLASE.
PRÁCTICAS
PROFESIONALES.
ACTIVIDADES
EXTRACLASE
PRÁCTICAS
DE CAMPO:
BIBLIO
GRAFIA
(NÚME
RO DE
REFER
ENCIA)

5.- QUE EL ALUMNO
REFLEXIONE LA
IMPORTANCIA DEL
ESTUDIO EN LA
OBRA DE ARTE.
6.- QUE EL ALUMNO
DESARROLLE
HABILIDADES
FORMALES Y
CONCEPTUALES
PARA REALIZARAR
UN PROYECTO O
REALIZAR UNA
OBRA DE ARTE.

SEMA-
NA
MES
DÍ
A
1 ENERO 29
2 FEBRERO 5
3 FEBRERO 12
4 FEBRERO 19
MARTES
PRESENTACIÓN DEL CURSO.
ENTREGA DE SINTÉSIS
PROGRAMÁTICA.
EL CONCEPTO DE COMPOSICIÓN.
INTRODUCCIÓN A LAS NORMAS DE
JOHN RUSKIN.
REVISIÓN GENERAL DE ELLAS.
El escorzo;sus problemas visuales y
prácticas dibujísticas. Solución por planos
cartesianos, ubicación del modelo en el
espacio por medio del contorno y la masa.
Modelo humano.
El escorzo;sus problemas visuales y
prácticas dibujísticas. Solución por planos
yuxtapuestos, manejo del espacio
“negativo” en los planos coloreados.
Modelo humano.
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO, LEY
DEL PREDOMINIO.
Modelo: objetos y cabezas de yeso.
CALENDARIO SYLLABUS.
MATERIALES
Materiales:
cuaderno
multitécnicas,
lápices de color,
reglas y
escuadras,cutter,
lima de uñas o
afilaminas, trapo
de limpieza o
cojín limpiador,
goma de migajón
Materiales:
cuaderno
multitécnicas,
lápices de color,
reglas y
escuadras,cutter,
lima de uñas o
afilaminas, trapo
de limpieza o
cojín limpiador,
goma de migajón
Papel secante,
Chapopote
líquido y pinceles
de cerda. thinner
estopa y trapo.
DÍA
31
7
14
21
JUEVES
PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
DEL ESCORZO.
Consideraciones para Dibujar el
Escorzo.
Revisión de la Investigación del término
de escorzo.
Prácticas dibujísticas de reconocimiento
del escorzo.
El escorzo;sus problemas visuales y
prácticas dibujísticas. Solución por
geometrización y valor tonal(volumen)
Modelo humano.
El escorzo;sus problemas visuales y
prácticas dibujísticas. Solución por
relaciones espaciales-percepción
holística.
Modelo humano.
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DEL PREDOMINIO.
Modelo: objetos y cabezas de yeso
MATERIALES
Materiales:
cuaderno
multitécnicas,
lápices de color,
reglas y
escuadras,cutter,
lima de uñas o
afilaminas, trapo
de limpieza o cojín
limpiador, goma de
migajón.
Materiales:
cuaderno
multitécnicas,
lápices de color,
reglas y
escuadras,cutter,
lima de uñas o
afilaminas, trapo
de limpieza o cojín
limpiador, goma de
migajón.
Materiales:
cuaderno
multitécnicas,
lápices de color,
reglas y
escuadras,cutter,
lima de uñas o
afilaminas, trapo
de limpieza o cojín
limpiador, goma de
migajón
Papel
secante.Chapopot
e líquido y pinceles
de cerda. thinner ,
estopa y trapo.

5 FEBRERO 26
6 MARZO 5
7 MARZO 12
8 MARZO 19
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO, LEY
DE REPETICIÓN-boceto.
Los objetos y sus sombras
Modelo: cráneos
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO, LEY
DEL
CONTRASTE. POR MEDIO DEL ESTUDIO
Modelo:TELAS
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO, LEY
DE LA CURVATURA.
Modelo: cubertería y botellas.
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO, LEY
DE RADIACIÓN.
el DIBUJO CIENTÍFICO.
modelos: conchas, caracoles, charales,
piedras, hojas de árbol
9 MARZO 26 ASUETO ACADÉMICO
Papel secante
Chapopote
líquido y pinceles
de cerda. thinner
, estopa y
trapo.óleo blanco
Cuaderno multi técnicas,
pintura
acrílica,medio
acrílico, pinceles
de cerda,trapo de
limpieza,recipientes
paleta para
mezclas de color
Cuaderno multitécnicas.
Gouache
de colores,
pinceles de pelo o
de nylon,
recipientes, trapo
Cuaderno de
trabajo,acuarelas
pinceles, trapo de
limpieza,godete.
Lupa cangrejo
28
7
14
21
28
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE REPETICIÓN- boceto
Los objetos y sus sombras
Modelo: objetos
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DEL CONTRASTE. POR MEDIO
DEL ESTUDIO
Modelo:TELAS
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE LA CURVATURA.
Modelo: cubertería y botellas.
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE RADIACIÓN.
el DIBUJO CIENTÍFICO.
modelos: conchas, caracoles, charales,
piedras, hojas de árbol
ASUETO ACADÉMICO
Papel secante.
Chapopote líquido
y pinceles de
cerda. thinner ,
estopa y trapo.óleo
blanco
Cuaderno multi técnicas,
pintura acrílica,
medio acrílico,
pinceles de
cerda,trapo de
limpieza,recipientes
paleta para mezclas
de color
Cuaderno multitécnicas.
Gouache de
colores,
pinceles de pelo o de
nylon, recipientes,
trapo
Cuaderno de
trabajo,acuarelas,
pinceles, trapo de
limpieza,godete
Lupa cangrejo

SEMA
-NA
MES
10 ABRIL 2
11 ABRIL 9
DÍA
12 ABRIL 16
13 ABRIL 23
14 ABRIL 30
MARTES
SIMETRÍA AXIAL, característica de la
simetría axial. El dibujo de espejo.
modelo: humano
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE CONTINUIDAD.
Realización de collage
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE CONSISTENCIA
La transparencia y la textura, cualidades
de los objetos
Modelo: objetos de metal, madera,
vidrio, plástico
EL ESTILO PERSONAL; LA
COMPOSICIÓN EN LAS ÁNFORAS
GRIEGAS. (PRESENTACIÓN EN
POWER POINT)
LA COMPOSICIÓN EGIPCIA
Modelo HUMANO
MATERIALES
Cuaderno multitécnicas.
Bolígrafo negro y
marcadores de
color (base
agua)
Escuadras y
compás
Cuaderno multitécnicas.revistas,
cutter,regla y
lápiz adhesivo.
Cuaderno
multitécnicas.
vinílica blanca y
lápices a la cera,
brochas,
recipientes,
trapo.
cuaderno de
trabajo, tinta china
negra, acrílico
blanco, acuarelas,
godete,
recipientes, trapo
de limpieza,
plumilla de metal o
de madera.
Cartulina
enhance –
imitación papiro-
,lápices conté
grasos: negro,
DÍA
4
11
18
25
2
JUEVES
SIMETRÍA AXIAL, característica de la
simetría axial. El dibujo de espejo.
modelo: humano
EVALUACIÓN PARCIAL
EXÁMEN PRÁCTICO
REALIZAR PRACTICAS DE DIBUJO,
LEY DE
ARMONÍA.
Modelo: objetos de metal, madera,
vidrio, plástico.
EL ESTILO PERSONAL; LA
COMPOSICIÓN EN LAS ÁNFORAS
GRIEGAS.prácticas dibujísticas
retomando el color y la composicón de
la ánforas griegas.
MODELO HUMANO
COMPOSICIÓN Y PERSPECTIVA
Prácticas de campo en la Escuela
Nacional de Artes Plásticas
MATERIALES
Cuaderno multitécnicas.
Bolígrafo
negro y
marcadores de
color (base agua)
Escuadras y
compás.
cuaderno de
trabajo, tinta china
negra, acrílico
banco, acuarelas,
godete,
recipientes, trapo
de limpieza,
plumilla de metal o
de madera.
Cartulina enhance
–imitación papiro-
,lápices conté
grasos: negro,
sepia,
blanco,sanguina,
pincel de pelo o
nylon
Cuaderno
multitécnicas,
lápices conté
grasos.

15 MAYO 7
16 MAYO 14
17 MAYO 21
PRÁCTICAS DIBUJÍSTICAS,
PRÁCTICAS DE COMPOSICIÓN
Modelos humanos-: masculino y
femenino
PRÁCTICAS DIBUJÍSTICAS,
PRÁCTICAS DE COMPOSICIÓN
EL DISCURSO DE LA LIBERTAD,
SEGÚN SCHOPPENHAUER
Performance dibujístico
Modelo humano
PRÁCTICAS DIBUJÍSTICAS,
PRÁCTICAS DE COMPOSICIÓN
Tensión y caída,contracción, flexión y
rotación.
Dibujar a los modelos en diferentes
alturas.
2Modelos: masculinos
sepia,
blanco,sanguina,
pincel de pelo o
nylon
Cartulina
enhance –
imitación papiro-
,lápices conté
grasos: negro,
sepia,
blanco,sanguina,
pincel de pelo o
nylon,gouache
blanco, tinta
china negra,
plumilla de
metal.trapo de
limpieza
Cuaderno
multitécnicas,
material libre
Cuaderno
multitécnicas,
material libre
9
16
PRÁCTICAS DIBUJÍSTICAS,
PRÁCTICAS DE COMPOSICIÓN
LA VIDA EN REPOSO
Modelos: pescados,pulpo, camarones,
conchas, anzuelos,redes, hilos de
pesca,charales,etc
PRÁCTICAS DIBUJÍSTICAS,
PRÁCTICAS DE COMPOSICIÓN
EL BODEGÓN
Modelos:
queso,fruta,velas,candeleros,vasos,
ollas o vasijas,etc
23 FIN DE CURSO
Cuaderno
multitécnicas,ma
terial libre
Cuaderno
multitécnicas,
material libre

NÚMERO
PERIODO TEMAS EXAMEN %
EVALUACIÓN
TAREAS
% DESARROLLO EN CLASE % SUBTOTAL
2o 3 práctico 25 investigaciones 15 Trabajo en el taller , asistencia,
prácticas de campo
60 100
TOTAL 100 %
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA
TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA, EL DIBUJO, SU
APRENDIZAJE Y EJERCICIOS”
SANTOS BALMORI.
“EL DIBUJO, TÉCNICA Y UTILIDAD”.
SUSAN LAMBERT.
“LAS TÉCNICAS DEL DIBUJO”
TEISSIG KAREL.
“EL DIBUJO DE ALTAMIRA A PICASSO”
TERISIO PIGNATI.
“ SIGNOS, SÍMBOLOS, MARCAS Y SEÑALES”
ADRIAN FRUTIGER.
“ EL ARTE DEL COLOR “
JOHANES ITTEN.
“BASES PARA LA ESTRUCTURACIÓN EN EL ARTE”
PAUL KLEE.
“ TRATADO DE PINTURA Y EL ARTE DE DIBUJAR “
LEONARDO DA VINCI.
“ INTRODUCCIÓN A LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA”
JUAN ACHA.
NÚMERO
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA
“THE ELEMENTS OF DRAWING”.
JOHN RUSKIN.
“EL PROBLEMA DE LA FORMA EN LA OBRA DE ARTE”
A.von HILDEBRAND.
“TALLER DE LAS ARTES VISUALES”.
EDICIONES IBEROAMERICANAS QUORUM.
“ ARTE Y POESÍA “
MARTIN HEIDEGGER
“ ALPHONSE MUCHA”
GRÜND,FONDATION MUCHA.
PRAGUE.
“LAWRENCE ALMA-TADEMA”
R.J.BARROW
ED. PHAIDON
“ CUADERNO DE DIBUJO”
SARAH SIMBLET.
ED. BLUME.
“ATLAS OF EGYTPTIAN ART”
MAARTEN,J.RAVEN
“COMPLETE GUIDE OF DRAWING FROM LIFE”
BRIDGMAN.S
“ EL PODER DEL CENTRO”
“ILUSTRACIONES DE MÁQUINAS E INVENTOS”
ARHEIM, RUDOLF
LEONARDO DA VINCI
“DRAWING SCENARY”
“TÉCNICAS DE BOCETAJE”
JACK HAM
SALDAA CALDERN
“ ORNAMENT”
“PRINCIPLES OF DECORATION DESIGN”
DRESSER CHRISTOPHER.