1. - Textos Escolares

Resolver problemas…
Páginas en las que aprenderás
distintas estrategias para resolver
problemas, paso a paso.
Páginas de cierre
Taller de ejercitación
Utilizarás y reforzarás lo que
aprendiste en la Unidad, resolviendo
diversas actividades y problemas.
Síntesis
En esta página sintetizarás y aclararás
lo aprendido usando algunos
organizadores gráficos o técnicas de
estudio.
Evaluación
Resolverás actividades para evaluar
lo que has aprendido en la Unidad.
Seleccionar la respuesta a problemas sobre multiplicación y división
Resolver problemas con números hasta el 30 000
1. Observa y completa los pasos para resolver el siguiente problema.
La mamá de Matilde está ahorrando dinero en el banco para regalarle una
bicicleta a su hija. La bicicleta cuesta $ 18 500. En enero ella tenía ahorrado
$ 2 500. Si los siguientes meses ahorra $ 2 500 cada mes. ¿En qué mes podrá
comprarle la bicicleta a Matilde?
Comprendo
• ¿Qué sé del problema? La cantidad de dinero que tenía en enero, lo que
ahorra cada mes y el valor de la bicicleta.
• ¿Qué debo encontrar? El mes en que la mamá de Matilde podrá comprar
la bicicleta.
Planifico
• ¿Cómo resolveré el problema? Haciendo una tabla con los meses del
año y la cantidad de dinero ahorrado. Partiendo desde enero, donde tenía
$ 2 500, completando la secuencia de $ 2 500 en $2 500, hasta llegar a la
cantidad de dinero necesaria para comprar la bicicleta.
Resuelvo
Mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Dinero $ 2 500 $ 5 000
total
ahorrado
Respondo
En el mes de la mamá de Matilde podrá comprar la bicicleta.
Reviso
Verifica si los datos y los cálculos realizados son correctos. Luego, comprueba
que la respuesta es adecuada al contexto y responde la pregunta del problema.
2. Resuelve el siguiente problema aplicando la estrategia anterior.
Doña Ema tenía ahorrado $ 16 000. Ella decidió ahorrar todos los meses $ 3 000.
Si ahorró esa cantidad hasta juntar $ 28 000, ¿cuántos meses ahorró dinero?
Comprendo
• ¿Qué sé del problema?
• ¿Qué debo encontrar?
Planifico
• ¿Cómo resolveré el problema?
30 Unidad 1 Números en nuestra vida 31
Taller de ejercitación
Seleccionar la respuesta de problemas con números hasta 30 000
Marca con una la opción correcta en las preguntas 1 a la 5.
1. El número formado por
2 DM + 3 UM + 1 C es:
A. 32 100
B. 23 100
C. 23 010
D. 20 310
2. ¿Cuál de los siguientes grupos de
números está ordenado de mayor
a menor?
A. 29 006 - 29 010 - 29 009
B. 18 600 - 19 033 - 19 039
C. 17 900 - 19 960 - 20 096
D. 12 900 - 12 899 - 12 889
3. ¿Cuál es el valor que representa
el dígito 8 en el número 25 863?
A. 8 000
B. 800
C. 80
D. 8
Síntesis
Organizar lo aprendido
4. Al aproximar el número 14 670 a
la unidad de mil, se obtiene:
A. 14 000
B. 14 700
C. 15 000
D. 15 670
1. Completa el siguiente esquema con lo que aprendiste a hacer con los
números hasta el 30 000. Guíate por el ejemplo.
Escribir
NÚMEROS HASTA
EL 30 000
5. Marcela está pensando en dos
números cuya unidad de mil
más cercana es el 21 000. ¿Cuáles
pueden ser estos números?
A. 20 456 y 21 564
B. 20 456 y 21 654
C. 20 654 y 21 556
D. 20 564 y 21 456
Leer
• Compara tu esquema con tus compañeros y compañeras. ¿Crees que te
faltó incluir algún término?, ¿cuál?
2. Responde.
a) ¿Qué es lo que más te gustó aprender en la Unidad?, ¿por qué?
b) Explica con tus palabras qué aprendiste sobre cada uno de los términos
que escribiste.
Resuelvo
Respondo
Reviso
• ¿Tuviste alguna dificultad al aplicar la estrategia?, ¿cuál?
3. Resuelve el siguiente problema utilizando la estrategia aprendida u otra
que prefieras.
Los alumnos de los terceros básicos “A”, “B” y “C” para su paseo de fin de año
planean juntar dinero durante este año. Su meta es que cada curso junte
$ 28 000. Si los alumnos y alumnas comienzan en marzo y ahorran $ 5 600
cada mes. ¿En qué mes lograrán cumplir la meta?, ¿cómo lo sabes?
6. Completa la siguiente recta numérica.
6 000 10 000
7. Escribe con números veinticuatro mil doscientos treinta y cinco.
8. Descompón de la forma más completa el número 23 649.
9. Escribe con palabras el número 25 314.
10. Valentina tiene $ 10 000 ahorrados para comprarse un hervidor
nuevo que vale $ 21 500. Si ahorra $ 3 500 cada mes, ¿cuántos meses
necesita ahorrar para poder comprarse el nuevo hervidor?
34 Unidad 1 Números en nuestra vida 35
Evaluación
¿Puedo seleccionar la respuesta de problemas con números
hasta 30 000?
Marca con una la opción correcta en cada caso.
1. ¿Cuál de los siguientes grupos
de números están ordenados de
menor a mayor?
A. 7 600 - 7 500 - 7 400
B. 14 370 - 15 370 - 16 000
C. 20 347 - 20 437 - 20 374
D. 28 900 - 28 901 - 28 800
2. El número formado por
1 DM + 2 UM + 4 C + 7 U es:
A. 1 247
B. 10 247
C. 12 407
D. 12 470
3. ¿Cuál es el valor que representa
el dígito 7 en el número 27 850?
A. 7
B. 70
C. 700
D. 7 000
4. ¿Cómo se escribe con cifras
el número diecinueve mil
doscientos dieciséis?
A. 19 006
B. 19 016
C. 19 216
D. 19 226
5. ¿Cuáles son los números
que faltan para completar la
siguiente recta numérica?
10 500 11 000
12 500
A. 11 500 y 11 700
B. 11 500 y 12 000
C. 11 900 y 12 000
D. 11 000 y 12 000
36 Unidad 1 Números en nuestra vida 37
Taller de ejercitación
Seleccionar la respuesta de problemas con números hasta 30 000
Marca con una la opción correcta en las preguntas 1 a la 5.
1. El número formado por
2 DM + 3 UM + 1 C es:
A. 32 100
B. 23 100
C. 23 010
D. 20 310
2. ¿Cuál de los siguientes grupos de
números está ordenado de mayor
a menor?
A. 29 006 - 29 010 - 29 009
B. 18 600 - 19 033 - 19 039
C. 17 900 - 19 960 - 20 096
D. 12 900 - 12 899 - 12 889
3. ¿Cuál es el valor que representa
el dígito 8 en el número 25 863?
A. 8 000
B. 800
C. 80
D. 8
4. Al aproximar el número 14 670 a
la unidad de mil, se obtiene:
A. 14 000
B. 14 700
C. 15 000
D. 15 670
5. Marcela está pensando en dos
números cuya unidad de mil
más cercana es el 21 000. ¿Cuáles
pueden ser estos números?
A. 20 456 y 21 564
B. 20 456 y 21 654
C. 20 654 y 21 456
D. 20 564 y 21 456
6. Completa la siguiente recta numérica.
6 000 10 000
7. Escribe con números veinticuatro mil doscientos treinta y cinco.
8. Descompón de la forma más completa el número 23 649.
9. Escribe con palabras el número 25 314.
10. Valentina tiene $ 10 000 ahorrados para comprarse un hervidor
nuevo que vale $ 21 500. Si ahorra $ 3 500 cada mes, ¿cuántos meses
necesita ahorrar para poder comprarse el nuevo hervidor?
34 Unidad 1 Números en nuestra vida 35
Cuaderno de ejercicios
1
Unidad
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Unidad
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Unidad
1
Unidad
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