Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

7.1. ORGANIZACIÓN DE PROGRAMAS PROVINCIALES DE
ABSENTISMO ESCOLAR: INTERVENCIÓN DE LAS
DIRECCIONES PROVINCIALES DE EDUCACIÓN.
La consecución de los objetivos propuestos requiere la aplicación de
una serie de medidas de carácter organizativo, según se indica a
continuación.
1. Aplicación generalizada de programas provinciales de
absentismo escolar. Se organizará en cada provincia de la Comunidad el
“Programa de Prevención y Control del Absentismo Escolar”.
Las características de la problemática del absentismo escolar hacen
necesaria actualmente la organización de programas provinciales de
intervención para articular las medidas de mejora planteadas en el presente
Plan.
2. Desarrollo de actuaciones iniciales. En los primeros momentos
de la iniciación de un programa provincial de absentismo se deben llevar a
cabo las actuaciones preparatorias pertinentes que aseguren que los centros
reciben información detallada sobre las características específicas del
programa provincial previsto, las implicaciones de su puesta en
funcionamiento, pasos a seguir e importancia de una intervención
sistemática y coordinada.
Las actuaciones frente al absentismo escolar deben llevarse a cabo de
forma conjunta desde múltiples instancias, pero en el ámbito educativo
desempeñan un papel fundamental las Direcciones Provinciales de
Educación y los centros educativos.
En las Direcciones Provinciales de Educación están implicados
particularmente en este tema: el Área de Programas Educativos y el Área
de Inspección Educativa.
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