Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

3) Número de casos de absentismo sobre los que se han
aplicado intervenciones específicas a lo largo del curso
escolar y los resultados obtenidos con la intervención.
4) Evolución descendente y tendente a cero del porcentaje de
abandonos prematuros del sistema educativo.
5) Análisis particularmente detallado del alumnado absentista
y de riesgo en el paso de la Educación Primaria a la
Educación Secundaria.
6) Análisis del grado de correspondencia de los datos
obtenidos sobre inasistencia a clase desde las distintas
instancias: Centros Educativos, Servicios Sociales de las
Entidades Locales, Policía Municipal, etc.
7) La organización de una o varias Comisiones de Absentismo
Escolar en cada una de las provincias, como indicador del
grado de coordinación de las distintas instancias
responsables.
8) El grado de reconocimiento de las Comisiones de
Absentismo Escolar como la instancia coordinadora
fundamental para el tema del absentismo escolar de la zona
adscrita.
9) Datos sobre el seguimiento de alumnado con riesgo de
absentismo escolar, según niveles y etapas educativas.
10) Evolución del porcentaje de niños con riesgo de
absentismo que son escolarizados en Educación Infantil.
11) Datos sobre la participación de niños absentistas y sus
familias en actividades de carácter socioeducativo.
12) Valoración de los distintos integrantes de la comunidad
educativa que hayan tenido alguna experiencia directa de
absentismo sobre el grado de eficacia y adecuación de las
actuaciones realizadas por las distintas instancias.
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