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Libro - Pensamiento universitario Centroamericano - Parte 2 de 3

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<strong>de</strong>l Canal y <strong>de</strong> las dos guerras mundiales, también por nuestra<br />

posición geográfica y nuestro carácter <strong>de</strong> pueblo comerciante, ha<br />

hecho, en efecto, surgir en nuestra sociedad un crudo sentido<br />

materialista <strong>de</strong> la vida, que funda toda superioridad, toda ambición<br />

y todo esfuerzo, en ganar dinero y adquirir po<strong>de</strong>r económico Sin<br />

i<strong>de</strong>alidad, sin abnegación, en la frenética carrera por el placer y<br />

el goce inmo<strong>de</strong>rado <strong>de</strong> los sentidos, nuestra sociedad da el ejem<br />

plo y la impresión <strong>de</strong> un vocerío <strong>de</strong> pregones y buhoneros <strong>de</strong><br />

adulación servil, <strong>de</strong> entrega gregaria sin cohesión, sin moral y<br />

sin <strong>de</strong>stino Y este materialismo en que predominan los apetitos<br />

y la fiebre <strong>de</strong> lucro sobre las i<strong>de</strong>alida<strong>de</strong>s y ha <strong>de</strong>satado los Ins<br />

tintos primitivos y las fuerzas inferiores, está minando todo sentimiento<br />

<strong>de</strong> solidaridad social y amenazando con llevarse en la<br />

corriente arrastradora <strong>de</strong> maleza, también a la juventud, única<br />

esperanza <strong>de</strong> salvación <strong>de</strong> esta catástrofe<br />

Para quien no creyera, con empecinamiento, como yo, que<br />

la cualidad específica <strong>de</strong> ser joven consiste en la capacidad <strong>de</strong><br />

anteponer los valores <strong>de</strong>l espíritu a los intereses materiales,<br />

para quien no pensara con convicción <strong>de</strong> educador sincero, a<br />

pesar <strong>de</strong> la corrupción y <strong>de</strong>gradación generales en lo político,<br />

en lo social, en lo económico, que por medio <strong>de</strong> la cultura pue<strong>de</strong><br />

regenerarse un pueblo, el ambiente que acabo <strong>de</strong> pintar sería <strong>de</strong>sconsolador<br />

Nunca es tar<strong>de</strong>, pues, cuando se tienen estas con<br />

vicciones y esta fe arraigadas, para Iluminar el alma <strong>de</strong> los jóvenes<br />

Y es aquí, a la sombra <strong>de</strong> una ciudad como esta, acrópolis<br />

<strong>de</strong>l saber, don<strong>de</strong> tienen que elaborarse y <strong>de</strong>finirse las normas<br />

que orienten a nuestra sociedad para la renovación espiritual<br />

Por eso yo he <strong>de</strong>fendido a lo largo <strong>de</strong> mi vida la gratuidad<br />

<strong>de</strong> la enseñanza superior, hasta don<strong>de</strong> podamos sostenerla, pues<br />

sería absurdo preten<strong>de</strong>r esta renovación y hablar <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia<br />

orgánica, mientras las universida<strong>de</strong>s y centros superiores <strong>de</strong> educación<br />

sigan constituyendo un privilegio y estén cerrados para<br />

las ansias <strong>de</strong> superación <strong>de</strong>l pobre, mientras todavía haya quia<br />

nes por miedo a la luz, por ambición <strong>de</strong> dominio y separación <strong>de</strong><br />

clases sociales se opongan a que el Estado imparta cultura como<br />

se distribuye el pan <strong>de</strong> cada día<br />

Abrir para todos las puertas <strong>de</strong> la escuela en todos sus<br />

grados es el único medio <strong>de</strong> llegar a formar hombres, <strong>de</strong> elevar<br />

el nivel ético e i<strong>de</strong>al <strong>de</strong> la vida, <strong>de</strong> contribuir al progreso firme<br />

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