Carratalá. Familias de palabras.pdf - Wikicervan

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Familia léxica de humectación/humedad. Étimo: humectación (del Étimo: humedad (del latín humiditas,-atis, latín umectatio,-onis). con haplología). ____________________________________________________________ humectante humedecer humectar húmedo,-da humectativo,-va humidificación humidificador humidificar húmido Familia léxica de húmero (humer- > hombr-, del latín humerus). Lexema hombr-. Lexema humer-. _____________________________________ hombrear humeral hombrera hombrillo hombro Familia léxica de humor (humor-, del latín humor,-oris). humorado,-da humoral humoralismo humoralista humorismo humorista humorísticamente humorístico,-ca humoroso,-sa malhumor malhumorado,-da malhumorar PROPUESTA DE ACTIVIDADES Por razones metodológicas, las actividades con familias léxicas de agrupan en cuatro tipos: de aprendizaje, de refuerzo y prevención de errores, de ampliación, y de evaluación. Tales actividades, según los casos, deberán disponerse en la forma indicada. Actividades de aprendizaje Actividad 1. En el siguiente texto de Azorín se han destacado en negrilla las palabras que forman parte de las familias léxicas de vía y de mover. Partiendo de la base de que las palabras que tienen entre sí alguna semejanza fónica y significativa constituyen una familia léxica, construir las familias léxicas de dichos étimos.
Continuemos nuestro viaje en el ferrocarril belga, acompañados de Fray Gerundio . Nada más cómodo que viajar en el tren. No hay temor, como algunos aseguran, de dificultad o ahogo en la respiración. El movimiento es suave: “una especie de movimiento trémulo y vibratorio”. Se puede ir hablando, jugando o leyendo; algunas veces los empleados van escribiendo en un coche destinado a oficina. Una muchedumbre de viajeros llena los trenes y circula por todos los caminos. Las gentes se encuentran en los caminos con la misma frecuencia que en las calles de París, de Londres “y aun de Madrid”. Toda Bélgica es una gran ciudad. Todo el mundo viaja con una facilidad extraordinaria. Frecuentemente se ve a una linda joven, “elegantemente vestida”, penetrar en un coche del tren. Aun estando el carruaje lleno de hombres, no hay miedo de que nadie se desmande ni haga ni diga nada que pueda ofender o ruborizar a la viajera. “Lo que en un caso igual -escribe Lafuente - sucedería en España lo puede suponer el curioso lector.” De pronto el tren entra en un largo y elevado viaducto. “Espectáculo raro” es entonces el ver el rápido convoy marchar por encima de los carruajes que allá abajo pasan por los arcos del puente. Otras veces el tren penetra por un túnel. “Imponente” es ese momento. El ruido de la máquina junto con el estrépito de los coches resuena hórridamente bajo la bóveda; solo acá y allá una lucecita rompe la densa oscuridad: pasan veloces en las tinieblas, rasgándolas, las chispas y carbones desprendidos de la máquina... Y, bruscamente, aparecen de nuevo la luz, el paisaje, el campo ancho y libre. Actividad 2. 2.1. Las siguientes palabras pertenecen a la familia léxica de huir (lexemas fug-/hui-). Clasificar dichas palabras en dos grupos, según sean cultas y semicultas (lexema fug-), o bien patrimoniales (lexema hui-) : fuga, fugitivo,-va, refugio, huida, fuguillas, efugio, refugiarse, vermífugo,ga, fugaz, ahuyentar, refugiado,-da, fugacidad, subterfugio, rehuir, febrífugo, prófugo,-ga, huidizo,-za, lucífugo,-ga, huido,-da, centrífugo,-ga, fugarse. Familia léxica de huir. Lexema popular hui-. Lexema culto fug-. _____________________________________ ahuyentar fuga 2.2. Clasificar, de nuevo, las anteriores palabras, ahora de acuerdo con un criterio ortográfico, según que la g del lexema fug- suene igual o diferente a la j. Grafía g con el mismo sonido Grafía g con diferente sonido que j (fonema /x). que j (fonema /g/). _______________________________________________________ fugitivo fuga 2.3. Utilizar el adjetivo apropiado perteneciente a la familia léxica de huir (centrífugo,-ga, febrífugo, fugaz, fugitivo,-va, huidizo,-za, huido,-da, lucífugo,-ga, prófugo,-ga, vermífugo,-ga) para sustituir a cada una de las frases que va entre corchetes. • La persona : una persona prófuga. • La sustancia . • La persona . • La hermosura .
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