ROSTROS Lizy Navarro: 52 Universitarios Potosinos La comunicación, medio para lograr justicia, equidad y <strong>de</strong>mocracia Convencida <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong>l diálogo “entendido como la retroalimentación, la escucha al otro, apertura y tolerancia a sus i<strong>de</strong>as”, la doctora Lizzy Navarro Zamora consi<strong>de</strong>ra que es indispensable para lograr la justicia, la equidad y la <strong>de</strong>mocracia.
La comunicación —<strong>de</strong> acuerdo con su pensamiento— es básica cuando se le da una justa dimensión en todos los ámbitos <strong>de</strong> la vida: político, social, educativo, cultural, personal, humano y familiar. Profesora investigadora <strong>de</strong> tiempo completo, adscrita a la Escuela <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la Comunicación, ha <strong>de</strong>dicado muchos años a estudiar cómo las tecnologías mo<strong>de</strong>rnas han dado un nuevo dinamismo a las relaciones personales mediante el intercambio <strong>de</strong> información, aunque no siempre con resultados favorables: Es cierto que por internet tenemos a nuestro alcance abundantísima documentación sobre infinidad <strong>de</strong> los asuntos, somos parte <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s sociales, se multiplican las páginas virtuales y nos jactamos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que tenemos cinco mil amigos, y en la realidad no son; ellos se registraron y siguieron nuestros mensajes, pero no los respon<strong>de</strong>n ni interactúan; mandamos un correo electrónico y ¿cuántos contestan? El diálogo queda inconcluso y por tanto no obramos en consecuencia. Doctora en Ciencias <strong>de</strong> la Comunicación por la <strong>Universidad</strong> Complutense <strong>de</strong> Madrid, le ha interesado siempre la comunicación virtual: Hace 12 años había retroalimentación; contestábamos más. Yo le llamo ‘el grito en la montaña’, porque al parecer nadie nos escucha. También tiene otros problemas y graves, pues ni si- quiera cuidamos el lenguaje, la ortografía… con algunos aparatos no po<strong>de</strong>mos poner acentos ni emplear signos <strong>de</strong> interrogación y <strong>de</strong> admiración. Como autora <strong>de</strong> los libros Elementos <strong>de</strong> ciberperiodismo, Comunicación mexicana en internet y Los periódicos on line, la suya es una experta opinión sobre el asunto: “En el ciberperiodismo hay una confusión; todos po<strong>de</strong>mos comunicarnos, pero no todos son periodistas, expertos o comunicólogos. Cualquiera envía un mensaje, una opinión, y lo <strong>de</strong>be hacer porque es como encontrarse con una persona y hablarle <strong>de</strong> algo, comentar algún tema, porque tiene competencia, razonamiento y preparación, pero finalmente hay una responsabilidad social que únicamente posee el experto, en este caso el periodista, el ciberperiodista, el comunicólogo, que saben cómo <strong>de</strong>ben presentarse los contenidos. Aquél que lo <strong>de</strong>sea pue<strong>de</strong> hacer una página, y que la haga, no hay que limitar esa acción, pero no po<strong>de</strong>mos darle credibilidad total porque no tiene los elementos. Como <strong>de</strong>cimos ¿quién va a hacer un reportaje periodístico?, pues el periodista, que aprecia la importancia <strong>de</strong> los hechos, conoce las características <strong>de</strong> ese género, cómo manifestar las fuentes <strong>de</strong> consulta; que sabe cuál es la diferencia entre una crónica y un reportaje y no sólo las reglas ortográficas y el manejo <strong>de</strong>l idioma. Universitarios Potosinos 53