Lengua castellana - Recursos para nuestras aulas 2.0

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Actividad 2: Sobre grupos no hay nada escrito
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Guías de lectura
Elvira Lindo intenta parodiar la realidad de un sexismo existente y un sexismo
transmitido a los niños, convirtiendo la clase de Manolito en un pequeño experimento
de concienciación sobre el tema. El resultado es un poco desastroso en la historia,
pero al final queda el mensaje de igualdad entre chicos y chicas, hombres y mujeres.
El objetivo final de la actividad es tener elementos de análisis para un pequeño debate.
Es aconsejable comentar situaciones concretas en las que las actitudes sexistas
aparezcan claramente reflejadas.
En el capítulo de «Velázquez contra el sexismo» la clase de Manolito se divide en dos
grupos: A, de niños, y B, de niñas. Al final cada uno de los grupos opina del otro.
¿Qué opinas tú del grupo de chicas, si eres niño, o del grupo de chicos, si eres niña?
¿Has notado cambios de opinión de un grupo sobre otro a lo largo de este capítulo?
Propuesta de actividades para después de la lectura
Actividad 1: Inventar una historia
Nada más empezar el libro se asiste al primer recurso literario de la autora: inventarse
una historia que dé verosimilitud a lo que se va a contar después. El pretexto es sencillo:
«la mujer esa que firma en primera página» hace una visita al barrio y a la casa
de Manolito en Carabanchel Alto y, en el bar de la esquina, le entrevista para que
le cuente aquellas historias que conozca y estén llenas de «trapos sucios».
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