Lengua castellana - Recursos para nuestras aulas 2.0
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90<br />
Ficha<br />
5<br />
Nombre Fecha<br />
1. Completa estas oraciones con la palabra correcta de cada par:<br />
basto / vasto<br />
• Es un territorio amplio y muy<br />
• Arturo se comporta de forma muy y grosera.<br />
rebelar / revelar<br />
• El pueblo se va a contra el tirano.<br />
• Tengo que mis fotos de este verano.<br />
tuvo / tubo<br />
• Guardó las píldoras en un de cristal.<br />
• Raquel no ánimos <strong>para</strong> venir.<br />
atajo / hatajo<br />
• El local fue asaltado por un de ladrones.<br />
• Conozco un <strong>para</strong> llegar antes.<br />
hierva / hierba<br />
• Me gusta tumbarme en la<br />
• Déjalo en el fuego hasta que<br />
echo / hecho<br />
Trabajo con el diccionario<br />
• El acaparó en seguida la atención de todos los periodistas.<br />
• A veces una siesta después de clase.<br />
callado / cayado<br />
• ¿Por qué no dices nada y estás hoy tan ?<br />
• El anciano pastor se apoya en su de madera.<br />
valla / vaya<br />
• ¿Quieres que contigo a hacer esa gestión?<br />
• Hemos puesto una <strong>para</strong> proteger la finca.<br />
pollo / poyo<br />
• Estuvo sentado en el de la puerta durante horas.<br />
• El corría por la granja sin <strong>para</strong>r.<br />
bah / va<br />
• ¡Eso no tiene ninguna importancia!<br />
• Este tren en dirección Bilbao.<br />
© 2009 Santillana Educación, S. L.
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