Patrimonio Cultural y Natural del Distrito Federal - Reforma de la ...

Organización de los contenidos
La Asignatura Patrimonio cultural y natural del Distrito Federal está organizada en
cinco bloques temáticos, cada uno de los cuales corresponde a un bimestre. El Bloque
I “Las transformaciones del espacio geográfico del Distrito Federal a través del tiempo
y su función como capital del país”, es un acercamiento al reconocimiento del espacio
geográfico del territorio del Distrito Federal mediante un recorrido histórico. El tema
1 presenta una introducción al respecto y aborda desde la conformación de México
Tenochtitlan y Tlatelolco hasta la convivencia de los pueblos del Valle de Anáhuac y
los señoríos adyacentes, con la finalidad de que los alumnos identifiquen los cambios
por los que ha atravesado el Distrito Federal desde sus orígenes prehispánicos. El
Tema 2 presenta las transformaciones del territorio del Distrito Federal, en función a
su carácter como capital de la ciudad novohispana, y su evolución hasta convertirse
en capital de la república. El Tema 3 muestra los diferentes espacios que comprende
el Valle de México, para que los alumnos reconozcan que éste se integra por
diferentes espacios geográficos y que cada uno de ellos tiene un nombre propio por lo
que analíticamente se distinguirá entre Ciudad de México, Distrito Federal y Zona
Metropolitana del Valle de México.
El Bloque II “El patrimonio cultural y natural de la llamada Ciudad de los Palacios”
pretende que los alumnos identifiquen las principales características de los conjuntos
arquitectónicos representativos de distintas épocas históricas. El Tema 1 hace
referencia a la época prehispánica, y pretende que los alumnos distingan las
características de los vestigios existentes, las funciones que tenían y las que tienen en
la actualidad. Con la misma intención se abordan el resto de los temas: en el caso del
Tema 2 se tratan las características y funciones de los monumentos históricos y la
arquitectura colonial, así como la relación de la arquitectura, la pintura y la escultura
durante este periodo. En el Tema 3 se refrenda esta relación de las artes durante el
Porfiriato hasta mediados del siglo XX, presentando algunos edificios y monumentos
simbólicos, sin olvidar el muralismo como un movimiento artístico de gran
trascendencia. Finalmente se presentan algunos íconos de la arquitectura
contemporánea del siglo XX. La importancia de esta revisión histórica a través de sus
monumentos, edificios y manifestaciones artísticas les permitirá a los alumnos hacer
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