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Jueves 28 de Febrero de 2013 Editorial<br />
DIARIO 21 11<br />
Una de las preocupaciones comunes de los padres es que sus hijos <strong>se</strong>an buenos<br />
estudiantes y terminen unos estudios universitarios o profesionales, pero conviene<br />
saber que las disposiciones para el estudio son diferentes <strong>se</strong>gún la edad.<br />
Cuando los chicos son pequeños tienen un gran afán de aprender y una curiosidad<br />
muy amplia. Son típicas en la infancia las preguntas constantes que los chicos hacen<br />
de todo a sus padres y profesores.<br />
A la edad de los <strong>se</strong>is a once años les gusta destacar en el estudio, sintiéndo<strong>se</strong><br />
satisfechos si consiguen buenas notas o algún premio en el colegio. Además, a esta<br />
edad suelen desarrollar las capacidades que facilitan el estudio, como la memoria, la<br />
capacidad de ob<strong>se</strong>rvación y la inteligencia lógica. Es una edad muy propicia para que<br />
adquieran hábitos positivos de estudio, como trabajar mucho y bien y aficionar<strong>se</strong> a la<br />
lectura y ayudar a los demás.<br />
Cuando los chicos <strong>se</strong> hacen mayores y llegan a la adolescencia las cosas cambian:<br />
disminuye la curiosidad intelectual y no le preocupa quedar bien ante los padres y<br />
profesores. En ocasiones parece que caen en la pereza y falta de voluntad que repercute<br />
negativamente en los resultados escolares.<br />
Otro cambio importante en la adolescencia es el empleo del tiempo libre. En circunstancias<br />
normales el tiempo de ocio es una oportunidad para cultivar aficiones e<br />
intere<strong>se</strong>s personales, para hacer nuevos amigos y mejorar el nivel cultural. Pero los<br />
adolescentes suelen hacer un mal uso del tiempo libre, aprovechándolo para disfrutar<br />
Información económica<br />
UF<br />
Hoy: $ 22.836,85<br />
Feb.: $ 40.005,00<br />
Mañana: $ 22.837,22<br />
Dólar Obs.: $ 473,5UTM: IPC: -0, 20%<br />
NelsoN C. MoNdaCa Ijalba<br />
PresIdeNte sINdICato INtereMPresas<br />
trabajadores(as) ZofrI<br />
NMoNIjalba@gMaIl.CoM<br />
La madrugada del 27 de febrero del reciente 2010 nos recuerda una noche trágica, de momentos<br />
de dolor y de intenso sufrimiento. Los chilenos fuimos testigos de un terremoto y de un tsunami que<br />
sacudió la zona central y sur de nuestro país. La catástrofe de la naturaleza le quitó la vida a más de<br />
medio millar de compatriotas.<br />
Las alarmas nunca funcionaron y los estados de alertas fracasaron. Las personas responsables, en<br />
general todas las autoridades donde nadie <strong>se</strong> escapa, nunca presagiaron la magnitud del movimiento<br />
telúrico. Una cosa es el mando de la autoridad y otra, pero muy diferente, significa tomar decisiones<br />
correctas dentro de las apremiantes circunstancias.<br />
Hoy podemos sacar lecciones. No tengo toda la certeza de quienes hoy juzgan políticamente el<br />
actuar de la ONEMI. Un viejo refrán nos recuerda que “después de la guerra todos son generales”. En<br />
la otra esquina vemos que las justificaciones agravan las faltas.<br />
Estar preparados ante cualquier emergencia, implica una cultura preventiva y de educación ante<br />
catástrofes de cualquier tipo. Esta política implica grandes y complejas responsabilidades, requiriendo<br />
de la colaboración tanto del mundo privado como del <strong>se</strong>ctor público. También, requiere de manera<br />
importante la participación de la ciudadanía. Por lo mismo, no <strong>se</strong> trata de aplicar medidas meramente<br />
aisladas y de efectos publicitarios. Labores que comienzan en el crepúsculo del día y terminan con el<br />
ocaso de un trabajo de largo plazo.<br />
Lo que ocurrió aquel fatídico 27 de febrero nunca los olvidaremos. Nuestra memoria por mala<br />
que <strong>se</strong>a, nos recuerda la violencia del mar que arrasó a su paso con todo, miles de viviendas destruidas,<br />
puentes en el suelo y de edificios que no soportaron la fuerza ondulante de la tierra. La interrupción<br />
de los vitales <strong>se</strong>rvicios aumentaron el caos y la de<strong>se</strong>speración, las poblaciones estaban sin agua y luz,<br />
*Los columnistas expresan opiniones absolutamente personales y no repre<strong>se</strong>ntan necesariamente la línea editorial de <strong>Diario</strong> 21.<br />
Venta de útiles escolares<br />
off the record<br />
Se apareció marzo y con ello todo el cúmulo de gastos que este mes demanda, pero sin dudas que el<br />
gasto mayor lo ocasiona la compra del vestuario y los útiles escolares, especialmente estos últimos que<br />
son los más solicitados por los establecimientos educacionales. Pe<strong>se</strong> a que ahora está determinado que<br />
no <strong>se</strong> puede pedir artículos de marca, sin embargo persisten colegios que aún los solicitan, como también<br />
que los niños y niñas optan por los más caros, siendo los padres los más afectados. Ahora bien, todas las<br />
librerías y los supermercados tienen combos especiales, con precios variados, para aliviar, en parte, el<br />
bolsillo y la economía de los padres y apoderados. Se nos apareció marzo.<br />
El<br />
Tiempo<br />
El estudio en diferentes edades<br />
de una conducta autónoma sin la dependencia de padres y profesores. Esta edad es<br />
una oportunidad para autoafirmar su personalidad in<strong>se</strong>gura y frecuentar el trato con<br />
los amigos.<br />
El tiempo libre es una ayuda para liberar<strong>se</strong> de las tensiones propias de la edad. Pero<br />
también <strong>se</strong> puede hacer un mal uso del ocio y <strong>se</strong> convierte en una ociosidad permanente,<br />
donde reina la vida permisiva y no aparecen normas de conducta ni autoexigencia<br />
personal. Estas circunstancias no favorecen ni la maduración humana ni intelectual.<br />
Por ello es necesario aprender a controlar el tiempo libre mejorando estos aspectos:<br />
hacer<strong>se</strong> un horario que permita tener el tiempo ocupado atendiendo a los amigos y a<br />
la familia, hacer deporte y hacer<strong>se</strong> un plan de lecturas interesantes.<br />
Las neurociencias, psicólogos, médicos y educadores; concuerdan en que un niño<br />
o niña que asiste al jardín infantil, y es provisto de un ambiente <strong>se</strong>guro en términos<br />
de aprendizaje y apego, pre<strong>se</strong>nta un mayor desarrollo neuronal, afectivo y social, que<br />
los que no asisten. De ahí, la importancia de la promoción de asistir tempranamente.<br />
La Junji como la institución encargada de la primera infancia en Chile, comprende<br />
que la llegada de los hijos a la sala cuna o al jardín infantil es un paso muy importante<br />
para los niños y sus familias. Por eso es importante entregar sugerencias y con<strong>se</strong>jos para<br />
enfrentar la incorporación al jardín para que <strong>se</strong>a una experiencia grata y enriquecedora.<br />
Estas acciones hay que realizarlas durante las tres primeras <strong>se</strong>manas, de manera<br />
que la adaptación al jardín infantil, <strong>se</strong>a un proceso significativo y a<strong>se</strong>rtivo.<br />
Hoy:<br />
Min.: 19º C Nublado variando a<br />
Máx.: 25º C escasa nubosidad<br />
Mañana:<br />
Min.: 19º C Nublado variando a<br />
Máx.: 25º C escasa nubosidad<br />
El 27 de febrero que nunca olvidaremos<br />
además, la carencia de alimentos fueron parte de un cruel escenario similar a un panorama pos guerra.<br />
Una cosa es cierta, no podemos esperar que todo nos diga la autoridad de turno. La ciudadanía no<br />
debe quedar<strong>se</strong> dormida en los laureles. Debemos tener iniciativa propia y con mayor rezón si estamos<br />
en zona de inundación y de alto riesgo. Los minutos son muy valiosos y cuentan para salvar nuestras<br />
vidas. No hay tiempo y no existe el tiempo perdido. Evacuar hacia las zonas de <strong>se</strong>guridad, tan pronto<br />
como nos <strong>se</strong>a posible constituye nuestra urgente tarea, evitando que el pánico nos domine, digamos<br />
claramente que no resulta nada fácil en momentos críticos.<br />
Por esta razón, a veces los ejercicios de evacuación resultan útiles solamente si hemos tomado real<br />
conciencia de la gravedad de estos acontecimientos. También, nos debe guiar el instinto de sobrevivencia.<br />
Si nuestra familia y nuestros hijos conocen los lugares de Zona de Seguridad, donde cada cual<br />
debe evacuar, entonces, es muy probable que todos nos volvamos a encontrar con vida. ¡Quien sabe, hay<br />
veces el destino nos depara otra jugada!<br />
Para terminar, es el mismo 27 de Febrero que tiene a los candidatos presidencialistas sacando el<br />
mejor partido de la tragedia. Sin embargo, la reconstrucción todavía esta en marcha, pe<strong>se</strong> a los anuncios<br />
de la época. Hay <strong>se</strong>veras críticas sociales, a la vez, existen los avances innegables en materias de<br />
infraestructuras. El país esta cansado de farándula política. Lógicamente, no <strong>se</strong> puede dejar pasar que<br />
estuvieran en bodega increíblemente ¡los celulares satelitales!<br />
Las políticas de Estado en materia de emergencias son una llave maestra en materia de Descentralización.<br />
Si es que no me equivoco, las Oficinas de Emergencias en cada región necesitan de mayores<br />
recursos y de facultades legales, siendo organismos independientes, autónomos y eficientes. Simplemente,<br />
menos palabras y más obras.<br />
Domicilio: Patricio Lynch 261 - IQUIQUE - CHILE - Teléfono: 372121<br />
Director: Héctor Vivero Donoso. Email:hectorvivero@gmail.com<br />
Repre<strong>se</strong>ntante Legal: Patricio Meza Flores