Los procesos de nutrición en plantas

Laboratorio
Estudio de diversos tipos de flores
En las espermafitas, la flor es una estructura que reúne los órganos reproductores de la planta. La flor se organiza en cuatro partes
o verticilos, de los cuales los más internos (androceo y gineceo) son fértiles, y los dos más externos (cáliz y corola) son estériles.
Vamos a estudiar flores de dicotiledóneas que, en la mayoría de los casos, están formadas por todos los verticilos.
Objetivos
• Conocer las diferentes partes de la flor en angiospermas.
• Comprender la función que realizan cada una de las partes.
• Comprender el destino de los órganos de la flor
en su transformación en fruto.
Desarrollo
1. Observamos una flor de amapola, dibujamos, contamos y anotamos
el número de los sépalos. Nos fijaremos si son iguales, están soldados
o libres y su color. Haremos lo mismo con una flor de judía y de
romero. Cuando los sépalos y los pétalos están unidos, su número
se sabe al fijarse en los dientes que salen en la parte superior del cáliz
o los lóbulos de la corola.
2. Separamos un pétalo y lo observamos con la lupa binocular,
comprobando si tienen nervios como las hojas.
3. Eliminamos el cáliz y la corola, y observamos el androceo. Contamos
el número de estambres de cada una de las flores. En caso de que
sean muy pequeñas, usaremos la lupa. Con las pinzas de disección
tomamos uno de los estambres y observamos sus partes a la lupa.
Dibujamos un esquema con el nombre de las partes y anotamos
el número de estambres de cada flor.
4. Con ayuda de un pincel tomamos granos de polen. Los
espolvoreamos sobre una gota de solución de gelatina-sacarosa
puesta en un cubre. Con cuidado invertimos el cubreobjetos sobre
un portaobjetos excavado, y lo mantenemos en un lugar aireado,
a unos 20 oC. Al día siguiente observaremos al microscopio la
preparación para ver cómo se produce la germinación del grano
de polen, formándose el tubo polínico.
5. En la parte central de la flor está el gineceo, que en el caso de la flor
de amapola tiene forma globosa, con la parte superior aplastada.
Está formado por varios carpelos unidos, y en él se observan unas
bandas estigmáticas, cada una de las cuales representa el estigma
de un carpelo. Contamos el número de bandas y observamos
a la lupa el gineceo de cada flor.
6. A continuación cortamos transversalmente el gineceo de la amapola.
Observamos el corte a la lupa y podremos ver que la cavidad interna
está dividida por tabiques. Contamos el número de huecos
y observaremos cómo en el interior están dispuestos los primordios
seminales.
Practica
29 ¿Se observan nervios en los pétalos ?, ¿cuál crees puede 31 ¿Cuántos carpelos forman la flor de la amapola?,
ser el origen de los sépalos y los pétalos?
¿a qué te recuerda el ovario abierto de la leguminosa?
30 ¿A qué equivale el tubo polínico?, ¿qué se encuentra
en su interior?
La relación y la reproducción de las plantas
Material necesario
– Placa de corcho de 10 10
– Alfileres
– Pinzas de disección
– Bisturí
– Pincel fino
– Portaobjetos excavado
– Cubreobjetos
5
3
1
– Flores: amapola, leguminosa
y romero
– Lupa binocular
– Microscopio
– 3 g de gelatina
– 10 g de sacarosa
– 100 g de agua caliente
32 A la vista del tipo de flores estudiadas, ¿qué tipo
de polinización tendrá cada una?
4
6
2
239