Dirección por hábitos - TopTen Management Spain

iv ÍNDICE
1.1. Gestión del conocimiento. Gestión de la voluntad, Gestión de las
1.1. emociones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.1. Formar la libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1.1. Formación como reto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2. Los hábitos que perfeccionan a la dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
1.1. La perspectiva en la dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
1.1. La equidad en la acción directiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
1.1. La fortaleza en la dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
1.1. El equilibrio en la dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.3. Conclusiones del capítulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Capítulo 4. Propuesta de valoración: Test de dirección por hábitos . . 45
4.1. Formulario de aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.2. Manual de calificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.3. Conformación final del test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.4. Características del test de DPH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1.1. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1.1. Variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1.1. Definiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1.1. Criterios de calidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
1.1. Nivel de estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
4.5. Procedimiento para la conformación del instrumento . . . . . . . . . . . . 66
Capítulo 5. Variaciones alternativas: Test de dirección por hábitos-
Capítulo 5. Evaluación del desempeño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
5.1. Formulario de aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
1.1. Forma autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
1.1. Forma jefe inmediato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
1.1. Forma subordinados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
5.2. Manual de calificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
5.3. Conformación final del test DPH-ED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Breve Currículum de Javier de Fernández Aguado . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Mind Value . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Thinking Heads . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Obras publicadas del profesor Javier Fernández Aguado . . . . . . . . . . . . . 99
El buen gobierno de las organizaciones. Fundamentos conceptuales . . . . 101