Informe de Recomendaciones - U.C.B. - Universidad Católica ...

Recomendaciones en el Campo de la Educación
2. Recomendaciones en el Campo de la Educación
2.1 Educación: visión general
Para el desarrollo del sector de la energía renovable,
como con cualquier otro sector nuevo,
es de central importancia la disponibilidad
local de recursos humanos bien educados. La
encuesta del mercado laboral realizada como
parte del proyecto JELARE ha indicado claramente
que los empleadores del sector público
y privado, ambos en Latinoamérica y en Europa,
tienen dificultades para reclutar el personal
apropiado para sus actividades de energía
renovable y ésta es una barrera para el desarrollo
del sector.
De acuerdo a los estudios del mercado laboral
realizados dentro del contexto de JELA-
RE, existe una fuerte necesidad por programas
de calificación adicionales en el campo
de la energía renovable. La encuesta también
identificó el hecho de que no sólo existe una
necesidad por una mejor inclusión de los temas
de la energía renovable en la malla curricular
de los cursos de licenciatura o maestría,
sino también por oportunidades de corto
plazo para empleados existentes, tales como
capacitaciones hechas a medida, cursos de
10 JELARE Informe Transnacional de Recomendación
especialización o diplomados. Dentro del sector
dinámico de las energías renovables, los
conceptos de aprendizaje son cruciales para
mantenerse al tanto de los últimos desarrollos
tecnológicos. Más aún, en los países donde
la capacitación vocacional es menos desarrollada,
el papel de las universidades también
tiende a la educación no-académica, tal como
la capacitación de técnicos.
Las experiencias del proyecto JELARE también
muestran que es importante enfocarse no
sólo en los elementos tecnológicos de la energía
renovable. El desarrollo de capacidades de
los tomadores de decisiones para el establecimiento
de los marcos legales y económicos
apropiados para las energías renovables o la
evaluación del impacto medioambiental de los
proyectos de energías renovables también es
esencial. Por esto, la inclusión de temas relacionados
a las energías renovables también es
importante para los estudiantes de derecho,
economía y de disciplinas medioambientales.
Por esto, el desarrollo de cursos interdisciplinarios
es un tema de gran relevancia.
Tal vez una de las principales lecciones
aprendidas de JELARE es que las instituciones
de educación superior tienen la oportunidad
de comprometerse en un amplio rango de opciones
de enseñanza con el fin de apoyar al
desarrollo del sector de la energía renovable,
y que deben tomar ventaja de los muchos beneficios
a los que pueden llevar.