guía Introduccion al diseño 09-10 BSA - Facultad de Bellas Artes

Vicerrectorado de Docencia y Ordenación Académica
Se abordarán proyectos gráficos que darán respuestas a las necesidades de clientes concretos, y ofrecerán soluciones satisfactorias a las
solicitudes que éstos planteen sobre un problema o una necesidad de comunicación.
Se desarrollarán proyectos de diseño gráfico de diferente naturaleza comunicacional:
- Diseño de imagen corporativa
- Diseño gráfico publicitario
- Diseño editorial
A través de una comprensión crítica de la profesión, el estudiante entenderá la importante incidencia que el diseño gráfico ejerce en la sociedad.
Incidencia en la que serán piezas esenciales en el futuro, si deciden trabajar como diseñadores gráficos.
Entenderán el diseño no sólo como un proceso mecánico, sino también como una herramienta sugerente con la que presentar sus trabajos
(servicios o mensajes) ante una sociedad espectadora y consumidora de los mismos.
Con la asignatura Introducción a las tecnologías de la imagen I, los estudiantes aprenderán a manejar el software necesario para desarrollar con la
calidad y el acabado adecuados, los trabajos de diseño gráfico que realicen posteriormente en esta asignatura.
Los conocimientos que los estudiantes adquirirán en esta primera toma de contacto con la práctica de los tres campos en los que se divide el diseño
gráfico (editorial, publicitario y corporativo), podrán ser ampliados en las asignaturas de diseño que se ofertan en el plan de estudios en cursos
posteriores: Diseño gráfico I y Diseño gráfico II.
También serán de importante utilidad los conocimientos que adquieran los estudiantes en las asignaturas de fotografía (Fotografía I, Fotografía II e
Historia de la fotografía), principalmente para desarrollar con la fuerza visual y pregnancia necesarias los trabajos de diseño gráfico publicitario.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA
ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
(consultar Proyecto de Título)
• Aprendizaje y aplicación de la metodología a seguir para el
desarrollo de diferentes proyectos de comunicación gráfica.
• Uso de las herramientas técnicas necesarias para obtener
soluciones formales concretas a los problemas de
comunicación planteados.
• Capacidad para presentar y defender oralmente y en grupos
los trabajos prácticos.
• Análisis y comentarios de textos seleccionados entre la
bibliografía presentada en clase.
• Conocimiento y análisis del trabajo de diseñadores
Transversales.
Conceptuales:
5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS
• Análisis y comprensión crítica de la incidencia social del diseño gráfico.
• Entender el diseño no sólo como un proceso mecánico, sino también como una
herramienta sugerente con la que incidir en la cultura de una sociedad espectadora.
• Expandir la mirada para buscar caminos transversales, espacios de fricción y de
intercambio.
Procedimentales:
• Presentar y desarrollar intercambios disciplinares cuya finalidad será la realización
de trabajos diferentes a los requeridos por encargo de un cliente concreto, y para
un mercado predeterminado.
2