guía Introduccion al diseño 09-10 BSA - Facultad de Bellas Artes
guía Introduccion al diseño 09-10 BSA - Facultad de Bellas Artes
guía Introduccion al diseño 09-10 BSA - Facultad de Bellas Artes
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6. TEMARIO / CONTENIDOS<br />
1. ¿Qué es el <strong>diseño</strong> gráfico? un servicio a la comunicación.<br />
Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />
Actitudin<strong>al</strong>es:<br />
• Habilidad para ofrecer soluciones <strong>de</strong> comunicación utilizando un lenguaje gráfico<br />
<strong>de</strong>purado y sintético.<br />
• Motivación y capacidad <strong>de</strong> aprendizaje autónomo.<br />
• Capacidad para presentar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r los proyectos re<strong>al</strong>izados or<strong>al</strong>mente.<br />
• Interés en la lectura <strong>de</strong> los textos entregados y en el análisis <strong>de</strong> los mismos.<br />
• Motivación e implicación en los <strong>de</strong>bates que se planteen a propósito <strong>de</strong> los<br />
contenidos impartidos.<br />
Arte y <strong>diseño</strong>. Lo cultur<strong>al</strong> y lo masivo.<br />
- Artistas que utilizan lenguajes gráficos y publicitarios para producir sus trabajos.<br />
- Diseñadores que utilizan el lenguaje <strong>de</strong>l arte para construir mensajes gráficos.<br />
2. Relaciones y diferencias entre arte y <strong>diseño</strong>: necesidad <strong>de</strong> que el mensaje sea entendido <strong>de</strong> inmediato en el <strong>diseño</strong> gráfico como diferencia esenci<strong>al</strong><br />
con respecto a la manera <strong>de</strong> mirar el arte.<br />
3. Briefing. Pliego <strong>de</strong> condiciones o necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l cliente: Datos básicos a recabar durante el proceso <strong>de</strong> investigación antes <strong>de</strong> empezar a proyectar<br />
el <strong>diseño</strong> form<strong>al</strong> <strong>de</strong> una marca, un cartel publicitario o una publicación editori<strong>al</strong>.<br />
3.1. Fuentes <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la documentación:<br />
- El cliente mismo: Su problema, su intención <strong>de</strong> comunicación, sus condiciones.<br />
- El diseñador/estudiante: Investigación <strong>de</strong>l diseñador a propósito <strong>de</strong>l cliente.<br />
- Información <strong>de</strong>ductiva: obtenida a partir <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> toda la información recabada.<br />
3.2. Datos necesarios:<br />
- Imagen re<strong>al</strong> <strong>de</strong>l cliente. (Pasado y presente).<br />
- Producto o mensaje que el cliente preten<strong>de</strong> insertar en el mercado.<br />
- Público objetivo, consumidor o <strong>de</strong>stinatario <strong>de</strong> las comunicaciones visu<strong>al</strong>es <strong>de</strong>l cliente.<br />
- Competencia. El mensaje coexistirá con otros, y competirá e interactuará con ellos.<br />
- Mensaje. Resultado <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> la información obtenida durante el proceso <strong>de</strong> investigación.<br />
- Búsqueda <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a creativa.<br />
- Representación y traducción <strong>de</strong>l mensaje en una forma concreta, en una imagen.<br />
- Aplicación <strong>de</strong> la marca diseñada a diferentes soportes básicos para los intereses <strong>de</strong>l cliente, (papelería).<br />
4. Diseño <strong>de</strong> imagen corporativa<br />
4.1. ¿Qué es la marca? Imagotipo, logotipo e imagen <strong>de</strong> marca.<br />
4