Curso Aprender a Enseñar: Formacion de Formadores. Guia Didactica

Animación, Servicios Educativos y Tiempo Libre 15
14. Con respecto a la palabra "didáctica" podemos decir que:
A) Proviene del griego y significa enseñar, instruir.
B) Se puede considerar como la ciencia que trata la práctica docente.
C) A y B son correctas.
15. ¿Cuál de estos elementos no es fundamental en el proceso de E-A?
A) Los alumnos y profesores.
B) La materia.
C) La pizarra.
16. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa con respecto a la transmisión de los
mensajes por parte del profesor/formador?
A) Los mensajes poseen un contenido informativo y un contenido conativo.
B) Los mensajes poseen dos tipos de estructuras o niveles: el nivel latente o
profundo y el superficial o explícito.
C) Los mensajes están tan sólo están constituidos por un contenido, y en ellos
no influyen las actitudes del profesor/formador.
17. El canal…
A) No influye en la forma en que llegan los contenidos a los alumnos.
B) Va a influir, y mucho, en como llega la información a los alumnos.
C) No es un elemento importante en el proceso comunicativo.
18. Los ruidos…
A) Afectan negativamente al proceso comunicacional.
B) No influyen en el proceso comunicacional.
C) Afectan positivamente al proceso comunicacional.
19. Con respecto al código es cierto que…
A) Es algo universal, todas las personas y culturas usamos un mismo código
B) El emisor es el que codifica el mensaje y debe usar signos que el receptor
comprenda.
C) El emisor debe usar signos (palabras) que el receptor no comprenda bien
para despertar en él la curiosidad.
20. Los profesores deben estar pendientes de las respuestas de sus alumnos…
A) Sólo cuando se están tratando temas nuevos.
B) En todo momento.
C) Sólo cuando los alumnos reclaman la atención, plantean dudas…