Curso Aprender a Enseñar: Formacion de Formadores. Guia Didactica

Animación, Servicios Educativos y Tiempo Libre 5
dedicar 3 días alternos a la semana (período total de 6 horas semanales).
La organización y distribución del tiempo destinada al Curso debe ser flexible y realista para
no incurrir en períodos de desmotivación y posible abandono. Si en algún momento sientes
flaquear tu interés, te recomendamos te pongas en contacto con el Servicio de Tutoría para
notificarlo con vistas a cooperar contigo en la recuperación del estímulo.
5º Una programación inteligente y realista del horario que dedicaremos al estudio contribuye
a un ahorro de energía y a un mayor grado de satisfacción personal.
3. SERVICIO DE TUTORIA:
El Servicio de Tutoría está a tu disposición para ayudarte en el manejo de material didáctico, en la
aclaración de dudas de contenido y en cualquier indicación que precises para resolver las pruebas
de evaluación exigidas.
Lo idóneo es que tomes nota de las dudas que en la lectura de cada Unidad Didáctica se te planteen
para luego remitirlas al Servicio de Tutoría. Puedes optar por hacerlo de forma inmediata al finalizar
cada Unidad Didáctica o remitir todas juntas una vez hayas hecho lectura de todo el Programa.
En un intento por ofrecerte este servicio te facilitamos varías vías de contacto que te aproximen al
profesorado cuando consideres oportuno. Estas vías son las siguientes:
A través de correo electrónico, enviando tus consultas a: formacionadistancia@arrakis.es
A través del fax: 986-25 38 66
A través de correo postal: ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE.
Servicio de Tutoría. Apartado 3049 (36205 VIGO- Pontevedra. España).
Además el proceso de aprendizaje no finaliza hasta la revisión de la evaluación por parte del
alumno. El feedback es preciso para reestructurar y rectificar aquellas ideas erróneas manifiestas y/
o facilitar otros datos que ayuden a completar posibles lagunas de contenido que se hayan podido
percibir a través de la valoración.
El Servicio de Tutoría continúa después de esta evaluación a tu disposición para comentar, contrastar,
aclarar o mejorar cualquier aspecto de la misma que precises.
4. EJERCICIOS Y ACTIVIDADES:
1. Cuestionario General de respuesta de OPCIÓN ÚNICA (Documento 3):
Te presentamos una serie de preguntas relacionadas directamente con los contenidos del Curso,
dándote tres respuestas alternativas donde sólo una de ellas es la correcta. Su objetivo es medir el
grado de conocimiento adquirido.
Las ventajas de este tipo de pruebas de conocimientos son:
- Rapidez en su aplicación.
- Validez y fiabilidad.
- Evita los posibles sesgos en la evaluación debidos a la subjetividad de quien evalúa.