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Motivat Coaching Magazine Núm.3-Año 2013

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LA NUEVA REVISTA DE COACHING<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Año</strong> 1 | número 3 | octubre <strong>2013</strong><br />

¿Qué es el<br />

<strong>Coaching</strong><br />

Corporativo?<br />

Claves de la Inteligencia<br />

emocional<br />

Sugerencias de lectura:<br />

Goleman y Robinson<br />

<strong>Magazine</strong><br />

Leer dentro<br />

Comunicación grupal,<br />

trabajo en equipo y diseño<br />

de objetivos.<br />

I Congreso Internacional<br />

de ASESCO<br />

ENTREVISTA: David Estrades, Coach personal certificado Asesco y docente en <strong>Motivat</strong>


2<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

<strong>Coaching</strong> Today<br />

Iº Congreso Internacional de ASESCO<br />

El pasado 19 y 20 de septiembre de <strong>2013</strong> se celebró<br />

en Madrid el Primer Congreso Internacional de<br />

<strong>Coaching</strong> de ASESCO: “Inspirando Personas y<br />

Organizaciones”.<br />

Al acto asistieron diversos ponentes y profesionales<br />

del mundo del <strong>Coaching</strong> que expusieron novedosas<br />

ideas y profundizaron sobre diversos temas relativos<br />

a esta disciplina. El evento fue un éxito de asistencia,<br />

con más de 200 personasque participaron en las<br />

diferentes actividades propuestas en el Congreso.<br />

<strong>Coaching</strong> y deporte<br />

Seguro que todos recordamos partidos en que<br />

equipos claramente inferiores han vencido a equipos<br />

más potentes y preparados. La clave de esto es la<br />

motivación: la gasolina de nuestra mente y uno de<br />

los grandes pilares para alcanzar nuestras metas.<br />

De ahí la importancia de la figura del entrenador<br />

personal o coach deportivo como guía hacia esa<br />

motivación. Esta figura de coach se ha extendido a<br />

cualquier ámbito en los últimos años y ahora, gracias<br />

al <strong>Coaching</strong>, podemos lograr nuestros objetivos<br />

personales y profesionales de manera más efectiva.<br />

¿Podemos no comunicar?<br />

La comunicación puede definirse como un proceso<br />

constitutivo de la propia existencia y realidad de<br />

las personas, que tiene fundamentos biológicos y<br />

socioculturales. O, tal vez, como afirman Watzlawick,<br />

Beavin y Jackson, para el ser humano lo difícil es<br />

no comunicar: “No importa qué haga uno para<br />

intentarlo, nadie puede no comunicar. La actividad y<br />

la inactividad, las palabras y los silencios tienen valor<br />

de mensaje; influyen a otros y estos otros, a su vez,<br />

no pueden no responder a estas comunicaciones y<br />

comunican ellos también.”<br />

Claves para vover al trabajo<br />

Durante el mes de Septiembre <strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

organizó un concurso en Twitter para que sus<br />

seguidores pudieran aportar sus claves de <strong>Coaching</strong><br />

para una buena vuelta al trabajo después de las<br />

vacaciones. Algunos de los consejos fueron fijarse<br />

nuevas metas personales para alcanzar durante el<br />

año o despertar cada día con música animada para<br />

comenzar la jornada con buen humor.<br />

El ganador podrá disfrutar de los cursos “<strong>Coaching</strong><br />

e Inteligencia emocional” y “<strong>Coaching</strong>, asertividad y<br />

comunicación” en la Escuela de <strong>Coaching</strong> <strong>Motivat</strong>.


Editorial<br />

2<br />

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6<br />

9<br />

10<br />

10<br />

El trabajo en equipo<br />

11<br />

Índice<br />

Noticias<br />

Claves de la Inteligencia<br />

emocional<br />

Dossier: <strong>Coaching</strong> Corporativo<br />

Entrevista: David Estrades<br />

Carta del estudiante<br />

Sugerencias<br />

Agenda<br />

Tanto en nuestra vida personal como profesional es<br />

común encontrarnos con situaciones que implican<br />

un trabajo en equipo. A menudo estos retos son<br />

complicados y los objetivos pueden parecernos<br />

difíciles de conseguir. ¿Qué rol debemos tomar en<br />

un grupo? ¿Cómo conseguir la meta que nos hemos<br />

propuesto utilizando las habilidades de cada uno?<br />

Para mejorar nuestras dotes de trabajo en equipo<br />

podemos recurrir al <strong>Coaching</strong> Corporativo, que nos<br />

ayudará a fomentar la comunicación grupal, diseñar<br />

objetivos asequibles y realizar un buen trabajo en<br />

equipo, remando todos hacia una misma dirección.<br />

En este número de <strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong> <strong>Magazine</strong><br />

podrás profundizar en el <strong>Coaching</strong> Corporativo<br />

gracias al artículo central.<br />

Además, encontrarás un artículo sobre las claves de<br />

la Inteligencia emocional, una modalidad que nos<br />

permite mejorar la comunicación con los demás,<br />

sean compañeros de trabajo, amigos o familiares.<br />

También encontrarás una entrevista con un<br />

profesional del <strong>Coaching</strong>, que nos ha hablado sobre<br />

la importancia de este tipo de inteligencia.<br />

¡Y como en cada número podrás descubrir las últimas<br />

novedades del mundo del <strong>Coaching</strong>!<br />

MOTIVAT COACHING MAGAZINE<br />

Directora:<br />

Simona Michelangeli<br />

Design:<br />

Esther Pascual<br />

Writers:<br />

Equipo <strong>Motivat</strong> Escuela de <strong>Coaching</strong><br />

Publisher:<br />

Escuela de <strong>Coaching</strong> <strong>Motivat</strong><br />

Website:<br />

www.motivatcoaching.com<br />

© Copyright <strong>2013</strong><br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

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4<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Claves de la inteligencia emocional<br />

La inteligencia emocional es la capacidad del ser humano que le permite reconocer las propias<br />

emociones, comprender las de los demás, automotivarse y adoptar una actitud empática<br />

acentuando sus habilidades para trabajar en equipo, que le presentará mayores posibilidades de<br />

desarrollo a nivel personal.<br />

Se trata de otro tipo de inteligencia, más allá del intelecto, que en gran medida nos puede llevar al<br />

éxito y a la felicidad en la vida.<br />

¿Cuáles son sus orígenes?<br />

El término “Inteligencia Emocional” fue popularizado<br />

por el psicólogo Daniel Goleman en su libro<br />

“Inteligencia Emocional”, publicado en 1995. En él, el<br />

autor demuestra que la Inteligencia Emocional puede<br />

ser entrenada y fortalecida en cualquier ser humano,<br />

así como que la ausencia de ésta puede influir en el<br />

intelecto e incluso llegar a arruinar una carrera.<br />

Claves de la Inteligencia emocional<br />

Según Goleman, la Inteligencia Emocional consiste<br />

básicamente en cinco habilidades clave, que están<br />

estrechamente relacionadas con la práctica del<br />

<strong>Coaching</strong>:<br />

1. Autoconocimiento<br />

Para poder manejar de forma adecuada las relaciones<br />

con los que nos rodean, el primer paso es el de<br />

conocernos a nosotros mismos.<br />

2. Control de las emociones<br />

Del control de nuestras propias emociones se originan<br />

nuestros pensamientos y acciones.<br />

Es por ello que los resultados que obtenemos en la vida<br />

se rigen en gran parte por nuestras emociones.<br />

3. Automotivación<br />

La automotivación es la clave para proponernos metas<br />

y llevarlas a cabo con confianza y determinación. Así,<br />

pues, es una gran parte del éxito y la felicidad personal.<br />

4. Empatía<br />

El término “empatía” se puede aplicar a cualquier ámbito<br />

que suponga una situación de relación interpersonal<br />

ya que hace referencia a la aptitud de una persona para<br />

comprender el punto de vista de su interlocutor, como<br />

si éste tuviera la capacidad de ponerse en su piel y ver<br />

el mundo a través de sus ojos.<br />

5. Habilidades sociales<br />

Las habilidades sociales, como por ejemplo la<br />

persuasión, el liderazgo, la capacidad de trabajo<br />

en equipo, la tolerancia, etc. son un conjunto de<br />

capacidades que nos permiten relacionarnos con otra<br />

u otras personas e la mejor manera posible.


Claves de la Inteligencia<br />

emocional<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

En el <strong>Coaching</strong> se desarrollan las capacidades presentes en la Inteligencia Emocional, por lo que<br />

es importante que todo aquel que quiera dirigir sus esfuerzos hacia la profesión del <strong>Coaching</strong><br />

esté familiarizado y domine las habilidades de la Inteligencia Emocional, para así llevar a cabo<br />

una mejor práctica.<br />

Educación en competencias emocionales<br />

Una competencia es un conjunto de conocimientos,<br />

actitudes y habilidades necesarias para realizar actividades<br />

diversas con eficacia.<br />

Las competencias socioemocionales resultan<br />

imprescindibles en los diferentes ámbitos de relación:<br />

relación intrapersonal (consigo mismo) y relaciones<br />

interpersonales. En su desarrollo nos jugamos la posibilidad<br />

de nuestra autorrealización personal.<br />

Los diferentes modelos de competencias emocionales<br />

mencionan toda una serie de habilidades. Hacemos<br />

referencia a algunas de ellas:<br />

1. Consciencia emocional (consciencia de las propias<br />

emociones; comprensión de las emociones de los<br />

demás...)<br />

2. Regulación emocional (consciencia de la interacción<br />

entre la emoción, la cognición y el comportamiento;<br />

expresión emocional; capacidad para la regulación<br />

emocional...)<br />

3. Autonomía personal (autoestima; automotivación;<br />

actitud positiva...)<br />

4. Inteligencia interpersonal (comunicación; asertividad...)<br />

5. Habilidades de vida y bienestar (fijar objetivos<br />

adaptativos; solución de conflictos...)<br />

De las muchas competencias que se pueden considerar,<br />

algunos de sus ejes centrales son: la autoestima, que incluye<br />

la evitación de distorsiones cognitivas, la consciencia y<br />

la regulación emocional, la asertividad o la gestión de<br />

conflictos.<br />

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<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Dossier: El <strong>Coaching</strong> Corporativo<br />

El <strong>Coaching</strong> Corporativo es un proceso interactivo y transparente a través del cual una empresa u<br />

organización construye el camino más eficaz para conseguir sus metas y objetivos, haciendo un<br />

uso adecuado de sus propios recursos y habilidades personales.<br />

¿Qué es el <strong>Coaching</strong> Corporativo?<br />

Se trata de trabajar en equipo haciendo de la visión<br />

compartida, el aprendizaje en equipo, los diálogos y la<br />

apertura participativa los puntos clave del proceso.<br />

Los líderes, que forman parte de la estructura, se<br />

convierten en coaches de su equipo, es decir, en<br />

entrenadores de las habilidades de cada individuo bajo<br />

un propósito que, como miembros cohesionados y<br />

organizados de un grupo, todos comparten.<br />

La organización que aprende<br />

El Coach Corporativo trabaja con la empresa en su<br />

conjunto como observador externo de las dinámicas y<br />

teniendo en cuenta todas las áreas, la cultura, misión,<br />

visión y valores de la empresa y aplicando el coaching<br />

en todos los departamentos y equipos directivos, tanto<br />

a nivel individual (<strong>Coaching</strong> Ejecutivo si se trata de<br />

gerentes) como colectivo (<strong>Coaching</strong> de Equipo).<br />

La organización inteligente es la que “aprende” de<br />

manera generativa, es decir que interpreta los cambios<br />

y eventualidades como oportunidades, ocasiones para<br />

mejorar y lograr las metas.<br />

El coaching es una conducta empresarial que está en el<br />

extremo opuesto del “ordeno y mando” y puede ser más<br />

difícil renunciar a dar órdenes que aprender a entrenar.<br />

(John Whitmore)<br />

Las personas que lideran las organizaciones<br />

inteligentes forman parte de una estructura donde<br />

la visión compartida, el aprendizaje en equipo, los<br />

diálogos y la apertura participativa son los pilares.<br />

Desde esta perspectiva los líderes se convierten en<br />

coaches de su equipo, entrenadores de las habilidades<br />

de cada individuo bajo el paraguas de un propósito<br />

común.


Dossier:<br />

El <strong>Coaching</strong> Corporativo<br />

El Coach dispone de numerosas herramientas para desempeñarse en la comunicación (técnicas<br />

para formular preguntas, formas de dar feedback, lenguaje verbal, lenguaje no verbal, sistemas<br />

representacionales, etc.). Además de éstas, para el desarrollo de la comunicación grupal el coach<br />

dispone de otras herramientas (anclas, alineación con el grupo, tratamiento de preguntas, gestión<br />

de conflictos).<br />

Comunicación grupal<br />

La comunicación se establece entre el coach, que actúa de<br />

tutor/guía, y el coachee, que actúa de pupilo/cliente. Las<br />

cualidades comunicativas del coach son, entre otras, la<br />

atención, el saber escuchar, el saber preguntar y el feedback.<br />

Otras cualidades que apoyan a la acción comunicativa son<br />

la confianza y la empatía, para establecer un clima apropiado<br />

para la comunicación; el entusiasmo, para animar y motivar; y<br />

la transparencia, para asegurarse la confianza y la sinceridad<br />

de la comunicación. Estas cualidades son necesarias tanto en<br />

la comunicación individual como en la comunicación grupal<br />

y desarrollan y refuerzan la concentración, la conciencia y la<br />

responsabilidad del coachee/coachees.<br />

Cuando la comunicación en el grupo es efectiva, el equipo de<br />

trabajo es más fuerte y productivo.<br />

Trabajo en equipo<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Los equipos son grupos de personas que<br />

comparten y persiguen un mismo objetivo<br />

consensuado y definido. Buscan la manera más<br />

eficiente de coordinarse para conseguirlo mediante<br />

la participación de todos y con apoyo común.<br />

Dado que los miembros del equipo también son<br />

personas individuales, es labor del coach y/o líder<br />

del grupo, por un lado, conseguir la solidaridad, la<br />

participación y la comunicación a nivel interno y,<br />

por otro, conocer los roles de cada miembro para<br />

maximizar sus habilidades y cualidades. Todo ello<br />

con la finalidad de la funcionalidad del equipo y la<br />

consecución de los resultados perseguidos.<br />

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<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

A veces el sólo hecho de desear congruentemente alcanzar nuestro objetivo es suficiente para<br />

que desarrollemos todos nuestros recursos para alcanzarlo.<br />

Es importante tener presente y considerar que en el<br />

trabajo por objetivos nos movemos en tres distintos<br />

niveles: personal, social-relación y de tarea. Por ello<br />

vamos a trabajar siempre en esta triple dimensión.<br />

Los objetivos de equipo<br />

El equipo se organiza y trabaja en torno a unos<br />

objetivos comunes, acordados y consensuados<br />

entre los miembros, por lo que es importante que la<br />

organización tenga una meta definida y firme que<br />

permita encaminar la labor del equipo de trabajo.<br />

Por otro lado, cuando nos planteamos conseguir un<br />

objetivo, frecuentemente deseamos obtener algo<br />

más, a lo que llamamos Meta-objetivo. Por lo tanto,<br />

es importante que antes de formular un objetivo<br />

sepa qué es aquello que también quiero obtener<br />

alcanzándolo.<br />

Diseño de objetivos<br />

Dossier:<br />

El <strong>Coaching</strong> Corporativo<br />

Víctor Frankl, en su libro “El hombre en busca de sentido”,<br />

demostró que teniendo un buen y firme objetivo era mucho<br />

más fácil sobrevivir en el campo de concentración nazi en<br />

el que estuvo prisionero y que las personas que creían<br />

firmemente en Dios junto con los que deseaban con todas<br />

sus fuerzas escapar de tal infierno sobrevivían mucho más<br />

que las que se abandonan a “la suerte”.<br />

“Si no sabes dónde vas, ¿cómo sabrás si has llegado?”<br />

Este autor se marcó y cumplió tres objetivos en el campo<br />

de concentración: Sobrevivir, Ayudar y Aprender. Para él<br />

“La visión positiva del futuro da sentido a la vida”.<br />

Aunque siempre vivimos en el presente tenemos que tener<br />

en cuenta que como seres humanos nos movemos en las<br />

coordenadas del espacio y tiempo.<br />

Por ello necesitamos saber de dónde venimos, dónde<br />

estamos y adónde vamos para conseguir nuestra máxima<br />

organización interna y con ello vivir congruentemente.


Entrevista<br />

David Estrades<br />

Coach personal certificado Asesco y docente en <strong>Motivat</strong>. Formador en educación<br />

emocional y habilidades sociales.<br />

¿Qué es la inteligencia emocional?<br />

Es un “descubrimiento” relativamente reciente que tiene<br />

que ver con una visión crítica del concepto tradicional de<br />

inteligencia. Ésta no es sólo lingüística y lógica. También<br />

es una inteligencia relacionada con las emociones. Y esta<br />

inteligencia es fundamental en las relaciones sociales y<br />

la realización personal.<br />

“La inteligencia emocional<br />

es fundamental en las<br />

relaciones sociales y la<br />

realización personal”<br />

¿Qué relación tiene con el coaching?<br />

En el proceso de coaching el cliente se presenta con<br />

sus experiencias, sus dudas, sus interpretaciones, sus<br />

propósitos... No se puede imaginar un proceso así sin la<br />

presencia de emociones. Esto supone la necesidad de<br />

reconocerlas, gestionarlas, descubrir qué información<br />

nos ofrecen... Fomentar determinadas emociones.<br />

Las emociones tienen mucho que ver con la motivación;<br />

las decisiones; la autoestima; la comunicación personal...<br />

El coach constantemente ayuda a explorar estos<br />

aspectos.<br />

Por otro lado, el coach, como persona y como profesional,<br />

tiene que saber gestionar su propia emocionalidad.<br />

¿Tenemos conciencia de nuestras emociones?<br />

A menudo nos parecen una presencia incómoda que<br />

hay que ignorar o reprimir. Ahí hay mucho de educación<br />

y cultura. Si aprendemos a aceptarlas, conoceremos<br />

mejor nuestro grado de bienestar y también nos<br />

comunicaremos mejor.<br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Uno de los primeros aprendizajes puede ser enriquecer<br />

tu vocabulario emocional; que puedas matizar tus<br />

estados emocionales. No es lo mismo, por ejemplo,<br />

experimentar angustia que sentir preocupación,<br />

confusión, impaciencia o agobio.<br />

¿Pueden nuestras emociones influir en nuestra salud?<br />

Por supuesto. Mente y cuerpo están interrelacionados.<br />

Ciertos estados anímicos favorecen la salud y otros, la<br />

enfermedad.<br />

Sabemos que el estrés, la ansiedad, la ira... son<br />

estados emocionales que inciden negativamente<br />

en nuestra salud mental y física. En gran medida<br />

surgen de pensamientos tóxicos que hay que revisar.<br />

Los pensamientos saludables generan emociones<br />

saludables y éstas preservarán la salud en general.<br />

¿Qué habilidades tiene que tener una persona para ser<br />

“emocionalmente inteligente”?<br />

Yo destacaría el reconocer y regular emociones. Y<br />

aquellas relacionadas con la autoestima. También,<br />

la empatía para acompañar emociones ajenas y la<br />

asertividad para defender los derechos personales...<br />

A mi modo de ver, el desarrollo de estas habilidades<br />

nos hace más personas, más sociables, más sabios y...<br />

más felices.<br />

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<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Carta del estudiante<br />

Para mi hoy el <strong>Coaching</strong> es...<br />

Conciencia, responsabilidad, seriedad, humor, amor,<br />

sinceridad, honestidad, desarrollo.<br />

Cuando oigo esta palabra suele venir a mi mente<br />

la imagen de un ambiente acogedor y confortable.<br />

Allí hay silencio y 2 personas sentadas. Una habla<br />

(Cliente), la otra escucha atentamente (Coach).<br />

La persona que habla (Cliente) suele mostrarse<br />

apasionada, alegre, triste, eufórica, aburrida…. La<br />

persona que escucha (Coach), tiene una mirada clara<br />

y curiosa y una actitud honesta y amorosa. A veces,<br />

por momentos parece agitada.<br />

La persona que habla (Cliente) vibra, se siente viva,<br />

un poco inquieta a veces. Sabe que está aquí para<br />

hablar de sí misma. De sus deseos, de sus miedos,<br />

inseguridades, éxitos…. O Quizás está apática y no<br />

sabe lo que quiere. Es vida en estado puro. Es un<br />

momento para parar en “boxes”, para, por una hora<br />

dejar de hacer y mirar con distancia cómo está<br />

viviendo su vida, su ser. Realmente está viviendo de<br />

la forma que quiere hacerlo?<br />

Veo preguntas en el aire… “No me siento cómodo<br />

con mi trabajo actual, tengo éxito económico pero<br />

mi vida privada es un desastre, me gustaría mejorar<br />

la relación con mi pareja o familia, quiero hacer<br />

cosas pero nunca soy capaz empezar ninguna y no<br />

sé porque, me gustaría tener éxito y hacerme rico,<br />

quiero encontrar pareja, quiero ser feliz, me gustaría<br />

terminar con esa voz molesta que me sigue a todas<br />

partes siempre, Estoy cansado y harto de todo,<br />

necesito por fin tener paz en mi vida”<br />

Sugerencias<br />

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<br />

Es un libro sobre la Inteligencia<br />

emocional, imprescindible para<br />

coaches. En un lenguaje claro<br />

y accesible, Goleman presenta<br />

una teoría revolucionaria que ha<br />

hecho tambalear los conceptos<br />

clásicos de la psicología, que<br />

daban prioridad al intelecto.<br />

La persona que escucha (Coach) hace preguntas,<br />

va más allá de las palabras del cliente. Observa su<br />

postura, siente su tono de voz, su respiración, observa<br />

su mirada. Parece preguntar con sabia ingenuidad. A<br />

veces es suave, otras más brusco.<br />

Parece tener un interés genuino por la persona que<br />

tiene delante. Claramente su propósito es acompañar<br />

a esa persona a descubrirse y comprenderse mejor.<br />

El Cliente a veces sonríe y colabora, otras se pone<br />

serio y literalmente se niega a continuar. Desde<br />

fuera parece un baile. Sus cuerpos se acercan una<br />

veces y otras se separan. El tono de su voz sube y<br />

baja por momentos. De repente un silencio, el Cliente<br />

calla y respira el Coach también. Parece que se ha<br />

comprendido algo importante. Después continúan<br />

con su baile de movimientos, de palabras, de oxígeno.<br />

Cuando terminan, se miran a los ojos, se sonríen<br />

suavemente y se despiden. Asombrados de lo que<br />

acaba de ocurrir. De que sólo pasara 1 hora desde<br />

que se encontraron. Se sienten más sabios, tristes,<br />

alegres, calmados, excitados……. En cualquier caso<br />

más confiados, más vivos.<br />

Y vuelven a sus vidas con nuevos puntos de vista,<br />

con más apertura, respeto y paz. Y cuando vuelven a<br />

encontrarse se conocen mejor a si mismos y parten<br />

de allí para seguir profundizando en su ser y en la<br />

aventura de su vida.<br />

EL ELEMENTO<br />

Daniel Marín<br />

El libro de Ken Robinson anima a los<br />

lectores a usar sus propios talentos<br />

y creatividad innatos para encontrar<br />

aquello que les apasione, su vocación.<br />

Es una reflexión sobre la educación<br />

y puede servir como inspiración para<br />

nuestro crecimiento personal.


Agenda<br />

Eventos<br />

<strong>2013</strong><br />

<strong>Motivat</strong> <strong>Coaching</strong><br />

<strong>Magazine</strong><br />

Módulo <strong>Coaching</strong> Profesional Fin de semana Inicio 18 Oct<br />

<strong>Motivat</strong> Escuela de <strong>Coaching</strong> ofrece un curso de <strong>Coaching</strong> Profesional en modalidad de fin de semana en<br />

Barcelona. Este curso forma parte del Máster en <strong>Coaching</strong> Integral de la escuela. También podrás realizar<br />

este curso en modalidad online.<br />

Más información en: info@motivatbcn.com o llamando al 93. 331 12 70<br />

<strong>Coaching</strong> Congress Xic <strong>2013</strong>- Walking Together 18-19 Oct<br />

Varios ponentes son unos enamorados del camino y ya han confirmado que harán el “CAMINANDO<br />

JUNTOS”, con lo que la magia de esos días previos al XIC para los asistentes que deseen profundizar en su<br />

camino está garantizada.<br />

Más información en: www.xornadascoaching.es<br />

Curso <strong>Coaching</strong> e Inteligencia Emocional 26 Oct<br />

Con el Curso <strong>Coaching</strong> e Inteligencia Emocional de la Escuela de <strong>Coaching</strong> <strong>Motivat</strong> podrás comprender<br />

la relación que se da entre pensamientos y emociones, aprender técnicas de mejora de los pensamientos<br />

generadores de emociones desadaptativas y profundizar en el sistema de creencias y valores propio.<br />

Más información en: info@motivatbcn.com o llamando al 93. 331 12 70<br />

Módulo <strong>Coaching</strong> Corporativo Intensivo 31 Oct- 5 Nov<br />

<strong>Motivat</strong> Escuela de <strong>Coaching</strong> ofrece un curso de <strong>Coaching</strong> Corporativo en modalidad intensiva de una<br />

semana en Barcelona. Este curso forma parte del Máster en <strong>Coaching</strong> Integral de la escuela. También podrás<br />

realizar este curso en modalidad fin de semana a partir del 21 d emarzo de 2014.<br />

Más información en: info@motivatbcn.com o llamando al 93. 331 12 70<br />

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C/ Córcega 301, 2º 4º 08008 Barcelona<br />

93 331 12 70<br />

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