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¿Qué se espera aprender?<br />
Este documento le permitirá a quien lo estudie, aprender: 1) conceptos sobre la<br />
teoría de género tan divulgadas en El Salvador y muchos otros países del mundo.<br />
2) cómo enseñar los conceptos de género a las personas de las comunidades. 3)<br />
cómo enseñar a otras personas para que a su vez ellas enseñen a sus liderados los<br />
contenidos aquí plasmados.<br />
Descripción de contenidos<br />
En el cuadro No. 1 se presentan los contenidos a desarrollar con comunidades a<br />
fin de mejorar las interrelaciones sociales, romper barreras y facilitar los procesos<br />
de desarrollo de todos los estratos comunitarios.<br />
Por cada contenido se presenta la sección “comprendamos las palabras” que es<br />
la definición de los conceptos que se trabajarán, una sugerencia de cómo explicar<br />
el contenido, indicando los recursos a utilizar, sean dinámicas, estudio de casos,<br />
láminas y otras. Una sección “necesito materiales y equipo” en la que se enlistan<br />
los equipos y los materiales de apoyo o recursos didácticos; la siguiente sección<br />
es “¿qué hemos aprendido?” la cual se desarrolla con base en preguntas que invitan<br />
a reflexionar y deben debatirse en el pleno y Una sección mas “para su conocimiento”<br />
que contiene información bibliográfica sobre la temática tratada a fin de ilustrar a<br />
la persona capacitadora con una información básica que ella podrá ampliar de<br />
acuerdo a su interés y motivación. “afirmemos lo aprendido” que aporta más<br />
información o elementos de apoyo para sustentar el aprendizaje obtenido con el<br />
contenido desarrollado, este conocimiento puede ampliarse leyendo los artículos<br />
que se compilan en la sección 3 recursos de apoyo. y una sección final “que haré<br />
con lo que aprendí” esta sección invita a hacerse propósitos para aplicar el aprendizaje<br />
a la vida personal. Dichos propósitos podrán ser monitoreados por la persona<br />
responsable de la capacitación y entrenamiento. Especialmente aquellos casos que<br />
despierten interés por su profundidad, inmediatez o trascendencia.<br />
Recomendaciones para personas usuarias<br />
Al consultar este documento para enseñar a otras personas, el primer paso es leer<br />
suficiente acerca de la temática a tratar; para ello, se adjuntan el final lecturas<br />
complementarias que se han seleccionado a fin de que no tenga que ir de uno a<br />
otro sitio en busca de información.<br />
La información brindada aquí no puede ser exhaustiva por tanto, se enlista un<br />
aserie de referencias y bibliografías que pueden consultarse para mayor provecho<br />
de las capacitando.<br />
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