Contenido - Facultad de Ingeniería - UNAM

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Localidades agotadas
postales FIL pág. 3
Innovar y patentar, máximas en IBM pág. 5
Contratos todo el año en GE pág. 7
¡Vamos a caminar! pág. 8
El Director se reúne con académicos pág. 10
Schlumberger te busca pág. 11
Blindaje financiero: próxima estocada pág. 12
Matemáticas y producción petrolera pág. 14
Matemáticas y producción petrolera pág. 16
La SEFI tiene nuevo presidente pág. 17
Concierto de flauta transversa pág. 18
Romance desde la consola pág. 20
En pocas palabras… pág. 21
You’re my world pág. 22
Técnica y tecnología pág. 23
Un reloj de Sol en la Facultad de Ingeniería pág. 26
Nuestras Publicaciones pág. 28
Acertijo pág. 29
La radio digital terrestre: el caso de IBOC,
DRM e ISDB-TSB pág. 30
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Gaceta digital FI • No. 4 • Marzo, 2011

Fotografías: Eduardo Martínez Cuautle
postales
FIL
Fotografías: Eduardo Martínez Cuautle
Gaceta digital FI • No° 4 • Marzo, 2011
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Fotografías: Rubén García Morales
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Gaceta digital FI • No. 4 • Marzo, 2011

Innovar y patentar, máximas en IBM
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
Smarter Planet Technology
Innovation de IBM busca
egresados que cuentan con una
sólida formación en Ingeniería
y dominio del inglés
Invitan a estudiantes de nuestra Facultad a incorporarse a sus programas de becarios
“
Iris Moreno
carreras de Ingeniería permiten El objetivo de la plática fue dar a conocer
crear tecnología para ayudar a la el tipo de trabajo que los ingenieros pueden
“Las
gente a vivir mejor, y cualquier estudiante
y egresado de esta disciplina posee chnology Innovation, enfocada al desarrollo
desarrollar en la división Smarter Planet Te-
el talento y la capacidad de crear, inventar y de aplicaciones para las tecnologías de la comunicación
y la información, como GPS’s,
patentar nuevas tecnologías”, aseguró la ingeniera
Romelia Flores, master inventor de la teléfonos móviles, portales y plataformas
empresa IBM, a los estudiantes de Ingeniería de Internet, sistemas operativos y software,
en Computación de nuestra Facultad que asistieron
a su conferencia en el Aula Magna. diversos programas de becarios, servicio so-
e invitar a los estudiantes a acercarse a los
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cial, prácticas profesionales y estancias que
esta empresa les ofrece.
Capacitación y aprendizaje constante, aplicación
del conocimiento, crecimiento profesional,
posibilidad de viajar a otros países,
trabajo multi y transdisciplinario son algunas
de las ventajas de laborar en esta empresa
que, en nuestra Facultad, realiza dos
reclutamientos al año para captar egresados
que cuentan con una sólida formación
en Ingeniería y dominio del inglés.
Romelia explicó que este negocio de servicios
de IBM es uno de los mejores del mundo
ya que satisface las necesidades de interconexión
e inteligencia en diversos campos,
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como la educación, las finanzas, la salud, la
construcción y la seguridad. Bancomer, Pemex
y Cemex son algunas de las empresas
mexicanas que figuran entre sus clientes.
Asimismo, dijo que otra división a la que los
aspirantes podrían ingresar es la de Smarter
City Solutions, en la que IBM invierte
muchos recursos para realizar investigaciones
sobre el mejoramiento de la vida en las
ciudades en aspectos como el transporte, la
economía, energía, medio ambiente y sustentabilidad,
cuidado de la salud, tecnología
y telecomunicaciones, construcción de
vivienda e inmuebles, educación, seguridad
y servicios gubernamentales. Para México,
por ejemplo, este centro actualmente diseña
un sistema para que el gobierno pueda llevar
un mejor control del flujo de migrantes.
Romelia, quien tiene 9 patentes y 23 aplicaciones
en proceso de ser patentadas, dijo
que IBM alienta a sus ingenieros a desarrollar
su capacidad de inventiva, como lo demuestra
la máquina denominada Watson,
creada por uno de sus grupos de investigación
para realizar pruebas de inteligencia
artificial.
Por último, Romelia y otros miembros de
la empresa exhortaron a los jóvenes a establecer
contacto con ellos a través del Departamento
de Ingeniería en Computación de
nuestra Facultad, el cual coordinó la realización
de la plática, o a obtener más información
en las páginas:
www.ibm.com/developerworks,
www.ibm.com/smarterplanet/mx/es/
www.youtube.com/user/ibm
¡Goya!
Go-Ya somos +
3500 amigos
de
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Contratos todo el año en GE
Buscan ingenieros recién egresados para las divisiones de Energía y Aeronáutica en su Centro de Querétaro
Iris Moreno
El Centro de Diseño e Ingeniería en Querétaro
de General Electric busca ingenieros
mecánicos, mecatrónicos, en
computación y eléctricos electrónicos recién
egresados de licenciatura o posgrado, o que
cuenten con experiencia profesional, para laborar
en sus divisiones de Energía y Aeronáutica.
Rosalía Salinas, responsable de reclutamiento
de GE, y egresados de nuestra Facultad que
actualmente ocupan un puesto directivo en
dicha transnacional explicaron a los aspirantes,
que acudieron al Aula Magna a entregar
su currículum, el perfil de los profesionistas
que están buscando.
Dominio del inglés es el primer requisito indispensable,
así como un sólido conocimiento
de su disciplina. Otros factores que se toman
en cuenta en el proceso de selección son
la capacidad de trabajo en equipo, el espíritu
de servicio y la creatividad.
“Ofrecemos un trabajo estable con posibilidades
de crecimiento personal y profesional,
ya que nuestros colaboradores reciben capacitación
constante en diferentes partes del
mundo en temas de su especialidad y en liderazgo.
Para las mujeres ingenieras se ofrece,
además, un esquema de trabajo flexible”,
explica Rosalía.
Los representantes de GE aseguraron que
al mes están ingresando a la empresa entre
treinta y cuarenta profesionistas. Algunos
de ellos forman parte de su programa de
aceleración de carrera denominado Edison,
conformado por estudiantes con promedio
académico superior a 8.5, dominio del inglés
y pasión por el conocimiento; no por nada,
la mayoría de los líderes actuales del Centro
de Diseño e Ingeniería en Querétaro fueron
becarios de dicho programa.
A lo largo del año, GE seguirá contratando a
través de su página de reclutamiento www.
gecarrers.com. Los aspirantes deben tomar
en cuenta que el currículum es el primer filtro
en el proceso de selección y que es muy
importante incluir en él los elementos que
demuestren que poseen el conocimiento, habilidades
y competencias necesarias.
Quienes son seleccionados por su currículum
pasan a la siguiente etapa que consiste en
una entrevista vía telefónica. Los candidatos
deben brindar respuestas inteligentes ya que
esta llamada define si los citan o no para una
entrevista en el Centro, definitoria para la
contratación. Los interesados pueden encontrar
mayor información sobre el proceso de
reclutamiento, el programa Edison y sobre el
Centro de Diseño e Ingeniería en Querétaro
de General Electric (GE Infrastructure Querétaro)
en www.ciat.com.mx
La plática en el Aula Magna fue organizada
por la Coordinación de Vinculación Productiva
y Social, en conjunto con la Secretaría
de Servicios Académicos de nuestra Facultad.
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
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¡Vamos a caminar!
La Facultad de Ingeniería se une a la Caminata Nacional por la Salud
Iris Moreno
Formacion de página y Fotografías: Iris Moreno
Ándale, vamos a caminar… Veinte
minutos no es mucho y si lo haces
diariamente te aportará grandes beneficios.
Sí, ya sé que no tienes tiempo que
perder para terminar tu tarea, tu trabajo o
estudiar para el examen, pero créeme que el
relajarte un rato y disfrutar de los espacios
que nos brinda nuestra Ciudad Universitaria
te ayudará a mejorar tu concentración.
¡Qué bien!, decidiste unirte al grupo de profesores,
trabajadores y estudiantes de la Facultad
que hoy participaron en la campaña del
Programa Universitario de Activación Física
contra el sedentarismo. Te vi en el vestíbulo
del auditorio Javier Barros Sierra ponerte tu
camiseta blanca con vivos rojos, entonar el
Goya e iniciar el recorrido por los pasillos y
jardines de la Facultad.
En tan sólo dos vueltas, en las que subiste y bajaste
por los edificios A, B, C y D guiado por personal
de Apoyo a la Comunidad de la Secretaría
de Servicios Académicos, sentiste de nuevo el deseo
de hacer ejercicio cada día.
Afortunadamente la UNAM cuenta con un programa
variado de actividades deportivas y recreativas
que te ofrecen día con día la Dirección
General de Atención a la Comunidad Universitaria
(www.tucomunidad.unam.mx), la Dirección
General de Actividades Deportivas y Recreativas
(www.deportes.unam.mx) y las diferentes facultades.
Ya lo sabes, ejercitarte ayuda a mejorar tu creatividad,
autoestima y, sobre todo, la salud. Tú decides
si mañana, y los días que siguen, caminas
los veinte minutos que pueden cambiar tu vida.
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El Director se reúne con académicos
Entusiasmo, creatividad y autocrítica, indispensables para alcanzar metas de la gestión
Iris Moreno
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
El maestro Gonzalo Guerrero Zepeda
se reunió con profesores de carrera y
funcionarios de la Facultad en aras de
reforzar una comunicación más directa que
permita a nuestra comunidad estar al tanto
de la toma de decisiones y los sucesos más
relevantes en torno al quehacer académico.
Tras agradecer a la comunidad por el respaldo
que le brindó para continuar al frente
de la Facultad por un segundo periodo,
hizo alusión a los aspectos en que trabajará
con mayor intensidad a lo largo de su gestión.
Entre ellos destacan el fortalecimiento
de los esquemas de investigación aplicada y
básica, el reforzamiento a las Divisiones de
Ingenierías Civil y Geomática, y de Ciencias
de la Tierra, la consolidación de convenios
de colaboración con las universidades más
reconocidas del mundo, impulsar el dominio
del inglés en estudiantes y académicos,
propiciar más estancias y proyectos de
vinculación con empresas e incrementar la
movilidad estudiantil.
El maestro Guerrero Zepeda dijo que uno de
los retos más grandes será la revisión integral
de los planes y programas de estudio,
así como las gestiones para la aprobación
de la nueva carrera de Ingeniería en Sistemas
Médicos, que se impartirá conjuntamente
con la Facultad de Medicina.
Para lograr cumplir con estos y otros retos,
pidió a profesores y funcionarios seguir
trabajando con intensidad, redoblar esfuerzos,
someter a revisión constante los esquemas
y sistemas de trabajo para no caer en
la autocomplacencia, ser autocríticos, entusiastas
y creativos para reinventarse.
De la misma manera, se comprometió a
seguir implementando medidas para garantizar
la seguridad y limpieza en nuestras
instalaciones, a reforzar el respaldo a
los programas que han demostrado rendir
frutos, como el de Tutorías y el Diplomado
en Docencia de la Ingeniería, crear una red
para trabajar proyectos de desarrollo tecnológico
y buscar el otorgamiento de nuevas
plazas para jóvenes académicos.
Por último, pidió a la comunidad mantenerse
atenta a los mecanismos de comunicación
institucional a fin de conocer las
fechas de las reuniones que piensa realizar
a lo largo del semestre, e invitó a hacerle llegar
por escrito cualquier sugerencia, planteamiento
u opinión.
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Schlumberger te busca
Todo un plan de carrera para ti
Angélica Martínez González
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
Atención ingenieros civiles, mecánicos,
electrónicos, eléctricos, industriales,
mecatrónicos, petroleros,
geólogos y geofísicos. Schlumberger te busca
para formar parte de su equipo. La convocatoria
está abierta todo el año. Si eres
egresado o estudiante del último semestre,
entra a la página web http://www.slb.
com/careers, busca la sección de carreras,
sube tu currículum vitae y abre tu cuenta.
El procedimiento para ser reclutado es muy
sencillo. Se te realizará una evaluación y
una entrevista, se te invitará a pasar dos
días con gastos pagados en una de las plataformas
donde se pondrá a prueba tu capacidad
de liderazgo y trabajo en equipo para
ocupar una de las plazas como ingeniero de
campo, de mantenimiento o petrotécnico.
Así lo informó el ingeniero Juan Gómez,
gerente de Reclutamiento de Schlumberger,
durante la jornada que se organizó en el
auditorio Javier Barros Sierra el pasado 2
de marzo. Explicó que para formar parte de
la compañía “se requiere que los aspirantes
tengan un buen nivel de conocimientos teórico
técnicos y de inglés”.
“En lo que va del año, hemos contratado 68
egresados de la Facultad y esperamos llegar
a 140. Hemos observado que tienen una excelente
preparación, sus únicas desventajas
son su desenvolvimiento verbal y el poco
dominio que tienen del idioma inglés. Por
eso, en esta ocasión, una vez que han sido
elegidos, les damos la oportunidad de tomar
cursos pagados para resarcir ese inconveniente”,
agregó.
Schlumberger ofrece todo un plan de carrera
en la empresa, basado en un programa
de entrenamiento estructurado. Los reclutas
comienzan como ingenieros de campo,
después pueden ir ascendiendo y tomar
una gerencia de proyecto, como consultor
o miembro de un equipo de operaciones,
luego en alguna gerencia de campo, y así ir
escalando hasta niveles ejecutivos.
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Blindaje financiero: próxima estocada
Nuestro país se encuentra en una burbuja financiera, advierte el economista Jorge Franco
Iris Moreno
En enero, el Fondo Monetario Internacional
(FMI) otorgó a México una
línea de crédito flexible por 72 mil millones
de dólares, ¿para qué se necesita tal
cantidad si el gobierno presume de llevar
una política económica adecuada?
Uno de los efectos inmediatos de la abundancia
de flujos financieros es que las acciones
de los inversionistas suben de precio.
Está bien que el blindaje económico busque
generar ganancias a los inversionistas nacionales,
pero ¿a qué costo? planteó el economista
Jorge Franco a los estudiantes reunidos
en el auditorio Javier Barros Sierra
para escuchar la conferencia Blindaje financiero.
La próxima estocada.
2009 marcó el inicio de una crisis mundial
de la cual no hemos salido. El Producto Interno
Mundial se redujo y Estados Unidos
encabeza la lista de los países más afectados.
Ese mismo año, llama la atención en
México la reducción del Producto Interno
Bruto a 6.5 y el rendimiento de 43.52 por
ciento en crédito en pesos y de 48.79 en dólares
que ofrece la Bolsa Mexicana de Valores.
¿La Bolsa Mexicana una de las más productivas
del planeta?, ¿cómo logra un país
como México que sus inversionistas obtengan
tal nivel de ganancias? La respuesta
del especialista es rotunda: por el blindaje
financiero.
El gobierno implementó una campaña de
atracción de capitales: el Banco de México
colocó dólares en el mercado ante la caída
del peso y en abril de 2009 contrató una
línea de crédito flexible con el FMI. Aunado
a ello, en octubre de 2010, se colocó un
bono en los mercados internacionales por el
que se pagaba un rendimiento de 5.75 por
ciento; para nuestro país era una forma financiera
eficaz de decir que está dispuesto a
pagar y a endeudarse cuando los capitales
quieran salir del país.
Con las ganancias sorprendentes de la Bolsa
Mexicana de Valores ¿quién gana y quién
pierde? Ganan los que importan y pierden
los que exportan. ¿Y en el mercado externo?
Pierden los países con monedas caras,
donde las fábricas se ven en la necesidad de
cerrar. Por tanto, hay un creciente conflicto
de intereses entre inversiones financiera
y productiva; sólo los grandes empresarios
pueden tener un pie en cada lado.
El mayor problema es el contexto mundial: los
países atraviesan una falta de liquidez internacional,
pues el FMI otorgó demasiada línea
de crédito dando lugar a guerras monetarias
en las que se puede competir con una moneda
barata o con salarios bajos; China compite con
moneda barata y salarios en ascenso, México
con moneda cara y salarios bajos.
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
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Desde el año pasado, el FMI empezó a advertir
que la entrada súbita de capital puede
crear burbujas financieras, por lo que recomendó
a los gobiernos establecer controles,
como aplicar gravamen a los capitales especulativos.
Brasil, Colombia y Chile ya han
aplicado impuestos a las entradas o ganancias
del flujo de capital; en cambio, en México
no hay restricciones. ¿Tenemos una burbuja
financiera? A decir del licenciado Jorge
Franco la burbuja es doble pues los precios
en la Bolsa de Valores y el peso mexicano
están infladísimos.
Aunque no lo reconozca, el gobierno está
en alerta por los flujos de capital. Sabe que
puede haber una reversión pues la inversión
extranjera está acortando sus horizontes de
inversión, lo cual significa que se está preparando
para salir. La pregunta es, ¿cuándo
se podría dar la reversión y qué efectos
tendría?
Hay tres posibilidades, si sucede antes de las
elecciones presidenciales de 2012 el gobierno
hará lo posible por inyectar dólares al
mercado para que la población no lo note;
si sucede en la toma de posesión de la siguiente
administración será evidente que
entregaron una “papa caliente”; y si ocurre
durante la gestión del siguiente presidente
se podría generar una situación de ingobernabilidad.
¿Qué hacer?, Jorge Franco considera que no
se debe intentar contener la reversión de flujos
de capital o la devaluación del blindaje si
son inevitables. Sugiere romper la burbuja,
renunciar al blindaje, reducir la tasa de interés,
poner impuestos a la ganancia financiera
y emplear las reservas para importaciones
estratégicas post devaluación.
Lamentablemente, ningún gobernante
quiere hacerse responsable por una devaluación
y, una vez hechas las propuestas,
al licenciado Jorge Franco no le queda más
que agradecer a los estudiantes por su interés
en el tema, alentarlos a leer el periódico
y prepararse ante un futuro en el que parece
inevitable que sobrevenga otra devaluación.
El licenciado Enrique Fabián Cervantes, jefe
de la División de Ciencias Sociales y Humanidades,
y el doctor Víctor Jorge Espinoza
Bautista, a nombre de los profesores que
imparten la asignatura de Economía, agradecieron
la presencia de Jorge Franco, autor
de Banco de México, el enemigo en casa, a
quien entregaron un reconocimiento.
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Matemáticas y producción petrolera
Aplicaciones de esta rama del conocimiento en el campo de los hidrocarburos
Angélica Martínez González
Como parte del Ciclo de Coloquios
del Programa de Alto Rendimiento
Académico, se realizó la conferencia
Algunas aplicaciones de las Matemáticas a
la Exploración y Explotación de Hidrocarburos,
por el doctor Luis Ramos Martínez,
gerente de Planeación Estratégica de Pemex.
A lo largo de la plática, el doctor Ramos
explicó a los estudiantes diferentes procedimientos
matemáticos que los especialistas
utilizan en la cadena de producción de hidrocarburos.
Refirió paso a paso el proceso
de exploración, explotación y producción de
un pozo, para así entender cómo se aplican
los conocimientos en cada una de las etapas.
En lo referente a la exploración, las aplicaciones
de la matemática se ven reflejadas en
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
los estudios de sismología, en la exploración
petrofísica, la probabilística para el modelado
del pozo, la determinación de la geometría
del mismo y la simulación del flujo de
fluidos en el yacimiento.
Los conocimientos matemáticos también
son herramienta de uso común en la ingeniería
de producción, pues hay que determinar
el mejor arreglo de la infraestructura
del pozo y sacar el máximo provecho del
yacimiento.
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El patrón de los locos en la FI
Una tarde cálida con las narraciones del Grupo Este era un Gato
Cinthia Mena Jaimes
Bandidos, gatos, locos y enamorados
se hicieron presentes en el Jardín de
las Vías a través de las voces de Hania
Jiménez y Sara Eloísa Arauna, cuentacuentos
que deleitaron a nuestra comunidad con
las creaciones literarias de Triunfo Arciniegas,
conocido como el patrón de los locos y
las causas nobles.
Para darle sabor de hogar, Hania y Sara entremezclaron
las narraciones con algunas
anécdotas que los estudiantes viven a diario.
De esta manera, los jóvenes reunidos
alrededor del jardín, en los pasillos y barandales
cercanos, se pudieron sentir parte
del Menologio de cuentos del grupo Este era
un Gato.
Conformado desde hace dos años por estudiantes
de Filosofía y Letras, el grupo actualmente
realiza actividades con la Dirección
General de Atención a la Comunidad
Universitaria (www.serviciosalacomunidad.unam.mx)
para dar a conocer el pensamiento
y obra de grandes escritores de la
literatura universal.
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
En el mes de marzo Hania y Sara se presentarán
en las Facultades de Derecho, Contaduría,
Arquitectura y Ciencias con un Menologio
dedicado al escritor Gabriel García
Márquez. El horario, lugar y datos del grupo
se pueden consultar en el Facebook Este
era un gato.
Triunfo Arciniegas (Málaga, 1957), clásico
de la literatura infantil colombiana, es
reconocido por sus historias hilarantes y
su humor satírico; por cuestionar valores
y convenciones hipócritas e invitar a los
lectores a encontrar el lado desafiante del
lenguaje. Entre sus obras más famosas se
encuentran Las batallas de Rosalino, Los casibandidos
que casi se roban el sol, Caperucita
roja y otras historias perversas, Yo Claudia,
La hija del vampiro y El árbol triste.
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La SEFI tiene nuevo
presidente
Fernando Gutiérrez Ochoa es elegido
para el bienio 2011-2013
La Sociedad de Exalumnos de la Facultad
de Ingeniería llevó a cabo su
Asamblea General Ordinaria 2011 el
pasado miércoles 9 de marzo. Uno de los
puntos más importantes que se trataron en
ésta fue la renovación de su Consejo Directivo.
Aprobada por la Asamblea en pleno,
la elección como Presidente de SEFI para el
bienio 2011-2013fue para el ingeniero Fernando
Gutiérrez Ochoa.
En su mensaje el ingeniero Gutiérrez Ochoa
agradeció la deferencia y señaló la importancia
del compromiso que se le confiere a
instancia del ya próximo quincuagésimo
aniversario de la SEFI y de dar continuidad
al desarrollo del Proyecto del Centro de Ingeniería
Avanzada para nuestra Facultad
que iniciara el ingeniero Eugenio Laris Alanís
y continuara fortaleciendo el ingeniero
Juan Casillas Ruppert.
La comunidad de la Facultad agradece al ingeniero
Juan Casillas Ruppert por su exitosa
labor y se congratula del nombramiento del
ingeniero Fernando Gutiérrez Ochoa como
presidente de la Sociedad para la gestión
2011-2013.
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Concierto de flauta transversa
La DCSyH presentó a Sebastián Alarcón en el Auditorio Javier Barros Sierra
Angélica Martínez González
Estaba entre el arpa y la flauta. Pero
prefirió esta última por su sonido y
por una cuestión práctica: cargar
a la escuela unos cuantos gramos en una
pequeña maleta o kilos de un instrumento
enorme y sin auto. Así que Sebastián Alarcón
Hernández dedicó cuatro años para estudiar
flauta en el Conservatorio Nacional
de Música.
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
Actualmente cursa la carrera de Química en
Alimentos en la UNAM y ha encontrado en
ambas vocaciones perfecta sincronía, pues
considera que los jóvenes no sólo deben desarrollar
una carrera sino abordar otros conocimientos
culturales y humanísticos que
complementen su formación.
Además, el contacto constante entre la música
y las matemáticas le han hecho descubrir
su interrelación, “por ejemplo, las
fugas son una compleja amalgama entre
ambas, porque es un cálculo impresionante
para saber en qué momento entra un tema
y el siguiente; otro caso es el de la armonía,
en cuestiones como el llamada “bajo cifrado”
que está basado en números”, explicó.
Con estas reflexiones, escuchamos a Sebastián,
quien cautivó a los estudiantes de la
Facultad al interpretar distintas piezas clásicas
y de jazz en el auditorio Javier Barros
Sierra, gracias al apoyo de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades. Actualmente
es pasante de la carrera de Técnico
Profesional de Flauta Transversa y ofreció
este concierto como parte de su servicio social
para obtener su título en el marco del
ciclo La Flauta en la UNAM organizado por
él mismo.
Ejecutó melodías como Canon en Fa mayor
de Johann Pachlbel, el segundo movimiento
de Invierno de Vivaldi, Andante para Flauta
y Orquesta de Wolfgang Amadeus Mozart,
Sicilienne de Gabriel Fauré de la ópera Peleas
y Mellisnade, Syrinx de Claude Debussy, Suite
modale de Ernst Bloch, Somewhere over the
rainbown de Harold Arlen y Yip Harburg,
I´ll be there de Berry Gordy, Jr., Bob West,
Hal Davis y Willie Hutch, Gabriel’s Oboe de
Ennio Morricone, May it be de Enya; Mission:
impossible de Lalo Schifrin y The Pink
Panther de Henry Mancini.
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Contenido
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Contenido 19

Romance desde la consola
Jorge Estrada Ortíz
Fotografías: Jorge Estrada Ortíz
Cuando era niño las tertulias de los sábados
y los domingos siempre estaban aderezadas
de música variada, el bolero era el ritmo
que reinaba en la casa de mi abuela, como un
sound track al final del día, en el que las voces de
Pedro Infante, Las Hermanas Águila, Javier Solís,
Edye Gormé y los Panchos, Los Delfines, Los Tres
Ases y Victor Iturbe el “Pirulí”, nos acompañaban
y así convertían en noches bohemias.
La música salía de las bocinas de una consola Phillips
negra con pequeñas franjas doradas y botones
de vaquelita color hueso. Ya después al calor
de brandy Presidente, del ron Bacardí con Coca
Cola, Nescafé y refrescos (para quien no bebía alcohol),
salían a relucir las guitarras y las gargantas
empezaban a aclararse para seguir con canciones
que eran las preferidas de mi abuelita Rafa, o
con las que mi padre y tíos enamoraron a quienes
serían sus futuras esposas. Toda esta atmósfera de
romanticismo, guitarras, voces nocturnas y luna
llena se quedó muy arraigada en mi memoria.
Esa misma atmósfera la tuvimos, en la Facultad
de Ingeniería el 21 de febrero en el auditorio Javier
Barros Sierra con el grupo Rondalla Juventud de
la UNAM, conformado por 9 integrantes (repartidos
en 8 guitarras y 1 contrabajo) quienes ofrecieron
una excelente interpretación de bolero en su
recital Amarte es un Placer.
Sergio Islas del posgrado de Derecho, presentador
de la velada, anunciaba, tocaba e interpretaba las
canciones.
Empezaron con Esperando la madrugada y de ahí
otras 9 melodías que emanaban el romanticismo
de otros tiempos.
Este sentimiento se extendió en la cuarta melodía
Esclavo y Amo, cuando Sergio preguntó al público
quién se animaba a dedicarla; un asistente al
concierto llamado Rodrigo le regaló la canción a
Mariana, ambos pasaron al frente y se besaron.
También pasó con otra pareja: la canción escogida
fue Más que una mujer (More than woman) —una
excelente versión en bolero que hizo la rondalla del
éxito de los Bee Gees en los años setenta—, el enamorado
comentó al público que “Ella era la mujer
con quien quería compartir su vida…”
Con el tema Amarte es un placer dieron por terminado
el concierto, el cual contó con lleno total y
gran ovación.
Al terminar el concierto me retiré con muy buen
sabor de boca recordando esas noches bohemias;
guitarras, requintos, que hace ya bastantes lunas
escuchaba en las bocinas de una consola Phillips.
La Rondalla Juventud y Romance surge cuando
un grupo de ex alumnos de la Preparatoria 5, con
el apoyo del profesor Jesús Rivera González, deciden
reunirse y formar un grupo de este género.
En 2003, esta agrupación obtuvo el reconocimiento
oficial de la FES Aragón. Posteriormente,
fue sometida a diversas evaluaciones que fueron
acreditadas satisfactoriamente y por ello, hoy en
día es reconocida oficialmente como única Rondalla
representante de la UNAM.
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Contenido
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En pocas palabras…
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You’re my world
Lyrics: Umberto Bindi, Gino Paoli, Carl Sigman
Helen Reddy
You’re my world, you’re every breath i take.
You’re my world, you’re every move i make.
Other eyes see the stars up in the sky.
But for me they shine within your eyes.
As the trees reach for the sun above.
So my arms reach out to you for love.
With your hand resting in mine.
I feel a power so divine.
You’re my world, you are my night and day.
You’re my world, you’re every prayer i pray.
If our love ceases to be.
That is the end of my world for me.
With your hand resting in mine.
I feel a power so divine.
You’re my world, you are my night and day.
You’re my world, you’re every prayer i pray.
If our love ceases to be.
That is the end of my world
end of my world
end of my world for me.
Tu eres mi mundo, tu eres todo el aire que respiro.
Tu eres mi mundo, tu eres cada movimiento que realizo.
Otros ojos ven las estrellas en el cielo.
Pero para mi ellas brillan en tus ojos.
Asi como los arboles dan alcance al sol.
Asi mis brazos te alcanzan para amar.
Con tus manos descansando en las mias.
Yo siento un poder tan divino.
Tu eres mi mundo, tu eres mis noches y dias.
Tu eres mi mundo, tu eres la oracion que yo rezo.
Si nuestro amor dejara de ser.
Es el final de mi mundo para mi.
Con tus manos descansando en las mias.
Yo siento un poder tan divino.
Tu eres mi mundo, tu eres mis noches y dias.
Tu eres mi mundo, tu eres la oracion que yo rezo.
Si nuestro amor dejara de ser.
Es el final de mi mundo
el fin de mi mundo
el fin de mi mundo para mi.
Helen Reddy
See in Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=CQpE4EfTNkY&feature=related
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Técnica y tecnología
Nydia Lara Zavala*
Ludwig Wittgenstein nos enseñó que
cuando había conflictos para desentrañar
el significado de algún término,
la mejor manera de esclarecerlo era atendiendo
a su uso. Esto es particularmente
relevante en el caso de los términos ‘técnica’
y ‘tecnología’, sobre todo si caemos en
la cuenta de que hay personas que piensan
que son sinónimos, cuando en realidad no
sólo no lo son, sino que confundirlos empobrece
nuestro panorama conceptual.
Cabe aclarar que dos términos son sinónimos
si en una oración uno puede utilizar indistintamente
uno u otro sin modificar su significado.
Que ‘técnica’ y ‘tecnología’ no son sinónimos,
lo podemos ilustrar con un ejemplo
muy simple: si alguien dice que “Juan tiene
una estupenda técnica para pintar” y luego
dice que “Juan tiene una estupenda tecnología
para pintar” evidentemente no sólo no está
diciendo lo mismo, sino que hay un profun-
* Profesora de la División de Ciencias Sociales y
Humanidades. nydialz@yahoo.com
do cambio de significado en lo que cada una
de estas oraciones expresa. La primera apunta
hacia la actividad, habilidad o destreza del
pintor, mientras que la segunda apunta hacia
los instrumentos, utensilios o artefactos que
Juan utiliza para pintar.
Si se entiende el ejemplo, lo sorprendente parece
ser que haya quienes confundan un término
con el otro. Sin embargo, lo que hay que
reconocer es que entre técnica y tecnología
hay una relación sumamente estrecha, por
lo que a veces perdemos la perspectiva y nos
cuesta trabajo separar una de la otra. Voy a
tratar de explicar esto.
Alrededor de la tecnología y la técnica es importante
distinguir cuatro formas de relacionarse
con ellas:
a) la del tecnólogo
b) la del técnico
c) la del usuario profesional
d) la del usuario
Por razones didácticas los voy a exponer en
sentido inverso, esto es, voy a iniciar con el
usuario y voy a terminar con el tecnólogo.
Creo que nadie puede poner en duda que nuestro
mundo cotidiano está lleno de tecnología.
De hecho, hoy en día no hay prácticamente
ninguna actividad que no requiera de una
buena dosis de ella. Para el usuario, sin embargo,
es totalmente transparente, esto es, la
tiene tan íntimamente integrada a sus activi-
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dades que simplemente no la ve. Salvo cuando
está aprendiendo a trabajarla o no funciona
de manera correcta, se usa la tecnología
de manera tan natural e inconsciente como
cuando se utilizan las manos, las piernas o los
ojos. La tecnología, en este sentido, la asimila
el usuario como parte de su cuerpo y trabaja
con ella como si se tratara de algo tan natural
y familiar como su propio ser. En general, el
usuario ni sabe ni le interesa cómo se genera
la tecnología y mucho menos cómo esta construida.
Lo importante, para él, es que le sirva
para hacer con ella lo que necesita y requiere
de manera más fácil y eficiente. Por ello, aunque
la tecnología constantemente se está produciendo,
renovando o mejorando, el usuario
la adquiere de forma semejante a como lo
hace cuando compra en el mercado su fruta,
sus verduras o su carne para comer. Propiamente
hablando, el usuario normal depende
de la tecnología para subsistir de la manera
como estamos acostumbrados, pero rara vez
genera técnicas particulares para trabajar con
ella. De hecho, sólo un maniático perdería el
tiempo pensando en una técnica especial para
encender, digamos, la luz o calentar agua en
la estufa.
Ahora bien, de alguna manera todos somos
usuarios normales de la tecnología, pero los
otros tres mundos requieren no sólo de tecnologías
que el usuario normal ni necesita ni
conoce, sino de técnicas muy especiales para
llevar a cabo su trabajo de manera exitosa.
Pero veamos primero rápidamente algunas
características del usuario profesional.
Dentro del mundo profesional, salvo en raras
ocasiones, se busca y se adquiere tecnología
de manera muy semejante a como lo hace el
usuario normal, pero dicha tecnología, en general,
es más especializada de la que tenemos,
digámoslo así, en casa. No obstante, una vez
que se adquiere, dicha tecnología se vuelve
para el profesional tan transparente como
para el usuario normal. En ese sentido, podemos
decir que lo que más le importa al profesional
no es la tecnología que utiliza para
trabajar, sino las técnicas que la experiencia
le ha enseñado que son las más adecuadas
para resolver las cuestiones que surgen relacionadas
con su propia profesión. Con esto
quiero decir que si tenemos a dos individuos
con exactamente la misma profesión y los dos
utilizan exactamente la misma tecnología, lo
único que los va a diferenciar son sus técnicas
de trabajo. Mientras más exitosas sean
sus técnicas, más exitoso y más diestro será
el profesional. Lo curioso del caso es que las
técnicas del profesional evolucionan, cambian
o se transforman conforme evoluciona, cambia
o se transforma su tecnología. Esto es,
normalmente cuando el profesional adquiere
una nueva tecnología, se verá en la necesidad
de abandonar viejas técnicas o de idear otras
novedosas que se adapten al uso de la tecnología
recién adquirida. La estrechísima relación
que se mantiene entre las técnicas que utiliza
el profesional y su modificación, novedad o
incluso abandono por la introducción de una
nueva tecnología es lo que a veces nos confunde
y nos lleva a suponer que hay alguna
clase de sinonimia entre ‘técnica’ y ‘tecnología’.
Esta confusión de alguna manera se
explica por el hecho de que normalmente la
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tecnología que utiliza el profesional para hacer
su trabajo no se ve. Como dije arriba, ésta
se asimila como parte integral de su cuerpo y
lo que resalta entre un profesional y otro no
es, propiamente hablando, su tecnología, sino
sus técnicas para resolver los problemas que
enfrenta. No obstante, las técnicas del profesional
dependen en más de un sentido de la
tecnología que emplea, por lo que hay que
reconocer que aunque ‘técnica’ y ‘tecnología’
sean términos diferentes y que ellos refieren a
cosas muy distintas, de todos modos hay una
estrechísima relación entre ellas.
El técnico, no cabe duda, pertenece a la categoría
de los profesionales, pero a diferencia
de los que describimos arriba, su actividad
cotidiana gira alrededor del conocimiento,
funcionamiento y construcción interna de
la tecnología existente. Su labor cotidiana la
podríamos equiparar con la de un médico,
pero en este caso sus “pacientes” constantemente
evolucionan, cambian, se transforman,
etc. Su trabajo como profesional, por lo mismo,
le exige estar siempre al día de todo lo
que acontece al interior de la tecnología que
él tiene que mantener activa. El técnico, hay
que reconocerlo, es una pieza clave para que
el mundo de la tecnología gire de manera normal.
La actividad, habilidad y destreza de su
trabajo, esto es, su técnica, es lo que le permite
al usuario normal y al profesional desentenderse
de la tecnología que utilizan en su vida
diaria. Con esto quiero decir que sin buenos
técnicos el mundo de la productividad decaería,
se entorpecería o simplemente se detendría.
No obstante su importancia, la sociedad,
en general, tiende a no valorar el trabajo del
técnico. La razón la dimos más arriba: la labor
del técnico no se ve cuando la tecnología
funciona de manera normal y la tecnología
que trabaja de manera normal tampoco se ve.
Esto es, el técnico sólo resalta cuando la tecnología
es nueva o no funciona como se esperaba,
pero como su labor consiste en que ella
funcione correctamente, la importancia de lo
que él hace cotidianamente simplemente ni se
valora, ni se detecta, lo cual es una pena si
consideramos que la producción de bienes y
servicios más el confort de la vida diaria dependen
de él.
Pese a la enorme importancia que el técnico
juega en nuestras vidas, su labor no podría
existir sin la que realiza el tecnólogo. De hecho,
el técnico repara y le da mantenimiento a
lo que el tecnólogo desarrolla, lo cual implica
una muy estrecha relación entre el quehacer
de uno y otro. Por otro lado, aunque actualmente
la ciencia y la tecnología se consideran
actividades diferentes, lo cierto es que, desde
su origen, el trabajo del tecnólogo siempre ha
estado íntimamente ligado al conocimiento de
las leyes naturales y, por lo mismo, su relación
con la ciencia siempre se ha establecido
de manera natural. Es más, la ciencia, tal cual
la entendemos en nuestro tiempo, no hubiera
podido desarrollarse sin la ayuda del tecnólogo
y la gran mayoría de lo que normalmente
se dice que son los triunfos de la ciencia, en
realidad le pertenecen a la tecnología. Pero la
tecnología, como reiteradamente lo he dicho,
en general, no se ve, por lo que sus constantes
logros e impresionantes desarrollos difícilmente
se le adjudican al tecnólogo. No obstante,
nuestro mundo no sería lo que es ahora
sin tecnólogos ya que son ellos los que se encargan,
primero, de detectar los problemas o
necesidades que confrontamos cotidianamente
para, después, idear y generar, con sus técnicas
de trabajo y materiales disponibles, los
instrumentos, utensilios, herramientas o artefactos
que, una vez que salen al mercado, la
humanidad utiliza para que su vida sea más
simple, más fácil, más cómoda, más agradable,
más efectiva o más eficiente. En realidad,
la evolución de la humanidad depende del desarrollo
tecnológico, por lo que al tecnólogo le
debemos agradecer que hayamos salido de las
cavernas y la posibilidad de construir y seguir
construyendo lo que la sociedad requiere para
continuar impulsando su propio crecimiento.
Lo que es interesante considerar en el caso del
tecnólogo, es que él está construyendo la tecnología
que aún no existe y lo logra apoyado
fundamentalmente en sus propias técnicas de
trabajo. Esto no quiere decir que actualmente
el tecnólogo no utilice tecnología para trabajar,
sino que lo relevante en su caso es el
uso de las técnicas aprendidas que le permiten
desarrollar nueva tecnología. Evidentemente,
este hecho también contribuye a diluir la distinción
entre ‘técnica’ y ‘tecnología’. Sin embargo,
me parece que es suficiente recordar
que ‘técnica’ refiere a la actividad, habilidad y
destreza del tecnólogo, mientras que ‘tecnología’
refiere a los instrumentos, utensilios, herramientas,
artefactos, etc., que el tecnólogo
construye con el auxilio de sus técnicas. Si se
entiende esta diferencia, me parece que es suficiente
para evitar que la gente se confunda y
piense que el uso de estos términos puede ser
intercambiable cuando en realidad no es así.
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Un reloj de Sol en la Facultad de Ingeniería
Este desarrollo, que da cuenta de los ciclos de los días, años y lunaciones, apareció con el ser humano
Dra. Olga Mucharraz González e Ing. Bartolo Lara Andrade*
En el transcurso del siglo XVI, llegando la ciencia europea al
continente americano, vemos aparecer con cada vez más frecuencia,
en nuestro territorio, una simbología que encuentra
su génesis en la observación del movimiento aparente de los astros
y que hoy quedaría inserta posiblemente sólo en los tópicos de la
cronometría. Los símbolos de la gnomónica aún permanecen y en
muchas ocasiones su vínculo con la construcción del conocimiento
se va diluyendo o incluso olvidando.
La gnomónica, o ciencia que se ocupa de la construcción de los relojes
de sol, apareció con el ser humano que da cuenta de los
ciclos de los días, años, lunaciones. Los relojes de Sol
contemporanizaron con relojes de luna, de estrellas,
de agua, o los aún conocidos de arena. Los
conocimientos derivados de su construcción se
encuentran lo mismo en los marcadores solares
prehispánicos que en los edificios coloniales
o en el Museo del Castillo de Chapultepec.
En la actualidad estos conocimientos encuentran aún
su aplicabilidad en la navegación marítima o aérea y en
las asignaturas comprendidas en la astronomía de posición o la
geomática. Mas un reloj de Sol es más que eso. En voz del doctor
Elfego Ruíz Schneider el reloj de Sol es: “estético, poético, histórico.
*Profesores de las divisiones de Ciencias Sociales y Humanidades y de
Ingenierías Civil y Geomática, respectivamente
Permite hacer conciencia tanto de los movimientos de traslación
como de rotación de la Tierra. Es brújula natural, elemento de supervivencia
y de desarrollo del conocimiento. Nos permite la comprensión
de las estaciones del año, establecer la latitud del lugar.
Es promotor de la creatividad, acicate de la curiosidad. Construye el
analema, y la excentricidad de la órbita terrestre, la inclinación del
polo. Por medios no abstractos y experimentales se puede acceder
a conocimientos abstractos como la ecuación del tiempo, dando así
coherencia al conocimiento”.
A sus variantes de relojes de sombra o de espejos y reflejos
se encuentran vinculados lo mismo Euclídes
que Napier, Jakob Bernoulli, Euler o Einstein.
En nuestro territorio aún los evocamos en los
escritos de Sor Juana o Carlos de Sigüenza y
Góngora.
Mucho del conocimiento derivado de los relojes
de Sol encuentra aplicabilidad lo mismo en paneles
solares que en fotogrametría, espectrografía o
ciencia aeroespacial e igual que en el pasado esos conocimientos
siguen vigentes para más áreas de especialización, muchas
de ellas no reconocidas. Un reloj de Sol es cultura, sobre todo es
ciencia, conocimiento, tecnología y creatividad.
Hoy en día con confianza y convicción trabajamos para que en esta
Facultad de Ingeniería, junto a los nano-segundos, recuperemos la
hora local que el Sol nos da.
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Nuestras Publicaciones*
División de Ingeniería Eléctrica
FRONTANA DE LA CRUZ, Bernardo, et al. Álgebra: teoría y
ejercicios. México, Universidad Nacional Autónoma de México,
Facultad de Ingeniería, Comisión de Vinculación con el Bachillerato
UNAM, 1a. edición, 2010, 151 p., tiraje 1000 ejemplares.
Esta obra tiene como objetivo proporcionar a los alumnos que
ingresan a la Facultad de Ingeniería los elementos necesarios
para que su desarrollo a lo largo de los primeros semestres de
su carrera sea basado en fundamentos teóricos sólidos, que les
otorguen la capacidad de adquirir nuevos conocimientos que
permitan un avance correcto en sus estudios.
Álgebra: teoría y
ejercicios
Bernardo Frontana de la Cruz
et al
En este material se incluyen los conceptos básicos de álgebra,
considerando los contenidos que se imparten en el bachillerato
y las necesidades de los primeros semestres de las carreras de
ingeniería, logrando un mejor desenvolvimiento de los alumnos
en asignaturas importantes de las Ciencias Básicas.
CONTENIDO: Exponentes y radicales; Operaciones con polinomios;
Productos notables y factorización; Operaciones con
fracciones algebraicas; Logaritmos; Ecuaciones de primer grado;
Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas; Ecuaciones
de segundo grado; Bibliografía.
Catálogo de publicaciones de la Facultad:
http://132.248.54.148/SICIE/CatalogoPublicaciones/
Venta: Departamento de Almacén, Circuito Interior S/N,
Ciudad Universitaria, Coyoacán, Tel. 56220875
* Información de la Unidad de Apoyo Editorial
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A Acertijo
El dictamen
Una dependencia gubernamental debía construir una vía
férrea de un poblado a otro. Como para la ejecución de
la obra sus recursos eran muy limitados, contrató una
compañía para ese fin. El acuerdo establecía que si en un
tiempo determinado la compañía tendía 1000 metros de
vía, la dependencia le pagaría 200 pesos por cada metro;
sin embargo, si la compañía en ese tiempo construía 2000
metros, el pago sería de 350 pesos por metro. Al término
de ese lapso se suscitó un problema porque el contratista
había logrado la terminación de 1400 metros de vía y exigía
280 pesos por metro para un total de 392 000 pesos.
Su argumento se basaba en la aplicación de una regla de
tres simple:
Entonces: (280) (1400) = $ 392 000
Por su parte, el contratante alegaba que el pago debía ser
de $ 343 000 ya que el precio por metro de obra terminada
debía ser de $ 245. Sus razones para esta determinación
también se basaban en la aplicación de otra regla
de tres:
$ / m
Pago total: (245) (1400) = $ 343 000
Por lo que:
$ / m
El asunto llegó a tribunales. ¿Quién tenía razón? ¿Cuál
era el pago justo?
Solución a Un Misterio de Fourier
No hay error, la serie es
Este resultado puede fácilmente comprenderse si se conoce el hecho de que una serie de Fourier es una combinación
lineal de los vectores de la base trigonométrica:
y de que la función del ejercicio es casi un vector de la base. Seguramente Fourier lo hubiera explicado de otro modo
(además en francés) porque en su época no existía el álgebra lineal. Este caso es similar al del vector que se puede representar
en geometría analítica por el segmento dirigido , donde y
AB=
Más emocionante, ¿0 no?
Información proporcionada por el ingeniero Érik Castañeda de Isla Puga
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La radio digital terrestre: el caso de IBOC,
DRM e ISDB-T SB
La radio digital, presente y futuro
Doctor José María Matías*
En dos artículos anteriores realicé una introducción
a lo que es la radio digital y expuse
las principales características del sistema
Eureka-147. En el presente capítulo expondré
las características de los tres sistemas
restantes IBOC, DRM e ISDB-TSB.
Aunque desde 1990 se empezó a desarrollar
un nuevo sistema de Radio Digital Terrestre
en los Estados Unidos de América, no fue
hasta 1999 cuando el organismo regulatorio
de ese país permitió las primeras pruebas.
Dicho sistema de Radio Digital, denominado
IBOC (In-Band On-Channel) fue desarrollado
por la empresa privada iBiquity, que posteriormente
lo comercializó con el nombre
HD-Radio. El sistema IBOC usa las mismas
frecuencias que AM y FM y, por tanto, su
idea es substituir las radios analógicas por
las digitales en las mismas bandas de frecuencia.
*Profesor titular de la Facultad de Ingeniería y participante
en el Consorcio DRM.
sora analógica por una digital. Durante el
periodo inicial de incorporación de la radio
digital, ésta convivirá con la radio analógica
permitiendo a los radioescuchas con receptores
analógicos seguir oyendo sus programas.
A pesar de no tener todas sus capacidades
la radio digital es de mayor calidad
y ofrece más posibilidades que la analógica
(envío de textos e imágenes, por ejemplo). Al
cabo de unos años, cuando la mayoría de los
oyentes hayan comprado sus receptores digitales,
se procederá a eliminar las emisiones
analógicas y las emisiones digitales aumentarán
sus capacidades al máximo (aumento
de capacidad de transmisión de datos lo que
se puede traducir en mayor calidad de audio,
más programas simultáneos, más información
por medio de texto, u otros servicios de
datos añadidos).
El principal inconveniente de este sistema
con respecto a los demás es que es propietario,
es decir, todos los derechos pertenecen
a la empresa iBiquity y habría que negociar
con ella los pagos de regalías. Estos pagos
pueden incluir a empresas fabricantes de
equipos electrónicos y radiodifusoras, pero
no incluyen a radioescuchas, según política
Su nombre (IBOC) hace referencia al método
de migración entre ambas tecnologías, pues
se basa en sustituir gradualmente una emide
la empresa. Si finalmente México opta por
este sistema, y gracias a la importancia de
este país, estas cantidades y la forma de aplicarlas
podrían ser negociadas de forma más
ventajosa para los intereses de las empresas
mexicanas, por ejemplo, de forma que los
fabricantes de equipos mexicanos puedan
fabricar receptores y transmisores.
Actualmente el sistema IBOC sólo está adoptado
por EE.UU. donde va penetrando poco
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a poco en el mercado, pero debido a la cercanía
geográfica y a los lazos económicos
existentes entre ambos países es el candidato
con más posibilidades de ser adoptado en
México. De hecho, la Cofetel ya ha autorizado
las transmisiones de prueba con esta tecnología
en la frontera norte, donde ya hay
varias emisoras licitadas para realizar transmisiones
en pruebas en este sistema.El tercer
sistema se denomina DRM (Digital Radio
Mondiale). Impulsado desde Europa, el Consorcio
DRM es el organismo que desarrolla y
fomenta la tecnología DRM, engloba empresas
de radiodifusión, fabricantes de equipos,
organismos de regulación y universidades de
todo el mundo entre otros organismos (incluyendo
países como EE.UU, China, Canadá
y Australia por citar algunos). Inicialmente
cubría todas las bandas de radiodifusión por
debajo de los 30 MHz, entre las cuales la más
conocida es la AM. En estas frecuencias también
están todas las bandas de radiodifusión
de onda corta, que usualmente se usan para
transmisiones internacionales a larga distancia.
En los últimos años el Consorcio DRM ha
venido trabajando para ampliar su ámbito
hasta los 120 MHz, incluyendo la banda de
FM, entre otras bandas de radiodifusión.
El sistema DRM también ofrece la posibilidad
de compartir las emisiones analógicas con las
digitales, posibilitando una transición lenta
entre ambas tecnologías. Pero al contrario
que IBOC, la transición no es necesariamente
de una emisora analógica a una digital, sino
que ofrece más posibilidades, como introducir
las nuevas radios digitales en frecuencias
distintas a las analógicas, o unir frecuencias
analógicas contiguas para aumentar la calidad
de la nueva emisora digital.
Al ser su desarrollo posterior a los sistemas
anteriores, su implantación es lenta, y aunque
hay transmisiones regulares desde hace
muchos años, aún no se ha popularizado ni
entre radiodifusores ni entre radioescuchas.
Sin embargo, muchos países ya han realizado
pruebas en este sistema, entre ellos Francia,
España, Reino Unido, Italia, Alemania,
Australia, Rusia, China, India, México y Brasil.
Como parte de la discusión técnica y comercial
en Europa se considera que DRM y Eureka-147
pueden ser complementarios. Ambos
sistemas usan distintas bandas de frecuencia,
por lo que no compiten directamente. La
banda de AM (600 – 1600 kHz) se considera
más adecuada para zonas rurales, debido a
su largo alcance, mientras que las frecuencias
de Eureka-147 (174 - 230 MHz y 1452
- 1492 MHz) son más adecuadas para zonas
urbanas debido a su mayor capacidad y
menor alcance. De hecho los promotores de
ambas tecnologías tienen acuerdos de colaboración.
El sistema DRM también está diseñado para
funcionar en la radio de onda corta que permite
un alcance muy largo (1000 a 10000
km) en ciertas horas del día. Este tipo de radio,
que se encuentra en decadencia, puede
ser revitalizado con esta nueva tecnología.
DRM es el único sistema de radio digital para
la radio en onda corta.
El último sistema, y a su vez el menos conocido,
es el ISDB-TSB (Integrated Services
Digital Broadcasting - Terrestrial for Sound
Broadcasting). Desarrollado en Japón como
parte de un sistema global de radio y televisión
digital ha diseñado variantes tecnológicas
para transmisión por cable, terrestre y
por satélite.
Al igual que Eureka-147, ISDB-TSB utiliza
nuevas frecuencias y por tanto no existe
ningún impedimento para la coexistencia
entre las tecnologías analógicas y digitales,
permitiendo una transición lenta entre ambas.
El problema, al igual que ocurre con
Eureka-147, es el de liberar estas frecuencias
de sus actuales usos. ISDB-TSB también
permite trabajar con múltiplex, al modo de
Eureka-147, y que cada emisora transmita
de forma completamente independiente.
ISDB es el sistema adoptado por Japón para
todas sus variantes de cable, satélite y transmisión
terrestre. Pero aparte de Japón, este
sistema no está muy extendido, sólo Brasil
ha adoptado el subsistema de televisión digital
terrestre de ISDB con pequeñas variantes.
Hoy en día México, al igual que otros muchos
países, se encuentra en pleno proceso de
decisión sobre el sistema de Radio Digital Terrestre
a adoptar. El sistema elegido estará en
función de sus capacidades tecnológicas, de
las cuales hemos hecho aquí una muy breve
descripción, pero también de otras consideraciones
económicas y políticas que quedan
fuera del alcance de este artículo.
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Universidad Nacional Autónoma de
México
Dr. José Narro Robles
Rector
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Facultad de Ingeniería
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Director
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Secretario General
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Portada:
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Utrera, Gema Gabriela Pérez Valdez y Cinthia
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Servicio Social (SS)
Fondo: Sugey ;Montoya
Postales de la XXXII Feria Internacional del Libro
del Palacio de Minería
Angélica Martínez González
Diseño de cabezal
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Diseño y edición digital de la portada
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Esta publicación puede consultarse en Internet:
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Gaceta Digital de la Facultad de Ingeniería,
UNAM. Época 2 Año IV No. 4, Marzo, 2011.
Nota: Los textos son responsabilidad del autor.
Aviso: La Gaceta de la Facultad de Ingeniería aparece los lunes
cada catorce días. Por razones técnicas, el material
deberá suministrarse, como mínimo, catorce días antes
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