Cursos & Talleres

Explorando la ciudad
Duración
1hora y media aproximadamente
Fecha, horario y lugar
Sábado 25 de enero. Taller mañana:
de 10.00 a 11.30. Taller mediodía: de
12.00 a 13.30 h
Salas de trabajo
Precio
3 € por taller
Plazas
10 por taller
Inscripción
Con reserva directa.
(Ver pág. 3)
El taller
La intención es que los niños descubran el entorno construido y sean
participes en la transformación de su ciudad. Experimentar el espacio.
Para entender la arquitectura es necesario establecer contacto físico con
el espacio. Planifica y construye tu propia ciudad en escala real con cajas
reciclables. ¿Dónde queremos vivir ahora y en el futuro?
Objetivos
· Descubrir las diferentes posibilidades que la arquitectura, el diseño y
nuestra ciudad nos pueden ofrecer.
· Potenciar la capacidad de percibir, entender y descubrir la relación entre
el entorno natural y el construido, así como el vínculo entre desarrollo
sustentable y calidad de vida.
· Promover el trabajo en equipo.
· Estimular los sentidos, potenciar la imaginación y la creatividad.
La profesora
Solange Espoille, arquitecta, fundadora de Arquikids, plataforma que imparte
talleres y programas educativos relacionados con Arquitectura y niños.
Miembro invitado de UIA, Architecture & Children Group.
Dirigido a
Niños y niñas de 4 a 8 años.
Taller “En torno a las exposiciones”.
Loïe Fuller
Duración
2 horas y media
Fecha, horario y lugar
Los sábados 22 febrero, 22 marzo y
5 abril, de 11.00 a 13.30 h.
Aula 205
Plazas
25
Precio
3€ por taller
Inscripción
Con reserva directa.
(Ver pág. 3)
El taller
En torno a las exposiciones se estructura en dos partes. La primera es una visita
activa a la exposición, donde los participantes aprenderán a mirar con atención,
a reflexionar sobre lo que ven, a utilizar su imaginación y su capacidad para
relacionar ideas, familiarizándose así con el lenguaje del arte contemporáneo y el
ambiente de una sala de exposiciones. La segunda parte es el taller propiamente
dicho donde, a través de varias actividades y distintas formas de expresión,
se ponen en práctica el pensamiento crítico, la iniciativa y la creatividad. En
esta ocasión el taller gira en torno a la figura de Loïe Fuller, afamada bailarina
y coreógrafa, que llegó a convertirse en una investigadora científica al servicio
de la escena. Hacía algo más que bailar: con ella comenzó en cierta manera el
espectáculo. Partiendo de sus innovaciones lumínicas y escenográficas, nos
acercaremos con los alumnos a la manera en la que revolucionaba el escenario
jugando con la luz y las telas infinitas de su indumentaria. Y en cómo, en el
proceso, el cuerpo desaparecía; se producía la metamorfosis.
Objetivos
Con estos talleres se persigue, por un lado, que las generaciones más
jóvenes asuman el arte contemporáneo como un lenguaje de su tiempo y,
por otro, el desarrollo de una actitud crítica que permita a los niños entender
el mundo que les rodea y que les dé herramientas para enfrentarse a su
entorno con curiosidad e interés.
Dirigido a
Niños de 6 a 9 años.
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