TEMPLANZA E INTEMPERANCIA
SAPERE AUDE: aventura con sentido.
SAPERE AUDE: aventura con sentido.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EN ESTE NÚMERO DE ARCADIA BARCENSE COLABORAN:<br />
TEXTOS.<br />
Isabel Castaño. Poeta invitada.<br />
Rosario Teresa Blázquez Gómez. Maestra C.E.I.P. "Juan Arrabal". El Barco de Ávila.<br />
María del Sagrario Rollán. Profesora I.E.S. "Mateo Hernández". Salamanca.<br />
Charo Alonso. Profesora I.E.S. "Mateo Hernández". Salamanca.<br />
Francisco Javier Aparicio. Profesor I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Rocío Marco. Profesora I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Nela Teulón V. Alumna. Alumna Universidad de Salamanca. Salamanca.<br />
Alba Miñán Granado. Alumna C.E.I.P. “Juan Arrabal”. El Barco de Ávila.<br />
Fatema E. Alonso. Alumna C.E.I.P. “Rufino Blanco”. Salamanca.<br />
Luz Sayans. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Sara Gil Martín. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Andrea Domínguez Arteaga. Alumna I.E.S. “Aravalle”. El Barco de Ávila.<br />
Ángel Merino. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Clara Sánchez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Daiana Caldarás. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Daniel Hernández Hompanera. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Éric Morales. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Guillermo Martín Martín. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Javier Prieto. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Laura Jiménez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Loreto Sánchez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Raúl Vaquero. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Cristina Hernández Escudero. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
EL NUMERO DE ORO<br />
Cristina Hernández Escudero<br />
1º Bachillerato<br />
El número de oro, φ (phi),<br />
también conocido como la<br />
proporción áurea, es uno de los<br />
conceptos matemáticos que<br />
aparecen una y otra vez ligados a la<br />
naturaleza y al arte, compitiendo con<br />
π (pi) en popularidad y aplicaciones.<br />
φ está ligado al denominado<br />
rectángulo de oro y a la sucesión de<br />
Fibonacci. Aparece repetidamente en<br />
el estudio del crecimiento de las<br />
plantas, las piñas, la distribución de<br />
las hojas en un tallo, la formación de<br />
caracolas... y por supuesto en<br />
cualquier estudio armónico del arte.<br />
Su descubrimiento data de la época<br />
de la Grecia clásica, Euclides fue el<br />
primero en hacer un estudio sobre<br />
FOTOGRAFÍA<br />
Javier Aparicio. Profesor I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Sonsoles Pérez Bárez. Profesora I.E.S. "María Zambrano". El Espinar. Segovia.<br />
Carlos Ferreira. Orientador I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Lucía Camporbín. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
Alba Rivera. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
DIBUJOS:<br />
Irene Santaella. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
DISEÑO GRÁFICO:<br />
Carlos Ferreira. Orientador I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />
ANAGRAMA DE ARCADIA BARCENSE<br />
Carlos González Díaz. Profesor I.E.S. "Hermenegildo Martín Borro". Cebreros.<br />
Depósito legal: AV 802013.<br />
ISSN: 23413662<br />
Impresión:<br />
dicho numero en: Los Elementos.<br />
El valor numérico de φ es de 1 ,61 8... φ es un<br />
número irracional, es decir, un número decimal con infinitas<br />
cifras decimales sin que exista una secuencia de<br />
repetición. Es imposible conocer todas las cifras de dicho<br />
número, pero es suficiente con los dígitos que se conocen<br />
para llevar acabo la mayoría de sus aplicaciones.<br />
Continuará...<br />
In memoriam...<br />
Página 12