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TEMPLANZA E INTEMPERANCIA

SAPERE AUDE: aventura con sentido.

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EN ESTE NÚMERO DE ARCADIA BARCENSE COLABORAN:<br />

TEXTOS.<br />

Isabel Castaño. Poeta invitada.<br />

Rosario Teresa Blázquez Gómez. Maestra C.E.I.P. "Juan Arrabal". El Barco de Ávila.<br />

María del Sagrario Rollán. Profesora I.E.S. "Mateo Hernández". Salamanca.<br />

Charo Alonso. Profesora I.E.S. "Mateo Hernández". Salamanca.<br />

Francisco Javier Aparicio. Profesor I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Rocío Marco. Profesora I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Nela Teulón V. Alumna. Alumna Universidad de Salamanca. Salamanca.<br />

Alba Miñán Granado. Alumna C.E.I.P. “Juan Arrabal”. El Barco de Ávila.<br />

Fatema E. Alonso. Alumna C.E.I.P. “Rufino Blanco”. Salamanca.<br />

Luz Sayans. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Sara Gil Martín. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Andrea Domínguez Arteaga. Alumna I.E.S. “Aravalle”. El Barco de Ávila.<br />

Ángel Merino. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Clara Sánchez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Daiana Caldarás. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Daniel Hernández Hompanera. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Éric Morales. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Guillermo Martín Martín. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Javier Prieto. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Laura Jiménez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Loreto Sánchez. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Raúl Vaquero. Alumno I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Cristina Hernández Escudero. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

EL NUMERO DE ORO<br />

Cristina Hernández Escudero<br />

1º Bachillerato<br />

El número de oro, φ (phi),<br />

también conocido como la<br />

proporción áurea, es uno de los<br />

conceptos matemáticos que<br />

aparecen una y otra vez ligados a la<br />

naturaleza y al arte, compitiendo con<br />

π (pi) en popularidad y aplicaciones.<br />

φ está ligado al denominado<br />

rectángulo de oro y a la sucesión de<br />

Fibonacci. Aparece repetidamente en<br />

el estudio del crecimiento de las<br />

plantas, las piñas, la distribución de<br />

las hojas en un tallo, la formación de<br />

caracolas... y por supuesto en<br />

cualquier estudio armónico del arte.<br />

Su descubrimiento data de la época<br />

de la Grecia clásica, Euclides fue el<br />

primero en hacer un estudio sobre<br />

FOTOGRAFÍA<br />

Javier Aparicio. Profesor I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Sonsoles Pérez Bárez. Profesora I.E.S. "María Zambrano". El Espinar. Segovia.<br />

Carlos Ferreira. Orientador I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Lucía Camporbín. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

Alba Rivera. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

DIBUJOS:<br />

Irene Santaella. Alumna I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

DISEÑO GRÁFICO:<br />

Carlos Ferreira. Orientador I.E.S. "Aravalle". El Barco de Ávila.<br />

ANAGRAMA DE ARCADIA BARCENSE<br />

Carlos González Díaz. Profesor I.E.S. "Hermenegildo Martín Borro". Cebreros.<br />

Depósito legal: AV 80­2013.<br />

ISSN: 2341­3662<br />

Impresión:<br />

dicho numero en: Los Elementos.<br />

El valor numérico de φ es de 1 ,61 8... φ es un<br />

número irracional, es decir, un número decimal con infinitas<br />

cifras decimales sin que exista una secuencia de<br />

repetición. Es imposible conocer todas las cifras de dicho<br />

número, pero es suficiente con los dígitos que se conocen<br />

para llevar acabo la mayoría de sus aplicaciones.<br />

Continuará...<br />

In memoriam...<br />

Página 12

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