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significativa, lo cual indicaría que los jugadores de ambas categorías le otorgan una gran
importancia al “espíritu de equipo”.
En el factor Motivación, los jugadores de alto rendimiento poseen un puntaje
100% dentro de los valores esperables en relación a la media y un 50% superior a la
media, poseen un creciente interés por entrenar y superarse día a día, capacidad para
poder establecer y cumplir con metas u objetivos propuestas. Es importante destacar,
que dichos sujetos le otorgan, lógicamente, una mayor importancia al deporte en
relación con sus otras actividades y facetas de la vida que los jugadores amateurs ya que
el 25% de la muestra presenta la característica psicológica de motivación empobrecida.
En la característica psicológica Habilidad mental, la cual favorece al
rendimiento deportivo interviniendo para poder establecer objetivos, propiciando un
análisis objetivo acerca del rendimiento y poder así ahorrar energía debido que suele
utilizarse como ensayo conductual de situaciones que deberá afrontar posteriormente a
través de la imaginación; el puntaje obtenido por los jugadores de alto rendimiento, es
levemente mayor que el presentado por los deportistas amateurs, sin embargo el 25% de
los deportistas de alto rendimiento presenta un índice deficitario de esta característica y
en el caso de los deportistas amateurs es sólo el 12, 5% de la muestra.
A partir de la administración de la Escala Existencial se evaluaron las cuatro
capacidades AD, AT, L y R. La capacidad de Autodistanciamiento, permite percibir,
las posibilidades propias y las que ofrece cada situación. El Autodistanciamiento es lo
que permite regular los propios procesos emotivos y cognitivos.
En la muestra estudiada el 37,5% de los jugadores de alto rendimiento y el 50%
de los deportistas amateurs presentaron un bajo desarrollo de la capacidad de AD. Se
podría pensar que estas personas presentan una visión restringida de la realidad, lo que
conduciría a un desconocimiento de sí mismas y de la situación en la que se encuentran.
Esto podría afectar el desempeño en el deporte, ya que el básquetbol es un deporte
colectivo, reglado en el cual para jugar deben someterse a reglas de juego, a lo que el
entrenador dispone, deben poder pensarse como equipo, dejando de lado lo puramente
individual.