Tercer Informe - Universidad Autónoma del Estado de México

Docencia de calidad y pertinencia social 19
Tercer Informe 2011
de Arquitectura de Paisaje; y tres alumnos de la Facultad de Ingeniería obtuvieron
el primer lugar en el Premio Estatal de la Juventud, edición 2010, categoría
innovación tecnológica.
En el Programa de Movilidad Estudiantil de Licenciatura tomaron parte 205
alumnos uaem: 105 distribuidos en 25 instituciones nacionales y otros 100 en 30
extranjeras. Asimismo, se recibieron 118 alumnos foráneos: 50 provenientes de
instituciones del país y 68 del extranjero.
En licenciatura, a través de la convocatoria del Programa de Apoyo a la
Formación Profesional 2011 de la anuies, se recibió un millón de pesos para
becas, enriqueciendo la identidad académica y cultural de 50 becarios de
movilidad nacional.
Creció la cobertura de becas en el ámbito internacional, con la apertura de dos
nuevos programas: el de Becas de Movilidad Internacional para Estudiantes del
Consorcio de Universidades Mexicanas (Cumex) y el de Becas Iberoamérica
para Estudiantes de Grado de Santander Universidades. En el primer caso, 32
alumnos de licenciatura recibieron 42 mil pesos cada uno —50% financiado por
la uaem— para cursar un ciclo escolar en universidades del extranjero. En el
segundo, 7 becarios percibieron montos individuales de 51 mil pesos. Finalmente,
15 alumnos se beneficiaron con apoyos de 60 a 75 mil pesos, cada uno, de la
beca Santander Internacional de Santander Universidades.
Con la finalidad de fomentar la movilidad estudiantil, alumnos de la uaem
participaron en el 2º Foro de Movilidad Estudiantil, en Cholula, Puebla, de la
Red de Cooperación Académica de la Región Centro-Sur de la anuies, la cual
es coordinada por nuestra institución. En el mismo sentido, se llevó a cabo el
Foro uaem de Movilidad Estudiantil, en el cual se difundieron las experiencias de
movilidad nacional e internacional de nuestros alumnos.
Tres alumnos de la Licenciatura en Arqueología del cu uaem Tenancingo realizaron
una estancia de estudios en la Universidad Estatal de Omsk, Rusia, durante la
cual, además, dictaron conferencias en el congreso “América Latina: el Presente
y el Pasado” y participaron en la Semana Cultural de México en Rusia. También
seis alumnos del Programa de Apoyo Académico a Estudiantes Indígenas
asistieron a la Universidad de Quintana Roo, Instituto Tecnológico de Celaya,
Guanajuato, y a la Universidad de San Carlos, Guatemala, respectivamente.