Gestión - Universidad Andina Simón Bolívar

RCP. S17 No. 203-08
Maestría en Gerencia para el Desarrollo
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de martes a viernes)
Magíster en Gerencia para el Desarrollo
Objetivo
Contribuir a la formación de profesionales de alta calificación
con capacidad para diseñar políticas para el desarrollo y dirigir
organizaciones gestoras y promotoras del desarrollo o vinculadas
con actividades destinadas a obtener mejores niveles
de vida para la sociedad y su futuro.
Metodología
El Programa de estudios se lleva a cabo mediante clases magistrales
dictadas por los docentes responsables de cada materiacátedra,
con el empleo de las facilidades tecnológicas disponibles
en el medio. Para apoyar la vinculación entre teoría y
práctica se utilizan como métodos participativos la discusión
de casos y la realización de talleres. Se estimula el trabajo en
equipo, toda vez que el desarrollo es un tema complejo y demanda
del trabajo mancomunado de expertos de distinta formación.
Se contempla también la realización de seminarios y conferencias,
con la participación de expositores calificados en los diferentes
temas que aborda la maestría.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Proyectos de Desarrollo y/o Gerencia para el Desarrollo.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de admisión
del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior cursada.
• Asistir a la entrevista con el coordinador académico del Programa.
Los ex alumnos que cursaron en períodos anteriores las especializaciones en
Gerencia Social, Gestión Ambiental o Gestión Local deben tomar las materias
específicas determinadas por la coordinación del Programa.
Primer Trimestre
Métodos de consultoría
El objetivo básico de esta asignatura es presentar una metodología direccionada
a la función de consultoría en las organizaciones, que capacite al
profesional a actuar basado en el conocimiento de naturaleza científica.
Mecanismos de participación, redes
y articulación social
Busca que los estudiantes conozcan y discutan los niveles de participación
y articulación que se dan entre los diversos niveles del gobierno, así como
el rol que cumplen las redes de la sociedad civil en apoyo de estos procesos.
Técnicas de capacitación social
Pretende que el alumno desarrolle habilidades basado en experiencias,
para reflexionar sobre la educación formal, identificar sus principios y
prácticas, analizar el lugar de la educación en la estructura social, identificar
sus funciones, reflexionar sobre la educación popular e identificar
sus principios y prácticas.
Segundo Trimestre
MENCIÓN EN GESTIÓN LOCAL
Descentralización y políticas locales
Está dirigida al conocimiento y a la discusión de las teorías y conceptos
de las diferentes corrientes que se debaten actualmente alrededor de la
modernización del Estado y la descentralización, así como a la revisión
de los procesos de descentralización en el Ecuador, y sus perspectivas en
lo local provincial y municipal.
Gestión presupuestaria local
Aborda la lógica de funcionamiento de la hacienda pública.
MENCIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
Manejo sustentable del medio ambiente y recursos naturales
Revisa las herramientas o instrumentos de política, formal y no formal, que
permiten realizar una gestión adecuada del medio ambiente y los recursos
naturales a fin de garantizar el derecho de las presentes y futuras generaciones
a disfrutar de un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
Métodos de valoración ambiental
Busca estudiar con enfoque crítico los métodos que la teoría económica
ha desarrollado para valorar los bienes y servicios ambientales.
MENCIÓN EN GERENCIA SOCIAL
Administración de procesos organizacionales
Busca sensibilizar a los participantes en la importancia del enfoque de
PLAN DE ESTUDIOS
procesos; capacitarlos en la técnica de análisis de procesos, mediante
la construcción de indicadores de calidad y del proceso, así como sus
estándares y tolerancias; y permitirlos utilizar el análisis de proceso
para la elaboración de un plan de acciones de mejora.
Gestión financiera
Provee los principios y herramientas de aplicación práctica necesarios
para la administración óptima de los recursos financieros.
Tercer Trimestre
MENCIÓN EN GESTIÓN LOCAL
Marco legal de la gestión local
Busca conocer las leyes que norman la gestión local con el propósito de que
el alumno enmarque su desempeño profesional de acuerdo a las mismas.
Sistemas de información local
Analiza y aplica los conceptos del desarrollo, la pobreza y la desigualdad
en el análisis de la situación social del país. Familiariza al alumno con el
manejo del Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador, SIISE.
MENCIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
Legislación ambiental
Se enfoca en el conocimiento y análisis del marco legal que norma las
actividades humanas que de manera directa y/o indirecta pueden ocasionar
impactos ambientales en los ámbitos local, regional, nacional e
internacional. Además busca generar capacidades para formular leyes,
reglamentos, ordenanzas a favor del ambiente.
Evaluación de impactos y auditoría ambiental
Se enfoca a la discusión de los conceptos y herramientas para elaborar
planes de manejo ambiental con sus respectivas medidas y presupuestos
de ejecución, y para realizar el seguimiento y determinar el nivel de
cumplimiento de los planes.
MENCIÓN EN GERENCIA SOCIAL
Fundraising
Entrega los principios y herramientas necesarios para la identificación
y gestión de las fuentes de financiamiento de los proyectos de acción
institucional.
Mercadeo social
Identifica los fundamentos ideológicos, operativos y filosóficos del marketing
y su importancia en las organizaciones sociales; ofrece condiciones
de análisis crítico sobre los problemas y soluciones planteadas por el
marketing en las organizaciones sin fines de lucro, y conoce las técnicas
de investigación y planeación de mercados para el marketing social.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Eulalia Flor,
Socióloga, Pontificia Universidad Católica del
Ecuador, Quito (PUCE); Especialista en Gerencia
para el Desarrollo, Instituto Centroamericano de
Administración de Empresas, Managua; Magíster
en Dirección de Empresas, Universidad Andina
Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito (UASB-
E),candidata doctoral en Estética, Valores y Cultura,
Universidad del País Vasco (UPV).
Correo electrónico: ‹eflor@uasb.edu.ec›.
Marcia Almeida, Doctora en Bioquímica, Universidad
Central del Ecuador, Quito (UCE); Máster
Ejecutiva en Gestión Integral, con mención en
Medio Ambiente, Calidad y Riesgos Laborales, Escuela
de Organización Industrial, Madrid (EOI);
Magíster en Dirección de Empresas, UASB-E.
Wilson Araque, Economista, UCE; Ingeniero
Comercial, Escuela Politécnica del Ejército, Quito
(ESPE); Especialista Superior en Dirección
Integrada de Proyectos, UASB-E; Magíster en
Gerencia Empresarial, Escuela Politécnica Nacional,
Quito; Máster Ejecutivo en Dirección Integrada
de Proyectos, EOI; candidato doctoral
en Administración, UASB-E.
Marcelo Bueno, Ingeniero Comercial, ESPE; Especialista
Superior en Dirección de Empresas,
con mención en Mercadeo, y Magíster en Dirección
de Empresas, UASB-E.
Álvaro Cañadas, Ingeniero en Agronomía, UCE;
Diploma en Environmental Management, Galillee
College, Nahalal; MS en Manejo Forestal en
los Trópicos y Subtrópicos, y PhD en Ingeniería
Forestal, Georg-August Universität Göttingen.
5
Susana Chu Yep, Economista, Universidad de
Lima; Especialista en Evaluación Social de Proyectos,
Universidad de los Andes, Bogotá (UA);
Magíster en Economía del Medio Ambiente y
Recursos Naturales, University of Maryland y
UA, Bogotá.
Ramiro García, Ingeniero Comercial, PUCE;
Especialista en Publicidad y Manejo de Medios
Publicitarios, y Máster en Dirección de Marketing
y Gestión Comercial, Escuela Superior de
Gestión Comercial y Marketing, Madrid.
Mario Melo, Abogado, y Doctor en Jurisprudencia,
PUCE; Máster en Derecho Ambiental, UPV,
Donostia; Diploma en Derechos Humanos, Universidad
de Chile, Santiago.
Édison Paredes, Filósofo, y Máster en Filosofía,
PUCE.