ACTUAR COMO MEDIADOR - Hacia la Promoción de la Salud ...
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<strong>la</strong> comunicación para <strong>la</strong> salud equivalentes a aproximadamente 20 millones <strong>de</strong> dó<strong>la</strong>res para América<br />
Latina y el Caribe’ 6 .<br />
Por estas razones, los programas <strong>de</strong> comunicación en salud ya no se aprueban, ni se les asigna<br />
presupuesto, ni se realizan si no tienen una p<strong>la</strong>neación estratégica rigurosa, si no tienen objetivos<br />
y metas c<strong>la</strong>ras, pues no se trata <strong>de</strong> cubrir amplias coberturas geográficas y humanas con mensajes<br />
masivos que no impactan y que en nada reflejan <strong>la</strong> idiosincrasia <strong>de</strong>l segmento objetivo o <strong>la</strong><br />
pob<strong>la</strong>ción a intervenir; ya que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Conferencia y <strong>la</strong> Carta <strong>de</strong> Ottawa para <strong>la</strong> <strong>Promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>Salud</strong>, <strong>la</strong> educación en salud viene siendo p<strong>la</strong>neada, diseñada, contro<strong>la</strong>da y evaluada con base en<br />
el merca<strong>de</strong>o social y <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más herramientas que provee <strong>la</strong> interdisciplinariedad y <strong>la</strong><br />
transdisciplinariedad que <strong>de</strong>manda este trabajo, que a<strong>de</strong>más está basado en <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor comunitaria<br />
con pequeños segmentos <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, ten<strong>de</strong>ncia que ha brindado mayores posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
éxito, por cuanto permite a individuos y grupos <strong>la</strong> autorreflexión, auto<strong>de</strong>terminación,<br />
autoafirmación y empo<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong> su salud y calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> manera individual y<br />
particu<strong>la</strong>r.<br />
Así mismo, con base en el merca<strong>de</strong>o social y <strong>la</strong> estrategia publicitaria <strong>de</strong> medios, se afirma que <strong>la</strong><br />
comunicación social en salud es estratégica por <strong>la</strong>s siguientes razones:<br />
1. Está diseñada teniendo en cuenta grupos objetivos y audiencias específicas.<br />
2. Los contenidos son diseñados para satisfacer <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información, educación,<br />
motivación, persuasión y expectativas i<strong>de</strong>ntificadas en el grupo al que van dirigidas.<br />
3. La comunicación convence <strong>de</strong>s<strong>de</strong> lo emocional e intelectual, puesto que está creada con base<br />
en los postu<strong>la</strong>dos persuasivos y <strong>la</strong> neuro-psicología <strong>de</strong> <strong>la</strong>s audiencias.<br />
4. Presenta <strong>la</strong> realidad con argumentos <strong>de</strong> peso <strong>de</strong>mostrables e irrefutables, para ello se emplean<br />
todo tipo <strong>de</strong> soportes comunicativos: visuales, auditivos y audiovisuales.<br />
5. Combina los intereses <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas o comunida<strong>de</strong>s con los intereses <strong>de</strong>l programa, lo que<br />
se pue<strong>de</strong> lograr gracias a <strong>la</strong> intervención comunitaria y a <strong>la</strong>s investigaciones <strong>de</strong> mercado con<br />
que se inicia <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación con merca<strong>de</strong>o social.<br />
6 Ibid. P. 16.<br />
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