Ilustre - Colegio de Doctores y Licenciados

UNIÓN EUROPEA
Igualdad y Educación
¿Lo estamos haciendo bien?
María Badía, europarlamentaria española. Miembro de la Comisión de Educación
y Cultura del Parlamento Europeo. Grupo de la Alianza progresista de socialistas y demócratas
Europa sigue trabajando por la igualad entre hombres
y mujeres, y lo hace también desde la Comisión de Educación
y Cultura. María Badía es una de las parlamentarias
más activas de este grupo.
El pasado 8 de marzo, se celebró el Día Internacional de
la Mujer, que cumple cien años desde su instauración
¿Cuánto tiempo seguiremos teniendo que celebrarlo?
¿Cuánto queda por hacer?
Espero que sigamos celebrándolo durante muchos
años, lo haremos más contentos o más preocupados, pero
creo que tenemos celebración para muchos años. Necesitamos
controlar este Día y tomar nota de lo que pase.
Y la educación tendrá bastante que decir en el camino.
Es imprescindible seguir promoviendo una educación
igualitaria que no cree sesgos sociales, que permita que
los niños –desde pequeños– perciban que la sociedad es
igualitaria y que no hay tareas o comportamientos de
hombres y mujeres. Pero queda mucho camino por recorrer,
la prueba la tenemos en que, por ejemplo, a medida
que vamos subiendo de etapas, se rompe el equilibrio
entre el profesorado masculino y femenino; y esta situación
se reproduce en todos los sectores productivos, sectores
que se consideran menos importantes, donde los
salarios son más bajos y donde hay más presencia de
mujeres. Son clichés que han quedado de una herencia
cultural que tenemos que cambiar.
¿Qué opinión le merecen los modelos de escuela en los
que se separa a niños y niñas?
Creo que es un error y lo vamos a ver en el futuro. Se
trata de educar ciudadanos y ciudadanas, a personas,
hombres o mujeres, y cada uno es como es, independientemente
de su sexo. En las aulas hay que enseñar a
convivir conjuntamente a las niñas y los niños desde pequeños
y, aunque es verdad que las chicas en general
tienen una madurez más acelerada, es necesario que
compartan y aprendan conjuntamente con los chicos.
EUROPA Y LA EDUCACIÓN
La nueva signatura de los planes de estudio españoles,
Educación para la Ciudadanía, ha generado y sigue generando
polémica. ¿Cuál es la situación en Europa?
¿Cuál es el debate al respecto?
En el contexto europeo se dice que deberíamos educar
a los niños para que tengan una idea de lo que es la ciudadanía
europea. Creo que en general las personas conocen
lo que es Europa pero no la UE, por eso es necesaria
una educación en este sentido. Respeto a cómo se aborda
la asignatura hay diversidad de opiniones, pero un solo
denominador común: la educación para ciudadanía
ha de incluir la dimensión europea y hay que adaptar
esos contenidos a las edades de los escolares.
María Badía, europarlamentaria y miembro de la Comisión
de Educación y Cultura del Parlamento Europeo
Y en cuanto a una educación en valores que fomente la
igualdad, ¿por dónde vamos?
Tenemos que partir de dos principios: el respeto entre
las personas y la idea de la igualdad. Si partimos de ahí
todo lo demás viene rodado, no hay que dar más expli-
8 / ABRIL 2011 CDL