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Programaciones Ciencias Naturales 1 - EQUIP123.net

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Sexto Grado 49<br />

Mes<br />

Estándar<br />

Reconocen las características y necesidades<br />

de cada etapa del desarrollo del ser<br />

humano.<br />

Contenidos conceptuales ( )<br />

y actitudinales ( )<br />

Etapas del desarrollo humano.<br />

- Relación entre la etapa de desarrollo físico, mental y<br />

psicológico y las responsabilidades de las personas en la<br />

sociedad.<br />

- Incremento paulatino de relaciones interpersonales y de<br />

responsabilidades al superar las etapas.<br />

Página<br />

99-103<br />

104<br />

105<br />

Autoestima e identidad con las características de su etapa de<br />

desarrollo.<br />

Reconocimiento y tolerancia hacia las capacidades y<br />

necesidades de las personas en otras etapas del desarrollo.<br />

Reconocen los riesgos, medidas de<br />

prevención y la forma de actuar en caso de<br />

que se produzcan desastres.<br />

Agentes o factores de riesgo.<br />

Prevención de desastres.<br />

109-114<br />

115<br />

Julio<br />

Medidas para enfrentar situaciones de riesgo.<br />

Concientización de las acciones que tiendan a la prevención<br />

de desastres y a las medidas para enfrentar situaciones de<br />

riesgo.<br />

116, 117<br />

Describen el origen, organización y acción<br />

que ejerce la fuerza gravitacional del<br />

universo.<br />

Estructura del universo.<br />

-<br />

-<br />

Origen del universo.<br />

Fuerza gravitatoria.<br />

123-125<br />

126<br />

Actitudes de asombro ante la infinitud del universo.<br />

127<br />

Expresión de curiosidad por demostrar los hechos y principios<br />

científicos.<br />

Aplican los pasos del método científico como<br />

base fundamental para la interpretación<br />

objetiva de diferentes tipos de fenómenos.<br />

Prácticas de laboratorio.<br />

Reconocimiento del papel de la experimentación como un<br />

recurso básico para la comprobación de los conocimientos<br />

teóricos adquiridos.<br />

120

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