Programaciones Ciencias Naturales 1 - EQUIP123.net
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Sexto Grado 49<br />
Mes<br />
Estándar<br />
Reconocen las características y necesidades<br />
de cada etapa del desarrollo del ser<br />
humano.<br />
Contenidos conceptuales ( )<br />
y actitudinales ( )<br />
Etapas del desarrollo humano.<br />
- Relación entre la etapa de desarrollo físico, mental y<br />
psicológico y las responsabilidades de las personas en la<br />
sociedad.<br />
- Incremento paulatino de relaciones interpersonales y de<br />
responsabilidades al superar las etapas.<br />
Página<br />
99-103<br />
104<br />
105<br />
Autoestima e identidad con las características de su etapa de<br />
desarrollo.<br />
Reconocimiento y tolerancia hacia las capacidades y<br />
necesidades de las personas en otras etapas del desarrollo.<br />
Reconocen los riesgos, medidas de<br />
prevención y la forma de actuar en caso de<br />
que se produzcan desastres.<br />
Agentes o factores de riesgo.<br />
Prevención de desastres.<br />
109-114<br />
115<br />
Julio<br />
Medidas para enfrentar situaciones de riesgo.<br />
Concientización de las acciones que tiendan a la prevención<br />
de desastres y a las medidas para enfrentar situaciones de<br />
riesgo.<br />
116, 117<br />
Describen el origen, organización y acción<br />
que ejerce la fuerza gravitacional del<br />
universo.<br />
Estructura del universo.<br />
-<br />
-<br />
Origen del universo.<br />
Fuerza gravitatoria.<br />
123-125<br />
126<br />
Actitudes de asombro ante la infinitud del universo.<br />
127<br />
Expresión de curiosidad por demostrar los hechos y principios<br />
científicos.<br />
Aplican los pasos del método científico como<br />
base fundamental para la interpretación<br />
objetiva de diferentes tipos de fenómenos.<br />
Prácticas de laboratorio.<br />
Reconocimiento del papel de la experimentación como un<br />
recurso básico para la comprobación de los conocimientos<br />
teóricos adquiridos.<br />
120