Viaje del tiempo, escritos de prensa (2004) - segunda parte
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Sin la presencia activa <strong>de</strong> los sectores universitarios,<br />
particularmente el profesorado, y sin la organización<br />
<strong>de</strong>mocrática <strong>de</strong> los estudiantes, no parece posible el avance<br />
en esa dirección, así las directivas <strong>de</strong> turno, como se las<br />
llama, tengan las mejores intenciones. El pacto <strong>de</strong>bería incluir<br />
puntos como los siguientes:<br />
––Autocrítica permanente <strong>de</strong> la comunidad universitaria<br />
sobre su responsabilidad en el actual proceso, como<br />
actividad simultánea con el ejercicio crítico frente a los<br />
procesos sociales <strong>de</strong> la Nación y el mundo.<br />
––Discusión constante acerca <strong>de</strong> los problemas que<br />
aquejan a la universidad, que muchas veces originan<br />
protestas con justa razón. Exigir <strong><strong>de</strong>l</strong> gobierno y <strong>de</strong> la<br />
sociedad la atención y los recursos que ella requiere, pero<br />
a la vez mostrar con hechos la capacidad interna <strong>de</strong><br />
autorreforma y la voluntad <strong>de</strong> superar vicios enquistados.<br />
Se<strong>de</strong> <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Antioquia en Me<strong><strong>de</strong>l</strong>lín,<br />
resultado <strong>de</strong> un importante proyecto <strong>de</strong>sarrollado<br />
por la rectoría <strong>de</strong> Ignacio Vélez Escobar<br />
durante los años sesenta.<br />
––La <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la universidad, en especial por <strong>parte</strong> <strong>de</strong><br />
aquellos que viven espiritual o materialmente <strong>de</strong> ella, frente<br />
a los que consciente o inconscientemente quieren acabar<br />
con la institución. Aceptación <strong>de</strong> todas la protestas que se<br />
<strong>de</strong>n en su interior, mientras no atenten contra la vida <strong>de</strong> los<br />
miembros y los bienes <strong>de</strong> la comunidad universitaria, ni<br />
conduzcan a la comisión <strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong>itos, ni impidan el libre juego<br />
<strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as.<br />
––Esclarecimiento <strong><strong>de</strong>l</strong> po<strong>de</strong>r, mo<strong>de</strong>sto pero significativo, que<br />
la universidad tiene como agente <strong>de</strong> cambio social.<br />
––Apoyo a la creación <strong>de</strong> un cuerpo eficaz y técnico <strong>de</strong><br />
vigilancia, <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> la propia institución y respaldado<br />
por los sectores universitarios, con capacidad <strong>de</strong> controlar<br />
a los rufianes, narcotraficantes y lunáticos peligrosos.”<br />
144 <strong>Viaje</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> Tiempo