Guía de estudio

2
los que la rodamos, podamos seguir distinguiendo en su
superficie las imágenes de un mundo ya desaparecido...
14. En la lectura A, la expresión “cuenta jocosamente”,
línea 9, quiere decir que cuenta
(A) mediante ejemplos
(B) con sentido del humor
(C) de forma científica
(D) a través de las palabras
(E) de modo subjetivo
15. Según la lectura A, todos los individuos de una misma
especie tienen memoria cinética, que es la memoria
(A) más compleja
(B) asociativa
(C) humana
(D) básica
(E) selectiva
16. En la lectura B, el autor describe a la abuela mediante
la enumeración de
(A) datos sobre el ambiente en que vive
(B) sucesos históricos que presenció
(C) rasgos físicos característicos
(D) detalles de su rutina diaria
(E) impresiones personales
17. En la lectura B, la frase “almuerza o cena de todo sin
que se le afecte el estómago”, líneas 68-69, indica que
la abuela tiene
(A) hambre
(B) buen apetito
(C) problemas de sobrepeso
(D) ganas de vivir
(E) buena salud
18. En la lectura B el autor califica a la abuela como una
“máquina del tiempo”, líneas 84-85. Esta imagen
ilustra lo que en la lectura A se define como memoria
(A) semántica
(B) asociativa
(C) declarativa
(D) cinética
(E) sensorial
19. En la lectura B, la frase “una especie de cordón
umbilical con lo ya transcurrido”, línea 89-90,
corresponde probablemente con el concepto que en la
lectura A se denomina como
(A) selectividad de la memoria
(B) red de la memoria
(C) organización de la mente
(D) experiencia individual
(E) impresión sensorial
20. De acuerdo con la investigación, la última capa que se
pierde es la que corresponde a la memoria
(A) conceptual
(B) asociativa
(C) cinética
(D) visual
(E) declarativa
21. La memoria que mejor distingue a los seres humanos
de las demás especies, según la lectura B, debe ser la
semántica y conceptual, porque depende de
(A) los sentidos
(B) combinaciones de estímulos
(C) asociaciones de estímulos con situaciones
concretas
(D) símbolos y abstracciones
(E) la cantidad de experiencias vividas
52